我一直对张孝usercontent这位词坛巨匠心向往之,但苦于寻觅不到系统且可靠的阅读材料。偶然间得见《中国古典文学基本丛书:张孝usercontent词校笺》,便如获至宝。这套书的价值,并非仅仅在于收录了张孝usercontent的词作,更在于其“校笺”二字所蕴含的深刻学术意涵。 我尤其欣赏它在“校”方面的严谨。在阅读过程中,我注意到书中共引用了多个版本进行比对,并对一些易生讹误之处进行了细致的辨析,最终确定了最为准确的文本。这种严谨的态度,让我能够放心地沉浸在张孝usercontent的词句之中,而不必担心受到版本问题的干扰。 而“笺”的部分,更是让我受益匪浅。以往阅读古典诗词,常常会因为不了解某些典故或背景而感到困惑。这套书的笺注,详尽而到位,不仅解释了字面意思,更深入阐述了典故的由来、相关的历史事件,以及它们与词句意境的契合之处。我感觉,自己不仅仅是在阅读词作,更是在与张孝usercontent进行一场跨越时空的对话,深入了解他创作背后的思想与情感。
评分初见这套《中国古典文学基本丛书:张孝usercontent词校笺》,便被其厚重的装帧和繁体竖排的版式所吸引。打开扉页,一股墨香扑面而来,仿佛穿越了时空,回到了那个文人雅士挥毫泼墨的年代。我素来对词情有独钟,尤其是宋词,那婉约与豪放并存的独特魅力,总能触动我内心深处的情感。张孝usercontent,作为南宋一位不可忽视的词人,他的作品,我一直未能得见其完整的面貌。如今,这套精心校笺的丛书,无疑为我推开了一扇通往他词世界的大门。 我之所以选择阅读这套书,很大程度上是被其“校笺”二字所打动。在阅读古典文学作品时,最怕的就是遇到讹误与不解。一段优美的文字,若因传抄或版本问题而失真,那将是多么令人扼腕的遗憾。而“校笺”,便意味着有专人对其进行了细致的考证和疏释,力求还原作品的原貌,并辅以详尽的注释,帮助读者理解其中难懂的词语、典故以及作者的创作背景。这种严谨的态度,是对于作者辛勤创作的尊重,也是对读者求知欲的负责。我期待在这套书中,能看到张孝usercontent那些或慷慨激昂、或缠绵悱恻的词篇,在精心的校订下,焕发出更加璀璨的光彩。
评分读罢《中国古典文学基本丛书:张孝usercontent词校笺》的初篇,我的感受如同品茗,初时微涩,再则甘醇,回味无穷。繁体竖排的字里行间,传递出一种古朴而典雅的韵味,仿佛每一页都承载着历史的温度。张孝usercontent的词,在我之前的认知中,多是零星的片段,或是在词话、诗话中偶有所闻。而此次,通过这套“校笺”本,我得以窥见其完整的词脉。 最为令人欣喜的是,这套书的“笺”做得尤为用心。很多我原本模糊不清的典故,在这“笺”的注释下,变得豁然开朗。例如,某句词中提及的古人事迹,原本只是略知一二,而注释却能引申出相关的历史背景,甚至阐述其与词句意境的关联。这种深度的解读,远非一般的版本所能比拟。它不仅仅是简单地解释字词,更是一种对作品精神内核的挖掘。我仿佛看到,一位严谨的治学者,在历史的尘埃中,一丝不苟地拂去张孝usercontent词作的蒙尘,将其原有的风貌一一呈现。
评分自从翻开《中国古典文学基本丛书:张孝usercontent词校笺》后,我的阅读体验简直是天翻地覆。以往接触到的张孝usercontent词,总是零散的,即便有一些集注,也多以浅白解释为主。而这套“校笺”本,其学术的严谨性令人赞叹。 首先,它的“校”字,着实让我看到了其背后付出的巨大努力。不同版本之间的细微差异,经过逐字逐句的比较、考订,最终呈现出最接近原貌的文本。这种精益求精的态度,对于我们这些热爱古典文学的普通读者而言,是一种福音。不用担心阅读过程中会受到错误版本的误导。 其次,其“笺”的质量极高。它不仅仅是简单的字词解释,更是深入挖掘了词作背后的文化内涵、历史背景以及作者的创作心境。我尤其喜欢它对一些隐晦典故的梳理,往往能从旁征博引中,让我对词句的理解上升到一个新的高度。这种“由表及里”的解读方式,使得张孝usercontent的词不再是孤立的文字,而是与整个中华文化传统血脉相连。
