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敲门砖，主要针对美术高考的应试。如何能够系统、快速的学习、提高是长期困扰考生读者的问题，《敲门砖·色彩风暴系列美术丛书：色彩静物·单个静物（对比质感）》从基础知识入手，通俗易懂的讲解，让考生读者的学习避免走弯路，更快更好的提升自己的实力，更有信心的面对高考。套书中还有教授一些应试的心得，调整好心情面对高考。敲门砖，教你如何叩开美院之门。

内容简介

《敲门砖·色彩风暴系列美术丛书：色彩静物·单个静物（对比质感）》是一本针对高考读者使用的色彩静物技法辅导书。《敲门砖·色彩风暴系列美术丛书：色彩静物·单个静物（对比质感）》着重对不同静物的质感对比作分析讲解，比如水果中的梨子和苹果一个粗糙一个细腻的质感该如何体现？它们分别受环境光的影响又是怎样的？玻璃、金属制品的质感和反光应该如何表现等质感类问题均有详细介绍，相信对考生读者的学习有一定的帮助。

作者简介

崔哲旭，长期从事美术高考的教学工作，教学经验丰富，作品质量上乘。

前言/序言

敲门砖：色彩风暴·色彩静物（对比质感） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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4开，好大啊。。。挂历似的。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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沟通中达成共识。

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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二、读书我们不能只读它的表面意思，而要发掘其内涵，了解作者的写作意图，这就要求我们反复读，“读书百遍，其义自现”嘛。

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