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内容简介

　　毋庸置疑，教育孩子，一定要懂得家庭教育心理学。只有了解孩子的心理．才能对他施以正确的、有效的教育，才能利用教育心理学的规律调适孩子，才能培养出卓越不凡的孩子。对7-8岁这一特殊的叛逆期孩子的妈妈来说，我们应该知道哪些家庭教育心理学呢？这正是《7-8岁叛逆期，妈妈要懂的心理学》所要回答的。
　　7-8岁时期是令人头疼、讨人嫌的叛逆时期，令很多家长头疼不已。鉴于此，《7-8岁叛逆期，妈妈要懂的心理学》，从纠正不良习惯，让孩子受益一生；适度放手，塑造孩子优良个性；耐心辅导，培养孩子健康人格;等7个方面帮助妈妈识别7-8岁孩子的特殊心理，掌握教育心理学，并知道如何恰当地运用这些心理学知识培养孩子。
　　相信，《7-8岁叛逆期，妈妈要懂的心理学》一定会成为妈妈了解孩子心理、塑造棒孩子的不可多得的好帮手。

目录

纠正不良习惯，让孩子受益一生
几乎每个孩子都爱吃零食
睡懒觉是孩子的共同嗜好
孩子为何不讲卫生、不爱干净
孩子乱花零钱与父母教育有关
不爱收拾整理是家长娇惯出来的
孩子拖拉、磨蹭是可以改变的
适度放手，塑造孩子优良个性
孩子活泼、好动，手脚闲不住
个性倔犟的孩子该如何引导
孩子爱发脾气、使性子怎么办
孩子胡搅蛮缠该怎么引导
爱搞破坏、恶作剧也很正常
爱拆装东西的孩子有出息
做事莽撞、不讲道理该怎么引导
孩子过分自私自利要不得
耐心疏导，培养孩子健康人格
孩子爱撒谎大多是怕挨骂
孩子爱慕虚荣、喜欢攀比要不得
孩子嫉妒心强是怕自己比别人差
自尊心强的孩子不愿接受批评
孩子爱狡辩、爱找借口怎么办
孩子为何爱生气、不理人
孩子为何变得“人来疯”
孩子为什么爱学坏、不学好
孩子好奇心强与求知欲有关
期望适中，让孩子快乐学习
孩子爱刨根问底是好现象
孩子上课不认真听讲有原因
孩子写作业故意磨蹭怎么办
孩子考试马虎有多方面原因
孩子偶尔旷课、逃课很正常
孩子学习偏科怎么办
慈严并用，构建和谐亲子关系
每个孩子都讨厌父母的唠叨
与父母对着干是典型的叛逆行为
孩子知错不认错是怕受惩罚
孩子与父母顶嘴要一分为二地看
和父母讲条件说明孩子思维独立
孩子受不了批评不全怪孩子
循循善诱，让孩子健康完成社会化
打架是孩子间的正常现象
孩子为何喜欢与老师对着干
孩子为何什么都听老师的
孩子不懂礼貌家长有责任
大人说话，孩子为何爱插嘴
孩子常常欺负弱小怎么办
孩子与小伙伴做“性”游戏怎么办
规范引导，让孩子乐过童年
痴迷于看电视是孩子的共性
孩子迷恋上网要耐心疏导
偶像为何让孩子如此着迷
孩子偷钱买玩具该怎么办
孩子为何贪玩、不知道回家

前言/序言

7~8岁叛逆期，妈妈要懂的心理学 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

以前只知道1、2岁有逆反期，青春期有逆反期，没有想到原先说的10岁的逆反期提前到了7~8岁就萌芽了。原本乖巧的小子吃了很多冤枉苦头。书买来的第一天，我和儿子头靠头一起分析里面的案例，果然每个都中标。然后8岁的儿子说：“妈，你看，这是自然规律！”当我知道这是自然规律后，我就不再焦虑了。我的孩子，妈妈会陪着你一起长大!

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送货及时，书是帮朋友买的，据说还不错！

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内容丰富，质量超赞！很不错·~

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快;关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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孩子受不了批评不全L怪孩子

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双十一满赠买的，相当于半价，超值

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书的印刷很精美，而且言语词汇都用的恰到好

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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个性倔犟的孩子该如何引导

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