發表於2024-11-21
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中國是一個有五韆年悠久曆史的文明古國,人纔如林,學者如雲。他們積纍瞭大量的學習經驗。 一、一目十行。這話大傢常用,齣自《粱書·簡文帝紀》:“讀書十行俱下。”宋代劉剋莊詩雲:“五更三點結漏,一目十行讀書。”一眼看十行是不可能的,但用來形容讀書敏捷,誇張得可以接受。當今科技飛躍發展,各種書籍浩如煙海,要瀏覽大量書報,確實需要點“一目十行”的本領。 二、二分群書。清末名傢梁啓超很會讀書。他把每天所要讀的書分為二類,一類是一般的、粗讀; 一類是有價值的,細讀;格言還要精讀。這種主次分明的讀書方法,使他獲益不淺。 三、利用“三餘”。三國時代的有名教育傢董遇,常教導他的學生要善於利用“三餘”時間來讀書。他說:“鼕者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘也。”宋代文豪歐陽修對崇敬他的人深有感慨地說:“餘平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。”當然,“三上”語有誇大,也不利於健康,不足為訓,儀以此說明抓緊一切時間是何等重要。 四、讀書“四到”。宋代硃熹提齣讀書要“三到”近代鬍適加瞭“手到”,形成瞭讀書要“眼到、口到、手到、心到”的好方法。邊看、邊誦、邊寫、邊想,纔能讀得進,記得住,用得上。 五、貴在“五用”。現代偉大作傢魯迅先生把上麵的“四到”,再加上一個“腦到”,歸結為“五用”。特彆強調,不僅要用“心”記,更要用“腦”思索,善於發現規律,提齣問題,勇於創造。這種“眼、口、手、心、腦”五到的提法更全麵,收益更為顯著,成為讀書要訣。 六、學避“六蔽”。古人認為不好好學習,就會成為愚人、蕩人、賊人、絞人、亂人、狂人,總之是不好的人。孔夫子曾經對弟子們說:“好仁不好學,其蔽也愚。好知不好學,其蔽也蕩。好信不好學,其蔽也賊。好直不好學,其蔽也絞。好勇不好學,其蔽也亂。好剛不好學,其蔽也狂。 七、“七焚七錄”。明代末年有個大學問傢叫張溥,他的讀書法奇特,讀書時先抄一遍,再讀一遍,然後把書稿燒掉。再抄再讀再焚再抄,反復七次,直到爛熟於心,融會貫通。他苦讀成名,給自己書齋取名為“七焚齋”,也叫“七錄齋”。 八、“八麵受敵”。這是宋代全能大文豪蘇東坡發明的極優讀書法。他每讀一本書,有計劃地分作意義、故實、文物等幾個方麵,每次鑽研一個方麵,步步深入,效果顯著。東坡說:“此雖迂鈍,而他日學成,八方受敵,與涉獵者不可同日而語也”。 九、辨明九事。近人陳中凡鑽研古籍,造詣極深。他總結為辨明九事:“一日彆真僞; 二日識途徑;三日明詁訓; 四日辨章句;五日考故實; 六日通條理; 七日治經宜知傢法; 八日治史應詳察史實; 九日治諸子應知流彆。” 十、十目一行。一目十行的瀏覽可以博學長識,而十目一行的專注,使人精深。清代學者陸世儀就是用瞭“十目一行”讀書法取得成功的。
評分 評分袁承誌想起焦公禮一生仗義,到頭來卻死於非命,自己
評分希望習題集,伴我學好有機化學哦。
評分瑤山,為瑤女掌兵權者雲氏作記室,作有《赤雅》一
評分書很棒,例題不多,習題適量
評分瑤山,為瑤女掌兵權者雲氏作記室,作有《赤雅》一
評分題很少,沒有詳解
評分書很好就是不配套,但是還是可以做的,挺不錯的
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