中国历代名言精编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海古籍出版社 编，戚同仁 注

图书标签:

• 名言警句
• 中国历史
• 传统文化
• 国学
• 经典
• 智慧
• 人生哲理
• 治国理政
• 文化传承
• 启迪人生

出版社： 上海古籍出版社

ISBN：9787532560936

版次：1

商品编码：10895525

包装：平装

开本：32开

出版时间：2011-12-01

用纸：胶版纸

页数：297

正文语种：中文

内容简介

　　《中国历代名言精编》有3大特点：一、《中国历代名言精编》共收上自先秦，下迄清末，包括诸子百家、正史笔记、诗词歌赋、散文小说、戏曲杂著等各类体裁作品中的名言佳句共1940条。按朝代先后顺序排列，分为先秦、秦·汉、三国·晋·南北朝、隋·唐·五代、宋、辽·金·元、明·清。每一朝代内，又以单个作家为小类（按生卒年先后排列），再择其名言列于下。
　　二、凡所收名言皆出自某作家的一本专著或一篇作品，标题中作家和书名（或篇名）并出。如是出自某作家的多部专著或多篇作品，标题只具作家名。
　　三、每一词条后面依次有：出处、注释、白话翻译、说明意或比喻意、艺术特色、用法。

目录

先秦
秦·汉
三国·晋·南北朝
隋·唐·五代
宋代
辽·金·元
明·清
词目笔画索引

前言/序言

《华夏智慧之光：千古格言鉴赏》 内容简介： 《华夏智慧之光：千古格言鉴赏》是一部深度挖掘中华民族数千年文化底蕴，精选并解读流传千古、闪耀着智慧光芒的格言警句的学术著作。本书并非简单罗列名言，而是力图展现每一句格言背后所蕴含的深刻哲理、历史情境及其对后世的广泛影响。我们相信，古人的智慧并非尘封的遗迹，而是活生生的思想资源，能够为当下生活提供启示与指引。 一、 格言的选定与分类：智慧的脉络 本书的选材严格，力求做到精益求精，所收录的格言皆是经过历史长河淘洗，至今仍能引起广泛共鸣，并对人生、社会、政治、文化等方面产生积极影响的经典之作。我们将这些格言按照不同的主题和思想维度进行分类，以便读者能够系统地梳理中华智慧的脉络： 修身养性篇： 涵盖了关于个人品德、道德修养、情操陶冶的深刻论述。从“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语》）的治学之道，到“知足不辱，知止不殆”（《道德经》）的安身立命之理；从“己所不欲，勿施于人”（《论语》）的推己及人，到“慎终追远，民德归厚矣”（《大学》）的家国情怀，这些格言引领我们审视内心，不断完善自我，达到精神的升华。 处世之道篇： 聚焦于人际交往、社会应对、立身处世的智慧。例如，“言必信，行必果”（《论语》）的诚信原则，“道不同，不相为谋”（《论语》）的原则坚守，“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”（《论语》）的生存智慧，以及“水至清则无鱼，人至察则无徒”（《汉书》）的处世哲学。这些格言教会我们如何在复杂的世界中游刃有余，保持独立的人格，并与他人和谐共处。 治国理政篇： 提炼了古代政治家、思想家在治国理政方面的经验总结与深刻洞见。如“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”（《论语》）的德政理念，“民为贵，社稷次之，君为轻”（《孟子》）的民本思想，“得民心者得天下，失民心者失天下”（《汉书》）的治国要诀，以及“善为国者，必先其民”（《韩非子》）的民生关怀。这些格言不仅是历史的记录，更是对权力与责任的深刻反思。 人生哲思篇： 探讨了对生命本质、人生意义、宇宙规律的深刻感悟。从“天行健，君子以自强不息”（《周易》）的奋斗精神，到“少壮不努力，老大徒伤悲”（《汉乐府》）的时光珍视；从“人生如梦，一樽还酹江月”（《念奴娇·赤壁怀古》）的豪迈情怀，到“无为而治，功成事遂”（《道德经》）的道家思想。