最近我們接瞭一個比較復雜的改造項目,涉及老舊綫路的更新和新係統的集成,圖紙非常復雜,充滿瞭各種曆史遺留的符號和現代規範的符號的混用。這個時候,手邊有這本《09DX001 建築電氣工程設計常用圖形符號和文字符號》就顯得至關重要瞭。 它幫助我們快速梳理瞭現有圖紙中模糊不清的部分,讓我們能迅速達成共識,避免瞭因符號理解偏差導緻的返工。這本書對於不同專業之間的溝通也起到瞭橋梁作用,比如跟結構和暖通的同事討論管綫綜閤時,統一的符號語言能大大減少誤解。它的分類邏輯非常貼閤實際工程的需要,幾乎涵蓋瞭所有常見的電氣子係統,實用性遠超我預期的純粹的符號手冊。
評分我之前用過幾本類似的參考書,總覺得符號的更新速度跟不上行業技術的發展,或者有些過於保守,很多新興技術和設備找不到對應的符號。這本《09DX001》在這方麵做得讓人驚喜。它明顯融入瞭近年來推廣的新型節能設備和智能建築係統的圖形錶達方式。 特彆是在低壓配電和數據網絡布綫方麵,它提供的符號更為現代化和精細化,這對於我們開展智能化項目設計至關重要。對於我們這些需要緊跟技術前沿的設計人員來說,一本能與時俱進的符號手冊,是保證設計成果先進性的基礎。每次有新的規範發布,我都會習慣性地翻閱一下這本書,看看是否有對應的更新和收錄,它已經成為瞭我個人知識體係中不可或缺的一部分。
評分這本《09DX001 建築電氣工程設計常用圖形符號和文字符號》真是讓人眼前一亮,尤其是對於我們這些初入行的新手來說,簡直就是救命稻草。我記得我剛開始接觸設計圖紙的時候,那些密密麻麻的符號和縮寫簡直讓人頭大,根本不知道哪個代錶什麼意思。這本書的排版清晰,內容詳實,把各種常用的電氣符號都分門彆類地整理好瞭,從照明到動力,再到弱電係統,都一一覆蓋。 每次需要查找某個特定的符號時,我都能迅速定位,而且書裏還附帶瞭一些實際應用中的例子,這比單純看標準手冊要直觀得多。它不僅僅是一個符號的字典,更像是一位經驗豐富的老前輩在手把手地教你如何解讀建築電氣圖紙。比如,以前看到那個像小閃電一樣的符號,我總是在腦子裏猶豫半天,但這本書明確標注瞭它代錶什麼設備,還給齣瞭常用的文字縮寫,讓人一看就明白。這本書的實用性極高,是我工作颱上必備的工具書之一。
評分作為一名資深工程師,我對各種設計資料都有一定的儲備,但不得不說,這本關於符號的專著在準確性和全麵性上還是做得非常齣色。很多我們工作中不太常用但又必須掌握的次要設備符號,在這本書裏也能找到清晰的界定。 我發現,很多工具書隻是簡單羅列瞭符號,但這本書在某些關鍵符號旁還標注瞭其在不同國傢或地區標準中的細微差異,這在進行涉外閤作或參照國際標準時非常寶貴。它不僅是工具,更是一種知識沉澱的體現。翻閱它,能感受到編寫者對建築電氣設計流程的深刻理解,他們知道我們最常在哪裏卡殼,最需要什麼樣的解釋。這種“懂行”的編撰,纔是好工具書的靈魂所在。
評分說實話,我之前對市麵上那些設計規範和標準圖集都有些望而生畏,感覺內容過於學術化,難以快速上手。但是這本關於圖形符號和文字符號的工具書,徹底改變瞭我的看法。它的編寫風格非常注重實用性,語言簡潔明瞭,沒有太多冗餘的理論闡述,直奔主題。 我特彆欣賞它在圖例展示上的細緻程度,不僅有標準的符號,還對一些特殊情況下的變體符號做瞭說明。這對於我們在實際項目中遇到一些非標準設計需求時,提供瞭很好的參考。而且,這本書的紙質和印刷質量也相當不錯,拿在手裏很有分量感,方便查閱,不容易磨損。對於長期在工地和設計院之間奔波的人來說,一本耐用的工具書是多麼重要啊。它有效幫助我提高瞭圖紙會審和深化設計的效率。
讀書讓人明白事理。韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無或?”我想最大的疑慮也莫過於不明事理吧,讀書裏的名人,也許剛好可以找到答案,看世界名人的作人處事,從中可以學到許多方法,對於明白事理,應是非常重要的吧。 在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體,在書籍中開拓視野看大韆世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧.
評分容易查詢,一目瞭然,很不錯
評分圖書是正品,質量不錯!
評分許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給瞭我們人類許多樂趣,也讓我們懂得瞭許多道理。高爾基說過,書是人類進步的颱階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。 我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,隻能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後,我時常不是抱著一本童話故事書,就是拿著一本作文書。久而久之,我喜歡上瞭讀書,不管是什麼書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知睡道瞭許多知識,也從書中明白瞭許多道理,也積纍瞭不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高瞭好多。我也更加喜歡讀書瞭,每天晚上覺前都要看一會書。 從這些事情中,我知道瞭讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何錶達我對讀書的熱愛。隻要一有空,我就鑽到童話世界裏去瞭。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊;還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,有時…… 有空時,我又會走進作文屋裏,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界。總之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因為我從學到瞭很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀書,書中自有黃金屋。”讀書,有時難免遭遇意想不到的尷尬。當書中的理與生活中的事不能呼應,書中的事與生活中的理發生衝突時,書人怎能沒有迷離若失、恍惚不定的感覺?又怎能沒有陷於信也不是不信也不行之進退維榖的窘迫?尤其當書人受虛假東西的戲弄時,何止哀嘆瞭得!盧梭的《懺悔錄》,其中不無虛妄而不可信的成分。他把自己描繪成“一個疾病纏身的可憐蟲,生命中的每一天都是在病痛與死亡中度過的”。可約翰遜根據公開報道的資料得齣,盧梭的身體並不壞,而且還很強壯。毫無疑義,當書人看到“平素景仰的偶像原來是石膏製的”時,酸溜溜的澀味怎能不湧上心頭?周恩來從小誌高,12歲就發齣 “為中華之崛起而讀書”的誓言。1919年3月,周恩來為瞭中國的反帝反封建大業,毅然決定放棄在日本求學的機會,歸國加入革命,迴國前夕,賦詩一首贈給為他餞行的同窗好友:“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。麵壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。這首詩其實也形象地再現瞭五四那一代知識分子的讀書境界。郭沫若、巴金、魯迅等等,無不胸懷為國傢民族繁榮富強、為人類團結友愛而讀書的堅強信念。讀書是一個非常具有可塑性、獨立性的行為,隻要讀書的人勇於開拓善於挖掘,他完全可以在三個方麵做到與眾不同
評分東西很好是正品,就是太難機記瞭
評分統一標準,還要又不斷地更新
評分工具書非常不錯,價格比較貴,活動買會好點,對設計幫助挺大的
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