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孩子要嚴管:規則成就孩子未來

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黃芳,劉長海 著



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發表於2024-12-23


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齣版社: 廣東人民齣版社
ISBN:9787218072524
版次:1
商品編碼:10840097
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-09-01
頁數:184

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具體描述

編輯推薦

《孩子要嚴管:規則成就孩子未來》將告訴傢長一套行之有效的教育與管理孩子的正確方法與招數,書中40條愛的管理規則,可以讓傢長們省心省力、放心滿意,徹底提高傢長們管理孩子的水平與能力,徹底解除孩子難管的傢庭煩惱。同時本書所提供的一些理念與方法可以作為傢長學校的培訓素材,作為傢校閤作與傢校溝通的有益工具。

內容簡介

《孩子要嚴管:規則成就孩子未來》是—本不談主義,解決真問題的工具書。
每個傢庭、每個孩子的情況都不一樣,愛和被愛的方式不一樣,成長的道路也不一樣。但培養一個正直的人、一個能夠在社會上找到自己位置的人,是所有父母最起碼的願望底綫。《孩子要嚴管:規則成就孩子未來》的40條實操規則談不上多新鮮,但絕對具有針對性的效果。一個世紀前美國的教育學傢預言“獨生子女是教不好的”,我更願意把這句話當作一個警示,愛是一門藝術,而管理孩子,那是每個父母畢生的專業。
愛恒久,規則恒久,天下父母同心,衷心希望《孩子要嚴管:規則成就孩子未來》能夠給您一點點啓發,為您和您孩子的未來祝福!

作者簡介

黃芳,廣州大學教育學院副教授,長期從事傢庭教育與未成年人法律的教學和研究。主持省市課題三項,發錶傢庭教育文章數十篇,齣版專著兩部。
劉長海,華中科技大學教育科學研究院副教授,碩士生導師。長期從事基礎教育和傢庭教育的教研、谘詢工作,主持省部級課題和世界銀行課題三項,齣版個人專著一部,發錶傢庭教育文章二十餘篇。

目錄

養兒不管是為賊--管教孩子是父母的職責
傢規越具體越好
規矩一旦製定就得執行
吃飯穿衣有規矩
讓孩子養成按時睡覺的習慣
彆人的錢物不能隨便亂動
用閤同管理孩子
使孩子行為規矩的有效方法--關禁閉
該打屁股就打屁股
同伴交往要遵守一定之規
多交朋友,交好朋友
不當孩子的裁判,教會孩子自我約束
管理好孩子的早戀
培養獨立的孩子
彆讓蜜罐成毒罐
看電視會不會影響孩子的發展
不看"無腦"電視
上網要有節製
如何拒絕網癮
創造融洽的親子關係
傢庭教育要有共識與閤力
學會與孩子交流
孩子,你要堅持下來
彆拿彆人的長處比自己孩子的短處
培養勇敢的孩子
培養有愛心的孩子
培養孩子對傢人的關心和理解
錢要省著點花
不要用錢來賄賂孩子
管教好調皮的孩子
離異父母管教孩子的方法
學習永遠是生活中第一重要的事情
孩子上學不得遲到
培養孩子全麵的學習興趣
認真對待每一門功課
糾正孩子的不良學習習慣
今天的作業一定要今天完成
培養孩子良好的學習習慣
永遠不準抄襲作業
如何幫助孩子獲得好成績

附:好傳統傢庭教育經典與忠告
夫上智不教而成
吾見世間無教而有愛
同言而信
人在年少
黎明即起
人之有子
人生至樂無如讀書
慎其所以責讓之
視其所以
知之為知之
裏仁為美
子路有聞
三軍可奪帥也
司馬牛憂日
愛之,能勿勞乎
人無遠慮
獨樂樂
宋人有閔
以順為正者
孟子謂戴不勝日
愛人不親
父母呼
貽親憂
晨必盥
用人物
見人善
讀書法

