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[美] 金伯莉·布雷恩 著，夏欣茁 译

图书标签:

• 亲子互动
• 亲子游戏
• 早期教育
• 玩具
• 家庭教育
• 儿童发展
• 0-3岁
• 育儿
• 陪伴
• 蒙台梭利

出版社： 南方出版社

ISBN：9787550102996

版次：1

商品编码：10838028

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：191

字数：200000

产品特色

编辑推荐

　　你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！
　　1.是“情感引导式教育”的开山之作+经典版本，奠定父母与孩子一生亲密关系的情感引导书
　　2.从几年前版权引进国内，它已经成功吸粉——无数。这一切凭的只是内容+口碑。
　　用CCTV主持人樊登的话说，“我认为这是我人生当中读到的幸运的一本书，所以我把它推荐给所有准备当父母或者已经当了父母的家长。几乎所有人读完这本书，都会觉得非常的感激。”
　　3.美国儿童教育专家们一致推崇的育儿指南，情感引导5步法，帮助孩子学会解决问题。
　　4.CCTV《实话实说》等栏目主持人樊登、北京卫视强力推荐
　　5.这本书适合多大的孩子？
　　婴幼儿，3-6，7岁以上的孩子都适用。
　　在我看来，你的孩子就算20多岁，这本书也同样适用。随时改变，都有机会让家庭变得不同。

内容简介

　　你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？
　　孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！
　　在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
　　与这些方法相比，情感引导的教育方法更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下有益的基础。

作者简介

金伯莉·布雷恩，早就在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是两个孩子的母亲。金伯莉是网络教育电视的创始人和制作人，同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员。她还经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座，并担任美国健康和人文服务部下属的SAMHSA分支发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。

目录

编者的话
序言
第一章 管教孩子的常见难题：情感引导能帮你做什么？
情感引导是什么？
父母在情感引导中的角色
情感引导的基本要素
情感引导的常见误区
误区一： 控制型父母与放任型父母
误区二： 轻视、低估和否定孩子的感受
误区三： 采用外部激励和奖赏的手段
误区四： 以消极后果作为惩罚
避免消极的教育方法
打屁股
抱有不切实际的期望
无视孩子的天生性格

第二章 情感引导的重要性：奠定父母与孩子一生的亲密关系
为什么要进行情感引导？
建立情感的纽带
陪孩子一起玩的重要性
提供选择
同情的力量
撇开自己的情绪
如何在日常生活中给予孩子同情
了解孩子的性格
要认识不同的发育阶段
情感引导的关键步骤
播下种子
观察和判断
聆听
体察并理解孩子的感受
同情
情感引导的其他注意事项
让你的言行保持一致
让孩子知道大人会帮助他们
情感引导实践
何塞和他的倔强女儿的故事
该认错时就认错

第三章 婴儿期：开始种下亲密基因
你开始影响发育的进程
婴儿是如何学习的？
新生儿不会被惯坏
该让孩子一直哭下去吗？
婴儿不需要智力卡片或者电视节目--他们需要的是你！
引导和转移注意力
安抚毯、毛绒玩具和安抚奶嘴
关于安抚奶嘴的争议
吸吮拇指
晚间作息规律的重要性
不眠之夜
带婴儿外出
做好准备
你的心态很重要
带着婴儿去度假--趁你还有机会的时候
如何处理孩子的分离焦虑
开始与人交往
发起游戏小组
适当接受帮助可以防止过度疲劳
让宝宝尽早学会向家长求助
当妈妈去上班的时候
和孩子保持紧密的联系

