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教師專業發展的4項基本技能

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方賢忠 著



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發表於2024-12-23


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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567508729
商品編碼:1107040304
齣版時間:2013-08-01

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具體描述

作  者:方賢忠 定  價:32 齣 版 社:華東師範大學齣版社 齣版日期:2013年08月01日 頁  數:242 裝  幀:平裝 ISBN:9787567508729 序言
 導論
 新課程與新課堂
第二節 從傳統教研到校本研修
第二章 備課
 認識備課
第二節 編寫教案的意義與原則
第三節 備課的程序與策略
第四節 教案的編寫
第五節 名師備課
第六節 從教案到教學設計
第七節 備課管理
第三章 說課
 認識說課
第二節 說課的意義、內容和程序
第三節 說課的模式與方法
第四節 說課的藝術
第五節 說課的類型
第六節 說課的評價
第四章 觀課
部分目錄

內容簡介

新課程背景下的教師專業發展,很有實踐價值的成長階梯是教學實踐活動。《教師專業發展的4項基本技能(備課說課觀課評課)》(作者方賢忠)以現代教師專業發展的理念為指導,從理論架構、呈現特徵、內容構成與操作要點等幾個方麵,用貼近教師專業的語言,對備課、說課、觀課、評課作係統分析與闡述,並配以大量的實踐案例作為實證,以期這4項基本技能,能有力促進教師讀者在閱讀、讀懂、會用中,成長自我、發展自我。《教師專業發展的4項基本技能(備課說課觀課評課)》可供中小學和幼兒園校本培訓使用。
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