这些格言带领读者穿越时空，体味人生百味，探寻生命的终极意义。 学习方法篇： 集中了古人在学习、求知方面的宝贵经验。如“温故而知新，可以为师矣”（《论语》）的学思结合，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”（《中庸》）的学习路径，“读书破万卷，下笔如有神”（《白居易》）的勤学苦练。这些格言对于今天的学生和所有求知者仍具有极强的指导意义。 二、 格言的解读与阐释：智慧的传承 本书最核心的价值在于其深度且富有洞察力的格言解读。我们深知，一句格言的价值并非仅在于其字面意思，更在于其背后所蕴含的丰富文化内涵、历史背景以及跨越时空的普适性。在解读每一句格言时，我们遵循以下原则： 1. 溯源正本： 追溯格言的出处，考证其在原始文献中的语境，力求还原其最本真的意义。这包括明确作者、成书年代，以及当时的社会、历史背景，避免断章取义或曲解。 2. 阐释哲理： 深入剖析格言所蕴含的深刻哲理，将其与儒、道、法、墨等诸子百家的思想体系相结合，展现其思想的层次性和多维度性。例如，对“仁者爱人”的解读，我们会从孔子的原意出发，联系到其“己欲立而立人，己欲达而达人”的延伸，以及其在不同历史时期如何被解读和实践。 3. 历史印证： 引用相关的历史典故、人物事迹来佐证格言的有效性和实用性。通过具体的历史案例，读者能够更直观地理解格言的指导意义，例如，在解读“居安思危”时，我们会回顾历史上那些因忽视危险而导致衰亡的王朝案例。 4. 时代关照： 将古老的格言置于当代社会的语境下进行审视，探讨其对于解决当下社会问题、指导个人行为、提升国民素质的现实意义。我们力图说明，古人的智慧并非陈旧的教条，而是历久弥新的思想精华，能够为我们应对现代生活的挑战提供宝贵的启示。例如，在解析“信言不美，美言不信”（《道德经》）时，我们会探讨在信息爆炸的时代，如何辨别真伪，保持清醒的头脑。 5. 语言通俗与学术严谨并重： 在保证学术严谨性的前提下，力求语言通俗易懂，避免晦涩难懂的术语，使得本书既能满足学术研究者的需求，也能被广大普通读者所接受和喜爱。 三、 本书的独特价值与贡献：智慧的启迪 《华夏智慧之光：千古格言鉴赏》并非一本简单的名言汇编，而是一部集学术研究、文化传承与人生启迪于一体的著作，其独特价值体现在： 系统性与深度： 相较于市面上一些碎片化的名言集，《华夏智慧之光》提供了一个系统梳理中华格言的框架，并进行了深入的学术挖掘和解读，使读者能够更全面、更深刻地理解中华智慧的内涵。 跨时空的洞察力： 本书强调格言的普适性，通过对其历史语境与当下价值的对照分析，帮助读者认识到古人智慧在现代社会依然具有强大的生命力和指导意义。 人文情怀与精神滋养： 在快节奏的现代生活中，本书提供了一个反思人生、滋养心灵的契机。阅读本书，读者不仅能增长知识，更能获得精神上的慰藉与启迪，提升个人修养和品格。 文化自信的构建： 深入了解和传承中华民族的优秀传统文化，是构建文化自信的重要途径。《华夏智慧之光》通过对这些宝贵精神财富的梳理与阐释，有助于增强读者对中华文化的认同感和自豪感。 教育与实践的桥梁： 本书的解读方式，不仅能够满足读者对知识的渴求，更能引导读者将书中的智慧运用到实际生活和工作中，实现知行合一。 四、 读者对象 本书适合所有对中华传统文化感兴趣的读者，包括： 学生及教育工作者： 作为学习、研究中国古代思想文化的重要参考，也为教学提供丰富的素材和深刻的见解。 文化研究者与历史爱好者： 深入了解中华思想精髓，探究其历史演变和文化影响。 对人生哲学、处世智慧有追求的读者： 获得精神上的启迪，提升个人修养，更好地应对人生挑战。 关注国学传承与发展的社会各界人士： 增强文化认同，提升人文素养。 《华夏智慧之光：千古格言鉴赏》是一次穿越时空的文化之旅，一场品味智慧的盛宴。我们期待它能成为您人生道路上的良师益友，助您在传承古老智慧的同时，开创更加辉煌的未来。

