本书是普通高等教育“十五”国家级规则教材之一,紧扣“古文献学是关于古文献的阅读、研究、整理和利用的学问”这一学科实质,针对为古籍整理和古代文史学习研究(乃至全部中国古代学科学习研究)服务的宗旨,介绍古文献学的理论和方法;并将理论与历史的经验成果相结合,理论与现今的经验成果相结合,理论与编写者本人的经验成果相 本书是普通高等教育“十五”国家级规则教材之一,紧扣“古文献学是关于古文献的阅读、研究、整理和利用的学问”这一学科实质,针对为古籍整理和古代文史学习研究(乃至全部中国古代学科学习研究)服务的宗旨,介绍古文献学的理论和方法;并将理论与 本书是普通高等教育“十五”国家级规则教材之一,紧扣“古文献学是关于古文献的阅读、研究、整理和利用的学问”这一学科实质,针对为古籍整理和古代文史学习研究(乃至全部中国古代学科学习研究)服务的宗旨,介绍古文献学的理论和方法;并将理论与历史的经验成果相结合,理论与现今的经验成果相结合,理论与编写者本人的经验成果相结合。三者合一,避免孤陋拘守;据实切要,避免了纸上谈兵。 学习、研究、发展古文献学,不断提高古文献整理的水平,对于保存和利用我国丰富的文献典籍,弘扬优秀的民族传统文化,为人类文明做出贡献,意义重大而深远。
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评分收录宋、明、清三朝的国史艺文志或经籍志,共计83种,每一种都作了标点、校勘
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评分四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
评分活动买的,比较划算~~
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