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理念科学创新 方法实用简单
家长爱孩子,天下没有人怀疑,可是,什么才是真正的爱呢?怎样才能成为智慧型家长?怎样才能教出一个会做人会学习的孩子?如果你对这些很模糊,请翻开这本书,开始认真学习怎样做一个好家长。
本书内容在全国各地已经培训过数十万家长,反响热烈,是家教领域的原创精品读本。作者在书中给中国家长提供了有效的教子原则,将帮你一一解答以下问题:
父母应该怎样影响孩子长大?
孩子成长需要什么?
怎样更了解你的孩子?
怎样安然渡过叛逆期?
……
好父母决定孩子一生!
内容简介
现在很多家长都为教育不好孩子而焦虑,其实,孩子的问题本质上是家长的问题。父母要知道,没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!一生只做一次父母,父母的任何成功都不能弥补孩子教育上的失败。本书围绕当下家长教育子女过程中关心和焦虑的问题,层层展开。从“父母应该怎样影响孩子长大”“孩子成长需要什么”“密切关注孩子心理”“你了解你的孩子吗”“安然度过叛逆期”等章节,阐述了家庭教育中的核心理念和操作方法,见解独到,感悟深刻。
作者简介
陆惠萍,著名亲子教育专家,中国教育电视台、中国数字电视等多家电视媒体特邀嘉宾。
陆惠萍老师25年来一直致力于亲子教育的实践和研究,见解独到,感悟深刻,擅长将中外教育心理学知识和一系列实用的教育方法,揉合进一个个精彩生动的案例中。用细腻深切的语言娓娓道来,既具振聋发聩、发人深省的穿透力,又具春风化雨般的感染力,深受家长欢迎。其教育理念和方法被百万家长奉为“育子宝典”、“家教圣经”。
她开设的“快乐妈妈训练营”、“青少年领袖训练营”多年来已先后为数以万计的家庭送去了福音,帮助孩子和家长重拾快乐、和
目录
自序
第一章:父母应该怎样影响孩子长大
父母是原件,孩子是复印件
谁影响过你
怎样做妈妈,孩子才喜欢
她为什么被香港五所大学同时录取
我快不认识爸爸了
喜欢抱怨的妈妈
一个好母亲,幸福三代人
给孩子输入智慧的心灵软件
爱孩子是需要学习的
十八年,把孩子孵化成人
第二章:孩子成长需要什么
创造愉快的家庭时光
怎样让孩子喜欢读书
孩子成绩不好怎么办
决不放弃
要不要送语文书
哈佛录取什么样的人
谁把他变成了凶手
让孩子做一天父母
孩子何时出过门
培养孩子爱的能力
第三章:密切关注孩子心理
爱抚孩子胜过任何说教
精彩书摘
父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。看着孩子 就知道父母会是什么样,看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在 自己身上都说不是,拿这样的结论去看别人,你都说很准。 你说什么,你的孩子将受影响;你做什么,你的孩子更受影响;你不做 什么,你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做,孩子对社会的认 识面窄,这些在未来必定成为制约他发展的盲点。 真正的智慧具有原则的简单性。“父母是原件,孩子是复印件”就是这 样 一个简单而具影响力的原则。在我10年的教育培训生涯中,天天都在见证好 的、坏的、令人兴奋的、令人沮丧的活生生的案例。 我们来讲一些具体的例子: 我的女儿囡初中的时候住校,开学没多久,一次周末回家,吃晚饭的时 候跟我们聊天,聊什么呢?她说:妈妈我很难受,我们班级里有个女生,只 要宿舍一熄灯,她就开始大声地、不知疲倦地说社会不好、我们这个城市不 好、富人不好、世道不好、政府不好……有一次,晚上宿舍熄灯后,大家躺 在床上,只听她用恶狠狠的口气说:“你看我们学校旁又修了一条那么宽的 马 路,我们这种骑自行车的人要这种马路干吗?