第四章 两岁的乖宝宝，三岁的淘宝宝：建立亲密关系的关键时期
设定限度
孩子需要自信心
为什么打屁股没用？
没有暴力只有呵护的环境才最利于发育
打屁股会损害孩子的学习能力，影响孩子的在校表现
打孩子就是唆使他们使用暴力
体罚可能会造成伤害
打孩子会伤害他们的自尊心
不能打，那该怎么办？
为什么暂停活动法不起作用？
年幼的孩子不理解暂停活动的意义
让孩子有冷静和思考的机会
冷静法则的一个成功案例
为什么奖励无法奏效？
奖励可能会适得其反
当孩子耍脾气的时候怎么办？
当孩子在公众场合耍脾气的时候
有些烦人的行为其实是正常发育的一部分
咬人
打人
到处乱跑
教会幼儿和学龄前儿童如何分享
在游乐场所应该遵守的礼貌
童年初期常见的恐惧
幼儿的恐惧
大一点的孩子的恐惧
带孩子外出就餐
幼儿的牙齿保健和
第一次看牙医
让孩子自己刷牙

第一次看牙医
如厕训练
睡眠问题
何种程度的睡眠不足会导致异常行为？
如果孩子不爱午睡怎么办？
关于电视和DVD

第五章 伴随成长而来的挑战：与四到七岁的孩子保持亲密
哭鼻子的问题
难过的时候
文明礼貌和社交礼仪
孩子爱抱怨
避免抱怨的小技巧
武器玩具和超级英雄游戏
让孩子以健康的方式来扮演超级英雄
专横的孩子
爱吵闹和尖叫的孩子
兴奋的尖叫
愤怒的尖叫
容易害羞的孩子
孩子说谎怎么办
你就是孩子最好的玩具
尿床的毛病
收拾玩具和物品
挑食的孩子
"我要我要"类型的孩子
未来的弟弟或妹妹
选择最让你感到舒服的方式

第六章 无条件的爱：育儿是世间唯一无法辞掉的工作
认识你自己的弱点
正视你的过去 /155
了解并尊重孩子的个性
允许孩子做自己
不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界
对你的配偶或伴侣进行情感引导
离婚和单亲家庭
何时把你正在交往的对象介绍给孩子
留些时间给自己
和你的伴侣或配偶约会去

附录 作者回答父母的常见问题
为什么我的孩子特别黏我？
为什么孩子不喜欢换衣服？
怎样为孩子组织一个无需礼物的生日聚会？
什么时候可以轻微地体罚孩子？
我们是否对孩子保护过度？
孩子在上幼儿园之前有必要认字和识数吗？
我四岁的孩子对我们的狗很不好，这样正常吗？
我的学龄前的孩子在生气时会对我说：" 我不爱你。"或者"我恨你，妈妈！"我该如何处理这种状况呢？
在什么情况下喊叫是错误的？我除了对他们喊叫之外别无他法，否则他们根本不听。
我丈夫和我的教育方式截然相反，我们是不是应该统一教育方式呢？
什么时候应当对孩子进行人身安全教育？除非迫不得已，否则我不希望让孩子了解可能会发生的坏事。
我的女儿刚上一年级，就经常受到欺负。我们应该怎么办呢？
我如何保护孩子免受有毒食品和环境的影响，同时帮助他节能环保呢？
后记

