具体描述
内容简介
何逊，字仲言，东海郯（今山东郯城县）人。其曾祖何承天，是南朝宋著名天文学家、哲学家和文学家。何逊在诗风绮靡淫艳的梁、陈时代，能“摆脱填缀之习”，写出语浅意深、“情辞宛转”的诗篇，对近体诗的形成和发展，也有着不容忽视的影响。梁元帝萧绎曾说：“诗多而能者沈约，少而能者何逊。”内页插图
目录
前言凡例
卷一（齐末）
野夕答孙郎擢
酬范记室云
落日前墟望赠范广州云
范广州宅联句
望廨前水竹答崔录事
与崔录事别兼叙携手
夕望江桥示萧咨议杨建康江丰
和萧咨议岑离闺怨
与胡兴安夜别
与苏九德别
送韦司马别
车中见新林分别甚盛
与建安王谢秀才笺
卷二《梁天监中》
仰赠从兄兴宁真南
秋夕仰赠从兄真南
王尚书瞻祖日
刘博士江丞朱从事同顾不值作诗云尔
拟古三首联句
行经范仆射故宅
看伏郎新婚
和司马博士咏雪
往晋陵联句
答高博士
登禅冈寺望和虞记室
同虞记室登楼望远归
与虞记室诸人咏扇
见征人分别
学古三首
学古赠丘永嘉征还
赠王左丞
暮秋答朱记室
寄江州褚咨议
从主移西州寓直斋内霖雨不晴
怀郡中游聚
西州直示同员
扬州法曹梅花盛开
晓发
入东经诸暨县下浙江作
日夕出富阳浦口和朗公
下方山
渡连圻二首
石头答庾郎丹
登石头城
赠韦记室黯别
相送联句
敬酬王明府
别沈助教
与沈助教同宿湓口夜别
九日侍宴乐游苑
南苑
苑中见美人
早朝车中听望
入西塞示南府同僚
下直出溪边望答虞丹徒教
增新曲相对联句
照水联句
折花联句
摇扇联句
正钗联句
赋咏联句
至大雷联句
临别联句
道中赠桓司马季珪
初发新林
慈姥矶
宿南洲浦
望新月示同羁
和刘咨议守风
嘲刘咨议
南还道中送赠刘咨议别
春夕早泊和刘咨议落日望水
答丘长史
秋夕叹白发
送褚都曹
临行与故游夜别
临行公交车
相送
日夕望江山赠鱼司马
夜梦故人
还渡五洲
送司马口入五城
赠诸游旧
春暮喜雨酬袁户曹苦雨
哭吴兴柳恽
咏春雪寄族人治书思澄
赠族人秣陵兄弟
答江革联句不成
又答江革
赠江长史别
聊作百一体
七召
为孔导辞建安王笺
为衡山侯与妇书
穷乌赋
卷三（不编年）
咏春风
咏杂花
咏舞
咏照镜
咏娼妇
咏白鸥兼嘲别者
为人妾怨
为人妾思二首
闰怨二首
边城思
七夕
苦熟
离夜听琴
塘边见古冢
行经孙氏陵
铜雀妓
昭君怨
门有车马客
拟轻薄篇
拟青青河畔草转韵体为人作其
人识节工歌
佚诗
伤徐主簿
送司马长沙
补遣
附录一 历代著录及序跋题识
附录二 历代评论辑钞
附录三 有关何逊的传记资料
附录四 何逊行年考
后记
修订后记
精彩书摘
往昔曾因仰慕建安王而游宦江州。「短翮」一句：短翮：犹短翼，飞不高的鸟。诗人自喻。翩，飞。追，随。羡，原作「散」一据张弦本、薛本、江本改。容与兰口自得、自快。《庄子·人间世》：「因案人之所感，以求容与其心气二句以鸟作比，喻指自己追随建安王，己无更高的追求，只求内心的畅快。「优游」一句：优游，长远。《楚辞·九章.惜往日》：「封介山而为之禁兮，报大德之优游上沐，沐浴。置身其中。据《梁书·太祖五王传》，建安王萧伟「晚年崇信佛理，尤精玄学」。道教，此指玄学。渐渍，浸润，谓渐渐受到感染。《三国志·魏志·刘劭传》：「渐渍历年，服膺弥久」。二句谓由建安王恩德所及，几年来沉浸在道家玄理的研求之中，渐渐受到感染。「大德」一句：大德，指建安王的知遇之恩。酬，报答。窃，犹私自。许，期许。二句言建安王的知遇之恩无以为报，只有以轻生报国相期许。「舟归」一句：属，连接。海运，海水翻动。此指大海。鹏，大鸟。举，飞。《庄子.逍遥游》：「北冥有鱼，其名为馄。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。」此处化庄子文意人诗，写初发新林时江边风顺舟归的情景。……
前言/序言
用户评价
几乎都是精华，值得背诵。老杜读何逊最有味，化用也不少，比如 岸花飞送客，樯燕语留人。全从“岸花临水发，江燕绕樯飞”变来，虽说精工神妙几倍，亦可见何逊是有才华的。
评分这本书让我读后受益匪浅，其选材适合少年儿童，题目新颖，格调高雅，由始至终充满美感，不仅题目新颖、独特，而且情节曲折。桑桑是这篇文章的主人公，他是油麻地一所学校校长的儿子，桑桑亲眼目睹了一连串看似平常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲伤和优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩……这一切的一切，既清楚又朦胧地浮现在少年桑桑德脑海里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。其中，我对这本书中的几篇文章很有感触。