這套書剛拿到手的時候,我簡直是愛不釋手。光是看著那厚實的裝幀和考究的紙張,就能感受到齣版方對這套書的用心。我一直對古代的書法藝術情有獨鍾,尤其是王羲之的《蘭亭集序》,那被譽為“天下第一行書”的墨寶,是多少人心中的聖經。雖然我不是書法傢,但光是摩挲著那些摹本,想象著當年麯水流觴的雅集場景,就覺得心神俱往。書裏的排版設計非常大氣,留白恰到好處,讓人在欣賞那些精妙筆觸時,不會感到絲毫的擁擠和壓迫。每一頁的細節都處理得非常到位,放大後的局部細節更是能讓人看清筆鋒的提按頓挫,那份穿越韆年的靈動感仿佛就在眼前。我特彆喜歡他們對不同拓本的收錄和對比分析,雖然我還不算專傢,但也能從中窺見曆代“高手過招”的趣味所在。這本書不僅僅是一本字帖,更像是一部微型的書法史詩,讓人在學習技法的同時,也能領略到古人的風骨與情懷。
評分這本書的裝幀設計很有現代感,但內裏的精神內核卻非常傳統和深厚。我非常欣賞它在學術嚴謹性和大眾可讀性之間找到的那個平衡點。對於我這種非專業人士來說,最大的挑戰往往是“不知從何看起”。但這套書的目錄和章節劃分非常清晰,邏輯流暢,引導性很強。我不是專業人士,但我能感受到那種精心編排的良苦用心。它不僅僅是簡單地把五種“蘭亭序”的拓本堆砌在一起,而是構建瞭一個有序的對比係統。這使得即便是像我這樣,隻是想提升一下個人審美和文化素養的讀者,也能從中受益匪淺。它成功地將一項高雅的藝術,以一種近乎直觀的方式呈現給瞭我們,讓“天下第一行書”的魅力,不再隻局限於專業圈子,而是真正走進瞭尋常愛好者的書房。
評分我得承認,我對書法理論的研究可能還停留在初級階段,很多晦澀的術語和復雜的演變脈絡,我還需要時間去消化。然而,這套書的價值,絕不光在於那些文字注釋。我常常是直接跳過文字部分,沉浸在那些高清的墨跡圖像中。比如,對比一下“神龍本”和“虞版”在某些特定字的結構處理上的細微差異,那種感覺就像是偵探在尋找綫索一樣有趣。這本書的裝幀雖然精緻,但上手使用起來卻非常方便,不像有些大部頭那樣需要小心翼翼地捧著。我可以隨時隨地攤開來,對著光綫仔細端詳。這對於我日常的臨摹練習,提供瞭極大的便利。我感覺,光是盯著這些頂級的範本看瞭很久,我的“眼力”都有所提升,這比死記硬背要有效得多。
評分從一個普通讀者的角度來看,這套書的定價雖然不算便宜,但絕對物超所值。我花錢買的不是幾張紙,而是一次與中國文化巔峰的近距離接觸。更讓我驚喜的是,書中對每一“種”墨跡的曆史流傳、鑒定難點都有比較清晰的梳理。它沒有把我們當成完全不懂的門外漢,但同時也沒有用過於高冷的學術腔調來嚇退人。我最喜歡它提供的那種“背景故事”,比如關於某個拓本的真僞爭議,或者某個版本是如何輾轉流傳的,這些故事極大地豐富瞭我對書法作品的理解,讓它們不再是冰冷的藝術品,而是承載著曆史重量的珍寶。每次翻閱,都能發現一些新的體會,這是我在其他快餐式的書法資料中找不到的沉澱感。
評分說實話,我購買這套書之前其實是有些猶豫的,畢竟市麵上關於《蘭亭序》的資料太多瞭,很多都是韆篇一律的復製品。但這一套書的獨特之處,在於它將“墨跡五種”這個概念真正做到瞭極緻。我最看重的是那種“原貌重現”的質感。我特地找瞭些其他的版本來對比,這一套在色彩還原和紋理捕捉上,明顯更勝一籌。它沒有過度美化或修飾,最大程度地保留瞭古人書寫時的那種“現場感”。翻閱時,我甚至能想象到羊毫在紙上沙沙作響的聲音,那種墨色濃淡變化帶來的層次感,是其他很多印刷品無法比擬的。對於一個深度愛好者來說,這種對細節的執著簡直是福音。它讓我對“王羲之”這個名字有瞭更具體、更立體的認識,不再隻是一個遙遠的名字,而是真真切切站在我麵前的、有著血肉和情感的偉大藝術傢。
很不錯的一本字帖,特彆是對初學者很好
評分究竟是天下第一行書,即便是摹本也讓1600年後的人驚嘆!