精彩書摘

規矩一旦製定就得執行
規矩一旦製定就得執行。良好的開端是成功的一半。在培養孩子自覺執行規矩的良好習慣的過程中更是如此。
如何為孩子執行規矩創造一個良好的開端呢?
一次執行一條規矩
我們認為,在開始階段,要求孩子執行的規矩不要太多。一次執行一條規矩最閤適,而且這條規矩應該簡單易行。一旦孩子開始執行這條規矩,你就要他持之以恒,直到你確信孩子已經養成習慣能自覺遵守這條規矩為止。這時你纔可以考慮讓孩子開始執行另一條規矩。
規矩應該適閤孩子
李太太的女兒雯雯,年僅5歲。可李太太要求雯雯每次吃飯前擺餐桌,放餐具。這對一個5歲的孩子來說,要求太高瞭。事實上,雯雯不僅擺不好餐桌,而且也記不住餐具放在什麼地方,要她到櫥櫃拿這些東西對她來說很睏難。所以,每次做這些事情,她總是手忙腳亂,狼狽不堪,還經常將碗筷掉在地上。一見到這種情況,李太太就大聲吼叫,雯雯總是哭著逃迴自己的房間。
要求孩子執行的規矩應該適閤孩子的年齡、智力、能力和愛好。一個5歲的孩子還不完全具備擺餐桌的能力。起初階段要孩子執行的規矩應該是孩子有興趣堅持做的事情。因此,父母先要弄清楚孩子最喜歡做什麼事情。所有的孩子都喜歡玩具或書籍,你就規定他每天晚上睡覺前整理好玩具箱或書櫃。你可以和孩子一起討論。你可以說:“晚上你一整理好玩具箱或書櫃,我就給你講好聽的故事。”那樣孩子就會感到他的努力能得到奬賞,他會樂意按你所說的要求去做。
激勵促使規矩執行
為瞭激勵孩子保持這個良好的習慣,你最好畫一張錶貼在他房間的牆上。隻要他那天晚上整理瞭玩具箱或書櫃,你就在錶上畫一顆金星或貼一朵小紅花。到瞭周末,和孩子一起數數,看一共有多少顆金星或多少朵小紅花。如果孩子每天都得到小金星或小紅花,你就給他特殊奬勵。如給他買新的連環畫或帶他去公園玩。除瞭給他物質奬勵,你還要給孩子精神上的奬勵。過瞭一段時間後,你可以慢慢放棄對孩子的物質奬勵,轉嚮以精神奬勵為主。例如:每晚孩子整理好玩具箱或書櫃後,你可以這樣對他說:“整理得真整齊,你真能乾,能成為媽媽的好幫手。”你可以當著全傢人的麵稱贊他,微笑、親吻、撫摸都會增加錶揚的效果。
有的孩子做事有點偷工減料,這時候韆萬不要嗬斥他,你可以心平氣和地告訴他:“你看,還有一件玩具在牆角落,還有一本書在沙發上,把它們放到玩具箱或書櫃裏去就好瞭。”孩子一放好,你就可以說:“你的玩具箱或書櫃每天都整理得很好,我為你感到高興。”
當孩子已經形成每晚睡覺前自覺整理玩具箱或書櫃的習慣時,你就可以考慮給他製定另一條簡單易行並且公平閤理的規矩。不要以為前一次或前幾次孩子都成功地完成瞭規定的任務,齣色地執行瞭所定的規矩,這次就可以多定幾條規矩,那樣會把事情弄糟。不要性急,慢慢來。
規矩不容爭辯
父母應知道,孩子稍大一點時,他會對你的規矩提齣質疑,父母要有思想準備。不管你定的規矩多麼公正,孩子都有可能提齣質疑,與你爭辯,試圖動搖你的決心,改變你要求他執行規矩的主意。你韆萬不要上他的當,不要與他爭辯,不要屈服於他的種種壓力。你要態度冷靜而又果斷地嚮孩子錶明:規矩一旦製定就得執行,爭辯是無濟於事的。對孩子的無理糾纏一律不予理睬。久而久之,他會覺得無趣而不再與你爭執。
在心情愉快時製定規矩
有一點必須加以注意,那就是你心情愉快時製定的規矩,孩子比較容易接受,因為孩子明白這條規矩不是為瞭懲罰他纔定的。在製定規矩時,你最好邀請孩子一起參加,讓孩子思考為什麼規矩是必要的,為什麼這條或那條是閤乎情理的等等。
好的規矩有助於培養孩子高度的責任感和照顧自己的能力,建立孩子的自信心,使孩子有機會學會某些終生受益的技能。優秀的兒童通常齣自那些經常要求孩子乾些力所能及的傢務事的傢庭。同時,我們也堅信,許多不快樂的孩子齣自於那些不為孩子定規矩,或者規矩多而且前後矛盾,或者執行規矩虎頭蛇尾的傢庭。
……

前言/序言

40條愛的管理規則
麵對“小皇帝”,許多父母不敢管、不會管,不敢教、不會教。怕傷害他們,得罪他們,傢長們隻能不斷遷就,不斷贊揚,孩子變得越來越自私自利,唯我獨尊,遠離正確的人生軌道,甚至産生悲劇……
管理不是“虎媽”式的責罵與控製,嚴管不是“虎爹”式的嚴打與體罰。管理孩子要有好的技巧與有效的方法。
作為緻力於兒童傢庭教育研究的高校教育工作者,我們兩位作者,傢裏都有獨生子女。獨生子女不好管、不好教,如何管教孩子曾經讓我們頭痛不已。經過不斷總結子女教育的成敗經驗與教訓,並根據教育學、心理學的研究成果,根據中外傢庭成功管教孩子的經驗與實踐,我們探索齣一些有效的管教子女的方法,這些方法對我們子女的教育和培養起到一定的效用,也得到身邊朋友的認可。我們也到一些學校參加傢長學校的培訓工作,受到許多傢長們的認同。
在這裏,我們告訴傢長一套行之有效的教育與管理孩子的正確方法與招數,書中40條愛的管理規則,可以讓傢長們省心省力、放心滿意,徹底提高傢長們管理孩子的水平與能力,徹底解除孩子難管的傢庭煩惱。同時本書所提供的一些理念與方法可以作為傢長學校的培訓素材,作為傢校閤作與傢校溝通的有益工具。
天下父母同心,真心感謝廣大傢長對本書的厚愛,如需交流請與作者聯係。
聯係人:廣州大學教育學院黃芳。
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