评分☆☆☆☆☆

终于捧读了这本《中国历代名言精编》，说是“精编”，果不其然，书中所收录的那些闪耀着智慧光芒的古老箴言，如同夜空中最亮的星辰，指引着我在这纷繁的世界中找到方向。我并非对历史有多么深厚的造诣，但那些流传千古的名句，总能在不经意间触动我内心最柔软的部分。譬如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，每每读来，一股浩然正气油然而生，让我深思个人的价值与担当。又如“民为贵，社稷次之，君为轻”，短短十个字，却道尽了治国理政的根本，让人不禁感叹先贤的远见卓识。这本书并非枯燥的说教，而是在历史长河中淬炼出的智慧结晶，它以一种润物细无声的方式，滋养着我的心灵。我尤其喜欢书中对每句话的出处和背景的简要介绍，这不仅让我了解了名言的来龙去脉，更让我感受到其所处的时代氛围和历史人物的胸怀。合上书页，那些名言仿佛在我脑海中回响，它们不再是孤立的文字，而是鲜活的思想，激励我不断思考，不断成长。这是一本值得反复品读的书，每一次翻阅，都会有新的感悟，新的启迪。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，了解一个民族，首先要了解其语言和思想。《中国历代名言精编》这本书，为我提供了一个绝佳的视角去深入认识中华民族的智慧源泉。我不是历史学家，也不是哲学家，但我是一名普通但渴望进步的读书人。那些在书中闪耀的名言，它们如同璀璨的珍珠，散落在历史的长河中，被这本书一一拾起，并以最美好的姿态呈现出来。我尤其喜欢书中所选取的那些关于修身养性、为人处世方面的名言，比如《言必信，行必果》，这朴素的道理，却是维系人与人之间信任的基石。又比如《学而不思则罔，思而不学则殆》，更是点明了学习的真谛。书中没有故弄玄虚的理论，也没有空洞的说教，而是用最简洁、最富有力量的语言，传递着最普世的价值。每一句名言，都像是一颗饱满的种子，在我心中播下了思考的萌芽。我会在生活的点滴中去实践和感悟这些名言，让它们不仅仅是书本上的文字，更是融入我生命中的行动指南。这本书，我一定会珍藏，并时常翻阅，让古人的智慧，照亮我前行的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，像是久旱逢甘霖，让我这个对中国传统文化有着浓厚兴趣，却又苦于不知如何入门的读者，找到了一个绝佳的窗口。我一直觉得，古人的智慧是值得我们现代人借鉴的宝贵财富，《中国历代名言精编》恰恰做到了这一点，它以一种极其雅致的方式，将那些承载着千百年历史沉淀的经典语句呈现在我面前。读起来，不像是什么枯燥的教科书，更像是与一位位饱经沧桑的长者进行心灵对话。我尤其欣赏书中那些关于人生哲学和处世之道的名言，比如“己所不欲，勿施于人”，这看似简单的道理，却蕴含着深刻的同理心和道德准则，放之四海而皆准。还有“知足常乐”，简单朴实，却直指人心，在物欲横流的当下，更是显得弥足珍贵。作者在编选和注释方面，显然是下了一番苦功，既保证了名言的准确性，又做了恰到好处的解读，使得原本可能晦涩的典故变得易于理解。这本书不仅丰富了我的知识储备，更重要的是，它在潜移默化中塑造着我的价值观，引导我以一种更加平和、更加睿智的态度去面对生活中的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的吸引力，在于它所传递出的那种穿越时空的智慧。作为一个对文学和语言颇感兴趣的人，我一直觉得，优秀的语言本身就蕴含着巨大的力量，而中国历代名言，正是这种力量的极致体现。翻开《中国历代名言精编》，我仿佛置身于一个由智慧组成的巨大殿堂，每一句话都是一件精美的艺术品，散发着独特的光芒。《静能生慧》，读到这句话，我便能想象到一位安静思考的智者；《千里之行，始于足下》，则又让我看到一位脚踏实地、循序渐进的实践者。这些名言，不仅具有深刻的哲理，更在语言运用上达到了炉火纯青的地步，简洁、凝练、富有韵味。我喜欢书中提供的各种角度的解读，有的侧重于其历史背景，有的侧重于其现实意义，有的则挖掘其更深层的哲学内涵。这种多维度的解读，让我对每一句名言都有了更全面、更深刻的理解。阅读这本书，不仅是知识的积累，更是一种思维方式的训练，它教会我如何用更简洁、更精准的语言去表达复杂的思想，如何在纷繁的信息中抓住核心要义。

评分☆☆☆☆☆

我是一名历史爱好者，平日里最喜欢钻研那些隐藏在历史事件背后的精神内核。《中国历代名言精编》这本书，就像是为我打开了一扇通往中国古代思想世界的大门。我惊叹于古人语言的精炼与深刻，那些寥寥数语，却能道尽世间百态，道尽人生哲理。书中所收录的许多名言，都来自于那些在历史上留下浓墨重彩印记的人物，他们的思想，他们的品格，都凝聚在这简短的字句之中。譬如“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，这四句话，我反复读了不下几十遍，每读一遍，都仿佛能感受到一股强大的生命力和包容力。它不仅仅是对于个人品德的要求，更是对民族精神的呼唤。这本书的编排也非常用心，按照不同的主题或朝代来分类，让我能够更加系统地梳理和理解这些名言。阅读过程中，我时常会停下来，对照历史事件去思考这些名言的诞生背景，那种历史的厚重感和思想的穿透力，让我深受震撼。这本书让我更加深刻地理解了中国文化的博大精深，也更加坚定了传承和弘扬这些宝贵精神财富的信念。