评分拿到《中国古典文学基本丛书:张孝usercontent词校笺》之后,我被它细致入微的编纂所深深折服。这套书不仅仅是一本简单的词集,更是一部经过严谨学术打磨的珍贵文献。 我一直对中国古典文学抱有浓厚的兴趣,尤其是宋词,其跌宕起伏的情感和精妙绝伦的表达,总能让我沉醉其中。张孝usercontent的词,在宋词史上占有重要的地位,但其作品的传播和研究,却不像一些大家那样容易获得。这套“校笺”本的出现,填补了我的一大遗憾。 最让我印象深刻的是,这套书的“校”字。它并非简单地将各种版本汇集,而是进行了细致的校勘,对文字的讹误、衍文、脱文进行了辨析,并清晰地注明了出处。这对于追求文本准确性的读者来说,是无比重要的。 而“笺”的部分,更是如虎添翼。每首词的下方,都有翔实而深刻的注释,它不仅解释了词中的生僻字词,更挖掘了深层的文化意蕴和创作背景。我仿佛能够跟着注释,一步步走进张孝usercontent的内心世界,理解他为何如此挥洒笔墨,为何在词中寄托如此深厚的情感。这种循序渐进的学习方式,让我对张孝usercontent的词有了更全面、更深入的认识。
评分? 高中状元
评分正版书,值得收藏阅读,价格便宜。
评分浣溪沙 (妒妇滩头十八姨》
评分全书根据内容的区别,分成四编。第一编由7 篇文章组成,集中于陈寅恪先生生平、交游的考证以及身后事的介绍。第1 篇《陈寅恪1949 年有意赴台的直接证据》、第2 篇《陈寅恪1949 年去留问题补谈》和第3 篇《关于唐筼赴港的新材料》, 探讨的是陈寅恪、唐筼夫妇1949 年的去留问题。第1 篇除了披露一条最重要的“直接证据”之外,还转引了1949 年5 月10 日陈寅恪先生的一封信作为旁证。此次修订,恢复了这份信的原貌——全文照录,繁体付排。当然,原函的错别字则作了必要的订正——“曾昭伦”应为“曾昭抡”。另一个变化,是对相关的一条注释增补了最新的考辨。第2 篇,主要是改写了几条注释。第3 篇原本是第12 篇《往事如烟耐追摹》的一节,《往事如烟耐追摹》在《南方都市报》刊发时,这一节的标题特别醒目,以至于不少读者误认为是两篇相对独立的文章。鉴于第12 篇的主体是一篇书评,而这一节是对唐筼女士赴港问题的补充回忆,这一次索性一分为二,将它单独成篇。第4 篇《有这样一本〈寒柳堂集〉》、第5 篇《〈有这样一本寒柳堂集〉补正》,是对书友张学东君购藏的一册《寒柳堂集》所作的考证,牵涉的人事自然和该书的作者陈寅恪先生相关,从中正可以看出陈先生的交游,其意义绝不止于提升一本书的收藏价值。撰写这两篇文章,让我真正意识到了网络带来的便利,也再次体验到了友情传递的温暖。收入本书时,对各条注释进行了规范化处理,同时提供了最新的信息,如关于张遵骝、王宪钿夫妇的一篇回忆文章——“旗人Sogiya ”的博文《永安南里的张府》。第6 篇《〈夏鼐日记〉里的“陈寅恪话题”》依次梳理了《夏鼐日记》提到陈先生的22 段文字,范围较陈、夏交往更广,其中不乏新材料,既可温故,又可知新。这次除了重新核校夏氏日记原文,还补入了郑天挺先生的一则读书笔记,使得相关内容更趋细密。第7 篇《陈寅恪、唐筼骨灰安葬侧记》是对陈氏伉俪身后事的介绍,现根据潘益民君首先公布的陈方恪等致陈毅函,重写了第3 自然段,注释也相应地有所调整。原文第六部分,当年是为了吸引眼球而添加的,与正题关系不大,这一次全部删汰。
评分丑奴儿 王公泽为予言查山之胜,戏赠
评分中华书局的这个系列蛮不错,喜爱古典诗词的可以看看!
评分张孝祥,字安国,号于湖。宋高宗绍兴二年(公元一一三二年)生于鄞县(今浙江鄞县),孝宗干道五年《二六九》卒于芜湖《今安徽芜湖市》。在短促的一生中,历官至中书舍人直学士院,并先后六守外郡,显示其从事政治活动的能力。同时,他对文学创作及书法等多方面也具有卓越才华和成就,在中国文学史上是南宋初年词风转变中的著名作家之一。在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
评分校后记
评分张孝祥(1132-1169),字安国,别号于湖居士,历阳乌江(今安徽省和县)人。南宋词人,书法家。父亲张祁,任直秘阁、淮南转运判官。出生于明州鄞县,少年时阖家迁居芜湖(今安徽省芜湖市)。绍兴二十四年(1154)廷试,高宗(赵构)亲擢为进士第一。授承事郎,签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤,为当时权相秦桧所忌,诬陷其父张祁有反谋,并将其父下狱。次年秦桧死,授秘书省正字。历任秘书郎,著作郎,集英殿修撰,中书舍人等职。1163年,张浚出兵北伐,被任为建康留守。此外还出任过抚州,平江,静江,潭州等地的地方长官。乾道五年(1169)年,以显谟阁直学士致仕。是年夏于芜湖病死,葬南京江浦老山。年三十八岁。有《于湖居士文集》、《于湖词》传世。《全宋词》辑录其223首词。 张孝祥
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