《秃鹰》这篇文章告诉我：不管他人的身体哪儿残疾，不论是一个没有头发的人，还是一个腿脚残疾的人，我们都不应该嘲笑他，我们要安慰他，让他不要因为自己身体残疾而感到自卑。如果你换个位置思考，你是他，你会怎么想？秃鹰们同样是祖国的花朵，千万别让他在我们的讥笑和冷漠中枝叶凋零、枯萎。《艾地》：秦大奶奶用自己的心血来换这片艾地，培养它、呵护着它，然而，天有不测风云，秦大奶奶多么好的一个人呀，她却为救一个落水者而英勇牺牲，油麻地的人们伤心、难过，而艾地呢，由于孩子们天天浇水，所以没有一棵死去，真是一个奇迹呀！其实是孩子们内心对秦大奶奶人格的尊重。《纸月》：纸月是个很讨人喜欢的孩子，而班上有几名坏同学却总是欺负这个温柔、美丽的纸月。在关键时刻，威武的大将军桑桑保护了纸月，让她得到了安全。正当我读到纸月被欺负的时候，我不禁为纸月捏了一把冷汗，桑桑德胆大、英勇深深地打动了我。这本书深深地把我吸引了，也给我留下了深深的思考。我会带着一颗感恩的心，把生活中的感动铭记，时时回赠他人，回赠社会。指导老师：沃秀竹感言：生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。草房子》这本书让我读后受益匪浅，其选材适合少年儿童，题目新颖，格调高雅，由始至终充满美感，不仅题目新颖、独特，而且情节曲折。桑桑是这篇文章的主人公，他是油麻地一所学校校长的儿子，桑桑亲眼目睹了一连串看似平常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲伤和优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩……这一切的一切，既清楚又朦胧地浮现在少年桑桑德脑海里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。其中，我对这本书中的几篇文章很有感触。《秃鹰》这篇文章告诉我：不管他人的身体哪儿残疾，不论是一个没有头发的人，还是一个腿脚残疾的人，我们都不应该嘲笑他，我们要安慰他，让他不要因为自己身体残疾而感到自卑。如果你换个位置思考，你是他，你会怎么想？秃鹰们同样是祖国的花朵，千万别让他在我们的讥笑和冷漠中枝叶凋零、枯萎。《艾地》：秦大奶奶用自己的心血来换这片艾地，培养它、呵护着它，然而，天有不测风云，秦大奶奶多么好的一个人呀，她却为救一个落水者而英勇牺牲，油麻地的人们伤心、难过，而艾地呢，由于孩子们天天浇水，所以没有一棵死去，真是一个奇迹呀！其实是孩子们内心对秦大奶奶人格的尊重。《纸月》：纸月是个很讨人喜欢的孩子，而班上有几名坏同学却总是欺负这个温柔、美丽的纸月。在关键时刻，威武的大将军桑桑保护了纸月，让她得到了安全。正当我读到纸月被欺负的时候，我不禁为纸月捏了一把冷汗，桑桑德胆大、英勇深深地打动了我。这本书深深地把我吸引了，也给我留下了深深的思考。我会带着一颗感恩的心，把生活中的感动铭记，时时回赠他人，回赠社会。指导老师：沃秀竹感言：生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。希望大家心里都能充满爱国庆期间,我通过“好书漂流乐读”读了曹文轩的长篇小说《草房子》，它语言优美、故事情节曲折生动，我被深深地吸引住了。《草房子》是一本充满了童趣的书，这本书中，有调皮可爱的桑桑，有文静秀美的纸月，有是秃头的秃鹤，有会吹笛子的蒋一轮，还有先前恨透了油麻地小学，后来又喜欢上它的秦大奶奶……文中我最喜欢桑桑。桑桑是个十分调皮的小男孩儿，他想养鸽子，就把铁锅砸了去卖；为了让鸽子有住处，他把碗柜做成了鸽子窝；后来他看见别人打鱼，就把蚊帐做成了网。桑桑十分喜欢纸月，为了吸引她的目光，大热天穿看棉袄在操场上走来走去，为了不让她受欺负，自己情愿挨打。在乡下，孩子们的生活丰富多彩，可以捉鱼，可以划船，还可以游泳……可在城里，孩子们虽然有电视看，有进口食品吃，但是没有他们快活.故事中的桑乔是个能干的校长又是个严父
评分 评分这本是这两年新出的，印刷很清晰，有串讲，看着明白
评分及诗文集，已佚，今所传《何衡阳集》为明人辑本（《宋书》、《南史》有传）。其祖父何翼，曾为员外郎；父何询，官至齐太尉中兵参军。他们的行迹已无可考，仅从何逊诗中知为“儒雅”一流人物。何家虽世代居官，但却不是世族，因而在讲究门第的南朝，仍为寒素之家。这样一种家世，对于何逊一生遭际及诗文创作，自然有很深刻的影响。
评分何逊墓（位于山东省苍山县长城镇）
评分六朝旧事如流水，想到扬州，想到梅花，想到春风词笔，就想到何逊
评分走狗通西望。牵牛亘南直。相期百戏旁。去来三市侧。
评分太喜欢的一本书，觊觎了很久，这次终于买到了。
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