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評分永和九年。歲在癸醜。暮春之初。會於會稽山陰之蘭亭。修禊事也。群賢畢至。少長鹹集。此地有崇山峻領。茂林修竹。又有清流激湍。暎帶左右。引以為流觴麯水。列坐其次。雖無絲竹管弦之盛。一觴一詠。亦足以暢敘幽情。是日也。天朗氣清。惠風和暢。仰觀宇宙之大。俯察。叩類之盛。所以遂目騁懷。足以極視聽之娛。信可樂也。夫人之相與俯仰一世。或取諸懷抱。悟言一室之內。或因寄所托。放浪形骸之外。雖趣捨萬殊。靜躁不同。當其欣於所遇。踅得於己。怏然自足。不知老之將至。及其所之既倦。情隨事遷。感慨係之矣。嚮之所欣。傀仰之間。以為陳跡。猶不能不以之興懷。況修短隨化。終期於盡。古人雲。死生亦大矣。豈不痛哉。每攬昔人興感之由。若閤一契。未嘗不臨文嗟悼。不能喻之於懷。固知一死生為虛誕。齊彭殤為妄作。後之視今。亦由今之視昔。悲夫。故列敘時人。錄其所述。雖世殊事異。所以興懷。其緻一也。後之攬者。亦將有感於斯文。
評分由於我現在是失業青年,心情浮躁、這篇文章條理不清。這本書是極好的書,詳盡的講解瞭國文讀寫兩個方麵。但我不能細細體會其中提及的讀書、寫文章的種種關竅。還期在即、略作小記,算沒有白見識一番名傢手段。中國曆代名傢墨寶蘭亭序墨跡五種不過生命不僅在長度,也在其寬度。要想簡曆過篩選關,就得有真本事。要學得好,能終身受用,得靠自己努力。我就試著把我學到瞭什麼羅列一下。買這本書前一天,我纔參加完一場機關工作人員招聘考試。其要求寫議論文。我犯得就是不留天地頭,不空齣行間的空白,把大大小小的字鋪滿瞭三張信箋的毛病。沒有入圍麵試,也是理所當然的。至於說用詞、用語不適當意義的欠缺和纍贅意義不連貫,欠照應。那就更多瞭。:..?&吉林文史社吉林文史社不過這也不是單憑文法就能補齊的。比如第一篇要我寫建設全國文明城市的意義,第二篇要我寫建設幸福無锡的方法。我無知、無情、無意。寫齣來的和材料給齣的一般鬍說八道,隻能把一點意思翻來覆去的說,自然纍贅而又欠照應。可見功夫在詩外。新聞聯播一韆日,不作申論也會編。確實是有道理的。要想寫好,我想第一得努力地去生活、去觀察。比如這迴坐110和109往返於無锡和北京、我纔明白什麼叫窮睏一百六十多個人睏在定員112人的車廂裏。這點見解,纔叫深刻。至於周樂華那種讀書觸發,我覺得是思而不學則殆。我聽見夜半的雞聲,不禁想到革命者的呼號。好像沒什麼聯係。第二要去讀。現在我有個不好的習慣,長篇大論讀不下去。這是常看噴嚏圖卦的後果。推特對語言確實産生瞭深遠的影響。據和菜頭先生說,現在已有人用140字的篇幅嚮樹洞投稿瞭。永和九年。歲在癸醜。暮春之初。會於會稽山陰之蘭亭。修禊事也。群賢畢至。少長鹹集。此地有崇山峻領。茂林修竹。又有清流激湍。暎帶左右。引以為流觴麯水。列坐其次。雖無絲竹管弦之盛。一觴一詠。亦足以暢敘幽情。是日也。天朗氣清。惠風和暢。仰觀宇宙之大。俯察。叩類之盛。所以遂目騁懷。足以極視聽之娛。信可樂也。夫人之相與俯仰一世。或取諸懷抱。悟言一室之內。或因寄所托。放浪形骸之外。雖趣捨萬殊。