不都是为那些富人、开汽车的 人准备的嘛!要不然马路造那么宽干吗?造这么宽的马路,一定有一群人贪 污,应该抓起来枪毙。” 初中一年级的女孩子,用子弹出膛般的、仇恨的,带着巨大的负面能 量的口气说话,这样的话语是哪里来的?你说对了,是从家里的饭桌上听 来的。 她听到父母这样说话,于是,父母的话就复印到她心里去了。不知不觉 中,她小小年纪已经带着这样的偏见,去看身边的人、事、物,请问这对她 未来是好还是坏?对,结论是没有好处。 一个在千千万万家庭每天上演的场景是,家长在饭桌上,随口说:“我 们 单位那个领导真是个混蛋,没水平,还整天管三管四,他自己都管不好自己 , 我才不服这种领导……”这种话你知道孩子听了以后结果是什么吗? ——“挑战权威”将成为他的一个习惯。 什么叫“挑战权威”呢?“权威”一般是指比自己职位高的人。挑战权 威 的表现是,他仇恨权威,敌视权威,小的时候对老师挑剔、仇恨。长大以后 , 对官大一级的人不服气,总认为领导没能力没水平,挑领导的毛病。这样的 人每个单位都有,我们俗称为“刺头”。而因为这些习惯,你的孩子虽然有 能 力,但在单位里却不受欢迎,没有朋友,郁郁寡欢不被重用。长此以往,觉 得自己怀才不遇,抱怨连天。 你希望你的孩子到一个单位里面不服从领导、不听领导、挑领导的刺吗 ? 不想这样的话,请从现在开始,把饭桌当做最重要的教育阵地,用智慧 引导他,用梦想引导他,不要让孩子成为父母的受害者。如果你总是在饭桌 上说一些对社会的不满、对领导的不满,不知不觉中,你的孩子也一定会变 得对未来没有愿望,没有向往,长大愿望不足,学习动力不足,得过且 过…… 这个案例让我们清楚地看到,“你是原件,孩子是复印件”的复印过程 。 你不要认为孩子小,孩子听不懂,无论他多么小,甚至包括整个胎儿期,都 有记忆。所以重要的,也是我们要特别强调的:作为父母,你千万不能给你 的孩子增加错误的记忆。6岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候,谈论什么 就 已经很大程度上决定了孩子的未来,因为一些关键的东西已经复印在孩子心 上了。 通常我们在孩子的成长过程中增加了哪些错误的记忆呢? 有的父母回到家大声说:“今天累得要死,上班真是累死了……” 如果你这样讲,孩子心里想,长大了上班好可怜,好没趣,我长大干吗 呀?他成长的愿望就降低,害怕长大,害怕承担责任。要不然就是没完没了 地读书,读了大学读研究生,读了国内读国外,就是不愿意开始工作,不愿 意承担家庭和社会的责任。甚至,我们有没有想过,为什么有那么多人自杀 ? 因为从小他没有从父母身上发现生活的美好,人际的美好,世界的美好! 你在孩子身上增加这些错误记忆的话,今后这些错误的记忆都将显现给 你看。 有的家长当着孩子的面大吵大闹,恶语相向,打架过后长期冷战,没有 谅解没有检讨;有的夫妻轻率离异,成为婚姻的失败者。孩子从这些经历中 读到的是,男人女人在一起不是吵架就是打架,婚姻一点儿也不值得期待, 有的孩子长大后有婚姻恐惧症,不敢走进婚姻。因为在他的成长背景中,没 有留下爸爸妈妈相亲相爱的画面。而这样的画面极其重要,是未来他面对困 难、战胜困难,向往美好的精神寄托。 我国曾经发生过这样一个案例: 一个孩子大学毕业,爷爷跟他说:“我的大孙子,你大学毕业了,赶紧 来 接爷爷的班吧,爷爷经营自己的企业几十年,该退休交班了!” 孩子一听,冲进厨房拿出菜刀把自己的一个手指剁下来扔在爷爷脸上, 说:“你别想让我接你的班,没门,做梦去吧!” 后来才知道,孩子小的时候,整天听爷爷和爸爸在一起讲:创业真难啊 , 怎么走到这一行里来了,太辛苦了,下辈子绝不干这行了,等等等等。孩子 从小听在心里,而现在要他来接班,他觉得你们下辈子也不想干的事,干吗 让我来接班?