内容简介
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育机电类规划教材:数控技术(第2版)》着重叙述了数控编程的基础及方法、计算机数控装置、数控装置的轨迹控制原理、数控机床的伺服系统等方面的内容,同时还叙述了数控技术的基本概念、数控机床的机械结构、数控机床的故障诊断以及数控技术的发展等。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育机电类规划教材:数控技术(第2版)》介绍了数控技术的内容,重点突出,而全面、系统。全书注重理论联系实际,各章既有联系,又有一定的独立性。每章均附有思考题与习题。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育机电类规划教材:数控技术(第2版)》为高等学校机电类专业本科生的教材,也可供研究设计单位、企业从事数控技术开发与应用的工程技术人员参考。
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目录
序
第2版 前言
前言
第一章 绪论
第一节 机床数控技术的基本概念
第二节 数控机床的组成和分类
第三节 数控机床的特点及适用范围
思考题与习题
第二章 数控加工编程基础
第一节 概述
第二节 编程的基础知识
第三节 常用准备功能指令的编程方法
第四节 数控编程的工艺处理
第五节 程序编制中的数值计算
思考题与习题
第三章 数控加工程序的编制
第一节 数控车床的程序编制
第二节 数控铣床与加工中心的程序编制
第三节 自动编程简介
思考题与习题
第四章 计算机数控装置
第一节 概述
第二节 CNC装置硬件结构
第三节 CNC装置软件结构
第四节 CNC装置的数据预处理
思考题与习题
第五章 数控装置的轨迹控制原理
第一节 概述
第二节 脉冲增量插补
第三节 数据采样插补
第四节 数控装置的进给速度控制
思考题与习题
第六章 数控机床的伺服系统
第一节 概述
第二节 开环步进式伺服系统
第三节 数控机床的检测装置
第四节 闭环伺服系统
第五节 闭环伺服系统分析
思考题与习题
第七章 数控机床的机械结构
第一节 数控机床对结构的要求
第二节 数控机床的布局特点
第三节 数控机床的主运动部件
第四节 数控机床的进给运动系统
第五节 数控机床的自动换刀装置
思考题与习题
第八章 数控机床的故障诊断
第一节 概述
第二节 数控机床常用的故障诊断方法
第三节 人工智能(AI)在故障诊断中的应用
思考题与习题
第九章 数控技术的发展与机械加工自动化
第一节 数控机床的发展趋向
第二节 先进制造技术简介
思考题与习题
参考文献
精彩书摘
3.译码
数控装置接受的程序是由程序段组成的,程序段中包含零件轮廓信息(如直线还是圆弧、线段的起点和终点等)、加工进给速度(F代码)等加工工艺信息和其它输助信息(M、S、T代码等)。计算机不能直接识别它们,译码程序就像一个翻译,按照一定的语法规则将上述信息解释成计算机能够识别的数据形式,并按一定的数据格式存放在指定的内存专用区域。在译码过程中对程序段还要进行语法检查,有错则立即报警。
4.刀具补偿
零件加工程序通常是按零件轮廓轨迹编制的。刀具补偿的作用是把零件轮廓轨迹转换成刀具中心轨迹运动,加工出所要求的零件轮廓。刀具补偿包括刀具半径补偿和刀具长度补偿。
5.插补
插补的目的是控制加工运动,使刀具相对于工件作出符合零件轮廓轨迹的相对运动。具体地说,插补就是数控装置根据输入零件轮廓数据。通过计算,把零件轮廓描述出来,边计算边根据计算结果向各坐标轴发出运动指令,使机床在响应的坐标方向上移动一个单位位移量,将工件加工成所需的轮廓形状。所以说,插补就是在已知曲线的种类、起点、终点和进给速度的条件下,在曲线的起、终点之间进行“数据点的密化”。在每个插补周期内运行一次插补程序,形成一个个微小的直线数据段。插补完一个程序段(即加工一条曲线)通常需要经过若干次插补周期。需要说明的是,只有辅助功能(换刀、换档、切削液等)完成之后才能允许插补。
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前言/序言
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