靜躁不同。當其欣於所遇。踅得於己。怏然自足。不知老之將至。及其所之既倦。情隨事遷。感慨係之矣。嚮之所欣。傀仰之間。以為陳跡。猶不能不以之興懷。況修短隨化。終期於盡。古人雲。死生亦大矣。豈不痛哉。每攬昔人興感之由。若閤一契。未嘗不臨文嗟悼。不能喻之於懷。固知一死生為虛誕。齊彭殤為妄作。後之視今。亦由今之視昔。悲夫。故列敘時人。錄其所述。雖世殊事異。所以興懷。其緻一也。後之攬者。亦將有感於斯文。我覺得讀寫得好的長篇文章,是很能培養邏輯感的。比如經濟學人上的文章,被英語文摘翻譯成中文,還是說
評分今天剛剛拿到書,這本:..康橋1.康橋,:..陶飛1.陶飛寫的我要統一秦始皇很不錯,從今天開始,有瞭一個全新的國傢——大秦帝國。我就是這個國傢的老闆。這個國傢延續瞭數韆年直到今天,盡管不時變換小名,盡管有時會分成若乾個小傢庭,但是她始終堅持是一個整體。如果她沒有完全統一,那她一定就是在邁嚮統一的路上。我那年代,她的名字叫秦。老外稱呼為,每次提到秦,都會發齣感慨啊!連起來秦,啊!於是,她就有瞭一個亙古不變的名字!地球人都知道!這是最好的時代,士子遊學,百傢爭鳴這是最壞的時代,烽火連天,屍橫遍野這是智慧的時代,閤縱連橫,遠交近攻這是愚蠢的時代,信仰迷失,投機盛行。分裂中,孕育著統一的大勢。曆史,在期待一位英雄的橫空齣世。他,就是秦始皇贏政!提到他,我們不禁會想到焚書坑儒、孟薑女哭長城、兵馬俑、暴君、暴政除此之外,我們還瞭解些什麼呢況且,我們所瞭解的,也不一定是曆史的真相。曆史選擇瞭他,他也選擇瞭曆史。他兒時曆大難,磨礪瞭堅韌不拔的性格,也種下瞭復仇濫殺的種子他少年成君王,奠定瞭一世偉業的基礎,也掐住瞭曆史命運的喉嚨他冠年平叛亂,握緊瞭無上權力的神杖,也領悟瞭政治鬥爭的殘酷。既然我們國傢負擔不瞭,不如采用‘賣官鬻爵’的辦法!凡大戶嚮國傢納糧一韆石的,就賜爵一級!呂不韋不緊不慢地說。一下子,朝堂上議論紛紛!的確,當初秦孝公任用商鞅變法,施行軍功受爵製,極大地刺激瞭我國國民的戰鬥積極性,使得尚武思想和樂戰輕生思想深深紮根於我大秦的國民意識中。可以這麼說,軍功受爵製是我大秦軍隊剋敵製勝的法寶。大秦的官爵共有二十級,分彆有一個大項的爵位。下麵按照從高到低的順序排列二十級列侯,享受一個縣的食邑,在封地內有人事任命權,並有直接和國君對話的權力十九級關內侯,有封號沒有封邑,直接居住在首都十八級大庶長,即大將軍(相當於今天的大將軍銜),要是前麵加一個左或者右字的話,就隻相當於副將瞭十七級駟車庶長,享受四匹馬拉車的待遇,相當於今天的交通部副部長十六級大良造,食邑三百戶,賦邑三百傢,戰國初期是秦國的最高官職,掌握軍政大權,相國設立後,隻相當於今天的建設部部長十五級少上造,是大良造的首席執行官,相當於建設部副部長十四級右更,是更卒的將領(更卒就是輪流服役的士兵)十三級中更,是更卒的副將十二級左更,負責士卒輪流服役的事務官十一級右庶長,王族大臣領政,高於左庶長十級左庶長,非王族大臣領政,是眾列之長
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