我才不想再吃你们这样的苦,不想走你们这样的路。 大人随意的发泄,片面的表达,引来这样的结果,有谁能想到呢!而现 在,你听到了,想到了,又该怎样做呢? 有的家长在孩子很小的时候,坐在那里安安静静地看领袖传记,孩子跑 过来说:妈妈,看什么书,讲给我听好吗!——我在看《丘吉尔传》。丘吉 尔 是谁啊?——丘吉尔是二战时候英国的领袖。什么叫领袖?——领袖就是帮 助很多人,让他们过上好日子!——妈妈,我长大也要帮助很多人过好日子 ! 爱孩子的最高境界,是在孩子的内心留下父母相亲相爱、互相谅解的美 好画面;留下父母努力工作、互相促进的生动印象;留下父母带着乐趣快乐 工作的幸福场景;留下父母看书学习的安静定格……某一天,孩子长大了, 要离开家,走自己的人生道路了,在他的记忆里,已经储存了丰富的美好 画面。 当他在异地他乡孤独时、绝望时、遇到困难时、走投无路时,这些美好 的画面全部都会复活,来支持他、启发他,带他走出困境,到达人生更高的 境界。 作为父母,让我们的原件美好一点,再美好一点,再美好一点——为了 我们亲爱的孩子!P003-006
前言/序言
这不是一本书,这是我在与你说话,跟你讲故事,陪你做游戏,我是陆 惠萍。阅读我的书,适合慢慢读,读出声来,读一会儿,想一想。 父母是领导者,领导者领导谁?领导家庭,领导孩子。领导者领导什么 ? 领导状态、领导氛围。家长如果懂得领导孩子每一天的状态,你一定是个优 秀的、受孩子尊敬的家长。 每个人的身体里都住着天使和魔鬼。喂养天使,天使就强大,喂养魔鬼 , 魔鬼就强大。从孩子呱呱落地,到18年后长大成人,在那6570个日日夜夜 里,请你每一天都坚持喂养孩子内在的天使,好吗?具体地说就是,教导他 懂得聆听别人的需要,学习从挫折中复原,快乐地与人共事,用意志力达成 理想,以及如何保持同理心。 如果孩子问你:有没有一把钥匙能让我做好所有事情? 你回答:有,用心。 告诉我们亲爱的孩子,人活着有三种状态——生存、生活和生命。生存 状态是为了活着而活,吃饱穿暖,得过且过;生活状态是为了成长而活,思 想意识天天提升,修身养性,助人助己;生命状态是为了分享而活,自己活 得好,想让其他人也活得好,带领团体,分享智慧。 但是,生活的表现形式,并不是时时刻刻都轰轰烈烈,我们最好能从千 篇一律、平平常常的生活中,获得美好的人生经验和感受。作为父母,不要 因为愧疚而给予,不要因为世俗而要求。让孩子有一颗滚烫的心,让孩子有 一个愉悦的灵魂,是作为家长永远的追求。 至于学习,家长要关注的绝对不是考试分数的高低,当家长在追逐考试 分数的时候,孩子的梦想和灵魂一定渐渐地远去了。在培养中一以贯之的, 必须是让孩子有能力独立地、快快乐乐地过日子,并以“人生最大的享受就 是有能力付出”为信仰。 家庭教育不可能被学校教育替代,所以家长是要努力的。这个世界上的 人都认为别人应该被教育,父母也永远认为孩子应该被教育,此时,若父母 能从教育者转变为学习者,你就登上了一个新的台阶。 家长爱孩子,天下没有人怀疑,可是,什么是真正的爱呢?只有孩子知 道——妈妈的眼神里有爱,妈妈的话语里有爱,妈妈做的饭菜里有爱,妈妈 的生气里有爱,妈妈的要求里有爱。这些只有让孩子真正地看见、听见、感 觉到,才是爱。爱讲究态度,过一点,孩子的感受就由爱变恨了。 十多年来,我听了很多培训,看了很多书,接触了很多家长,访问了很 多孩子,在此一并感谢。感谢天下所有培训机构及培训师们,感谢所有爱学 习信任我的家长,感谢孩子捧出心的交流。 在此特别感谢王婷莹老师,感谢海林格老师,感谢刘一秒老师,感谢顾 孟臻老师,感谢张庆祥老师,谢谢老师们带我成长。 人生可以每一步都向着更好、更高的境界前进。正如你每天牵着孩子, 迎着阳光,微笑着走在改变自己、感染别人的路上,多好啊! 天下孩子,都是我们的宝贝! 祝福每一位! 陆惠萍 2011年10月3日于江苏常州