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内容简介

　　 《新伦理学教程（第3版）》具有鲜明的学术特色，具体体现在如下几个方面。 一，对集体主义原则有新的诠释。认为集体主义是人民大众的功利主义，本质上是个人利益、集体利益（即部门、团体、单位）与国家利益之关系。强调三者的结合、简言之就是个人利益与集体利益的结合，即“公私兼顾”。而不是“个人利益无条件地服从集体利益”。“无条件地服从 ”是特殊情形，“兼顾”才是普遍现象。 第二，对社会主义道德体系，有独到阐发。认为“为人民服务”作为社会主义道德的核心，它便是当今中国社会道德的总括词，是一切道德之根、之母。 “为人民服务”的本质是“平等、互助”的道德，即“我为人人，人人为我”的道德，其内涵是权利与义务的统一，目的与手段的一致，利己和利他的整合，为人民服务是新道德，是有别于一切旧时代的道德的全新的道德，是社会主义独有的道德。 第三，在伦理学界首次撰文阐释马克思主义伦理学的性质，即集道义伦、功利论与德性论于一身。它是一种全新式的规范伦理学。 第四，对古今道德层次有特殊见地。首先是传统伦理文化的主流派，即儒家伦理、道德的层次，从道德规范、道德行为、道德理想、道德人格四方面，深入地研究，并分析了它的层次性问题。 第五，认为普世伦理是存在的，然而它不可能单独存在，只能存在于特殊的伦理之中。 第六，对“官员”道德的研究，提出“立党为公，执政为民”。 第七，伦理学研究的方法。倡导反教条主义、反绝对主义、反独断主义，主张“与时俱进，革故鼎新”。

目录

第三版前言
前言
第一章 导论
第一节 描述伦理学
第二节 元伦理学
第三节 规范伦理学
第四节 当代美国、苏联和中国的规范伦理学

第二章 马克思主义新规范伦理学的产生及其意义
第一节 西方古典规范伦理思想发展简述
第二节 中国古典规范伦理思想发展简述
第三节 马克思主义伦理思想的产生及其革命变革

第三章 马克思主义新规范伦理学研究的对象、任务和方法
第一节 新规范伦理学的研究对象
第二节 新规范伦理学的研究任务和方法
第三节 规范伦理学的基本问题与特征

第四章 道德的起源及其发展规律
第一节 道德的起源
第二节 道德的历史发展
第三节 道德发展的规律性
第四节 道德遗产的批判继承

第五章 道德和社会生活
第一节 道德与人
第二节 道德与社会的物质生活
第三节 道德与社会的精神生活
第四节 道德与文化

第六章 道德现象的结构、功能与特征
第一节 道德现象的结构
第二节 道德的功能
第三节 道德的特殊性

第七章 社会主义初级阶段的道德建设及其规范体系
第一节 社会主义初级阶段的道德关系
第二节 社会主义初级阶段的伦理、道德建设和对前人道德遗产的借鉴
第三节 社会主义初级阶段的道德规范体系

第八章 社会三大生活领域中的道德
第一节 爱情婚姻家庭道德
第二节 职业道德
第三节 社会公德

第九章 道德评价与道德教育
第一节 道德评价
第二节 道德教育
第三节 自我教育与道德修养

第十章 个人道德意识与情感
第一节 个人的道德心理结构
第二节 个人道德意识与情感相统一的道德范畴
第三节 道德良心

第十一章 个人道德行为、品质与人格
第一节 个人道德行为
第二节 个人道德品质
第三节 道德人格

第十二章 个人特殊情境中的道德
第一节 时年道德
第二节 角色道德和性别道德
第三节 独处道德和闲暇道德

第十三章 人生的追求与不朽
第一节 人生的价值
第二节 人生的理想
第三节 人生的不朽与至善

第十四章 伦理学的发展前景与未来
第一节 中国伦理学的今天
第二节 我国规范伦理学未来的展望
第三节 伦理学与人的全面发展
主要参考书目
第一、二版后记
第三版后记

前言/序言

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