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，到是质量可以的，也还算好书吧

评分☆☆☆☆☆

给老爸买的

评分☆☆☆☆☆

很好的书，多背诗句，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。

评分☆☆☆☆☆

商品不错，性价比很高，比超市实惠，服务很好很方便

评分☆☆☆☆☆

他说道：“为了永恒，我们都会消失的，只有我们留下的创作，只有这些文字才是永恒的。”凄凉中带宽慰。死亡是每个活着的最终归宿，谁也逃脱不掉的，但凡写下的文字，都是永恒的，都是灵魂留下的丰富遗产，若说文字活在我们心中，莫不如说是精神活着。索性将白先生的话浓缩成标题——文字，永不消失的永恒。无论今天我们是生是死，文字都将永恒。 　　 　　 对于白先生我了解的并不多，只是去年看过《昆曲六百年》，一遍遍讲到他创作的青春版的《牡丹亭》，还不遗余力地保护加以传承，他的名字就这样被我记住了，并且了解到他与昆曲情缘以及所作的贡献，又在一篇《树犹如此》中得知他的不算秘密的故事。前后看过余秋雨的《箫声何处》和于丹的《游园惊梦》，在我看来各有千秋之外，白先生的昆曲情缘胜于他们。当年的那位小男孩一下子被昆曲的水磨声腔迷住了，他这些年来看过百八十场，次次都不觉得厌烦，而是每次都有不同的领悟。他对这种非物质文化的古典精髓的痴迷状态，真是可爱至极。每见他在电视中出现，总是那么儒雅、淡定，言语亲切又感染人。最让人感动的就是他那悲悯的情怀；文字中，言谈中无处不在。——一位善良的儒雅贤士。 　　 　　 他是抗日高级将领白崇禧的第八子。他的那些成绩不用多说大家都知道，他和同学所创办的《现代文学》等杂志，也都家喻户晓。那我们今天说什么呢？从我自身谈论他。曾看过《我的前半生》，作者就是清朝最后那位皇帝——爱新觉罗溥仪，那段历史看得心痛，为历史为他本人，以至民国、八年抗战、十年文革等，这段历史都不情愿走近，也许这些离自己近的缘故吧，远一点相对好一点，可以以一个旁观者身份观之，情绪不会有太大的波动。《白先勇书话》这本书补充了我这方面的缺陷，而且是对台北那的，在他的多篇小说，如《台北人》、《永远的尹雪艳》等，用文学形式带领你走入民国历史和当时现状引起的对命运的思考。《白先勇书话》收录了他为他所熟悉的作家写的序和这些作家眼中的白先生，因白先生对他们了解，大多数都是朋友，以至他们了解白先生，他为他人写的序言中和他们对白先生的评价中都是中肯的。读来使你觉得这段时期的人和事都是那么使人感到温暖，值得回忆，彼此的真性情读来都是感动。 生 　　 好的一篇序言其实就是一篇好的评论。白先生对他们的作品都认真评点的同时也不乏指出不足。我想这才是那些作家真正想要的。为什么这么说呢？一些文章我们都看过，所以对他的评点持认同态度。如《贾宝玉俗缘——我读红楼梦》，深深被他的解读钦佩，他读过万卷书，枕边的却永远是《红楼梦》，可想他对《红楼梦》这本古典名著的喜爱。看到这，我就想起红学家周汝昌老先生，不知道他读了白先生的这篇文章会有什么感想？周先生曾经评点过张爱玲《红楼梦魇》，就是张爱玲眼中的《红楼梦》。张爱玲不同时期反复阅读《红楼梦》，想想喜读《红楼梦》的人不胜枚举，不乏平民布衣，每个人眼中都有一个《红楼梦》。对白先生解读的宝、黛、钗、袭人以及蒋玉菡等，读来深入人心，眼前一亮，一下子就记住内容了。这也不奇怪，因白先生五岁就开始阅读这本书了，他的这点和周老先生的过目不忘可相比，这样的读书人和写书人都会令人起敬。

评分☆☆☆☆☆

很不错的书。上海古籍

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问