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内容简介

　　 《感染性疾病》第一章为概论，概述了感染性疾病的分类及变迁、感染的病原学基础、感染性疾病的实验室检查与诊断及感染性疾病的治疗原则，全面介绍了感染相关的基础知识，其后各章内容按系统展开。对于每一系统或部位的感染性疾病，首先简介其流行病学、病因与临床表现、诊断与治疗原则，然后给出常见感染的典型案例及分析。所选案例均来源于真实病例，且诊断明确。对于每个案例，首先列出学习目的，然后准确陈述案例的客观资料（主诉、病史、诊疗经过），小结此案例特征，结合指南或专家共识，重点分析此案例的药物治疗原则，列出药学监护项目、药师建议、用药教育等内容。每个案例分析的最后，紧跟相关的试题，对于重点问题提供答案，以期将临床药师必须掌握的知识点融在其中。另外，在每个章节内容的最后给出了相应的指南摘编，对指南进行了简短的介绍与应用评价，引用了指南的关键内容，以利于临床药师掌握指南精髓，理解案例分析的原则与思路。

目录

第一章 概论
第二章 中枢神经系统感染
第三章 呼吸系统感染
第四章 感染性心内膜炎
第五章 消化系统感染
第六章 泌尿生殖系统感染
第七章 骨和关节感染
第八章 皮肤、软组织感染
第九章 菌血症与脓毒症
第十章 围手术期感染的预防
附录1 缩略语表
附录2 常用静脉用抗菌药物的特征
附录3 常用口服抗菌药物的特征
附录4 常用抗菌药物配制注意事项
附录5 常见的易发生沉淀的抗菌药物的理化配伍禁忌
附录6 需注意滴速的抗菌药物
附录7 常见致病菌的英汉名词对照

前言/序言

临床药物治疗案例解析丛书·感染性疾病 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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能给不会写案例的人一些有益的启发，还有相关病种的介绍。正在摸索学习的人可以看看。

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更广而言之，对象是病患(人)的学科，即可加上临床两字，如临床药理学、临床心理学等，均可归类于临床医学相关的学门。

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学校的风景就是好哇，应有尽有。习惯性的直线型往前走，余光注意到布告板边有许多人正聚集在那里。兴许因为好奇心，我也走了过去。不看不知道，一看吓一跳。“本周星期五开家长会”这几个字刺痛了我的眼眸。家长会……家长会……该怎么和爸爸妈妈说呢？他们工作那么忙……

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没看那没看那没看那没看那

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从医学科学的角度上讲，临床相对基础。如临床医学、基础医学；临床部、基础部；所谓基础即医学的基本

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化石《山村接生员》：“训练班结束后，她临床实习的成绩好，同志们称赞说：‘莫看轻这个小姑娘，她才心又诚来手又灵哩！’”如：临床经验；临床教学。[1]

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