前言/序言

孩子的快乐，父母的启迪：玩转生活，点亮童心 这本书，不是一本枯燥的育儿指南，也不是一套严苛的规训手册。它是一扇窗，让你看见孩子眼中闪烁的无限可能；它是一把钥匙，帮你解锁与孩子之间最真挚、最富创造力的互动模式。书中，没有冰冷的理论，只有鲜活的生活场景；没有刻板的指令，只有温暖的陪伴和智慧的引导。我们将一起探索，如何用最简单、最自然的方式，点燃孩子的想象力，培养他们的独立思考能力，并在此过程中，重拾我们自己被遗忘的童真与快乐。 第一章：日常即游戏，化平凡为神奇 在忙碌的现代生活中，我们常常陷入一个误区：认为“好玩”的东西一定要是昂贵的玩具，或是精心设计的游乐场。然而，孩子们最原始、最纯粹的快乐，往往就隐藏在我们触手可及的日常之中。本章将带领你重新审视那些看似普通的生活场景，发掘其中蕴含的丰富游戏机会。 厨房里的探险家： 谁说厨房只能是烹饪的地方？在这里，面粉可以变成雪，蔬菜可以成为颜料，水可以模拟海洋。我们可以和孩子一起，将洗米的过程变成一场“寻宝游戏”，让孩子在安全的环境下，感受不同材质的触感和变化。切水果时，让孩子观察水果的形状，尝试用模具压出有趣的图案，这不仅锻炼了孩子的精细动作，也培养了他们对几何形状的初步认知。甚至，一个空空的饼干盒，都可以成为孩子心中的“遥控车”，他们可以自由地进行推、拉、滚等动作，享受简单的物理乐趣。 客厅的舞台剧： 客厅，可以是孩子释放天性的游乐场。一条毯子，可以瞬间变成坚固的堡垒，藏着勇敢的骑士；几个枕头，可以堆砌出巍峨的山峦，等待着探险家去攀登。我们可以鼓励孩子利用家里的布艺、抱枕、纸箱等一切可用的材料，搭建属于自己的“秘密基地”。通过扮演不同的角色，孩子能学习沟通、合作，并理解不同的社会关系。让他们扮演“小医生”为“生病”的玩具疗伤，不仅能培养同理心，还能在玩乐中认识身体部位和简单的医疗知识。 卧室的星空图： 卧室，不只是休息的地方，更是激发想象力的温床。睡前故事，可以不仅仅是讲故事，还可以让孩子参与到故事的创作中来，让他们提出情节的走向，甚至扮演故事中的角色。利用手电筒在墙壁上投射出奇妙的影子，可以变成一场精彩的皮影戏。一张简单的床单，可以变成飘浮的云朵，让孩子在其中遨游。甚至，夜晚的星空，都可以成为孩子学习天文学的起点，一起数星星，认识星座，用想象力勾勒出属于自己的宇宙。 本章的核心理念： 孩子需要的不是“玩”，而是“一起玩”。当父母放下手机，放下“应该做的事情”，全身心地投入到孩子的游戏中，用好奇和热情去回应孩子，那些平凡的瞬间就会被赋予神奇的色彩。 第二章：感知与探索，点燃好奇的火花 孩子天生就拥有无穷的好奇心，这是他们学习和成长的源动力。本章将引导你如何抓住孩子的好奇心，并通过各种方式，帮助他们更深入地了解世界，发展他们的感知能力和探索精神。 触觉的盛宴： 触摸，是孩子认知世界最直接的方式。准备一个“感官箱”，里面可以放各种不同质感的物品：柔软的棉花、粗糙的沙子、光滑的石子、冰凉的水晶泥。让孩子在其中探索，描述他们的感受，这不仅能丰富孩子的词汇量，还能帮助他们建立对不同物质的初步认识。外出时，带孩子去公园，让他们触摸树叶的纹路，感受泥土的湿润，聆听溪水的潺潺声。每一次触碰，都是一次学习的机会。 视觉的魔术： 颜色、形状、光影，都是孩子视觉探索的宝藏。我们可以利用彩色的积木、卡片，玩“找颜色”、“配对形状”的游戏，锻炼孩子的观察力和逻辑思维。用光影游戏，比如透过彩色的玻璃纸看世界，让孩子感受不同颜色带来的视觉冲击。甚至，带着孩子观察天空的云朵变化，感受不同光线下的色彩差异，都能极大地丰富他们的视觉体验。 听觉的奇遇： 声音，是孩子感知世界的重要通道。一起制作简单的乐器，用米粒装瓶子敲打出节奏，用橡皮筋在纸盒上弹奏旋律，让孩子在玩乐中感受音乐的魅力。播放不同种类的音乐，引导孩子分辨乐器的声音，感受音乐的情绪。外出时，引导孩子倾听大自然的声音：鸟鸣、风声、雨声，鼓励他们辨别和模仿。 味觉与嗅觉的探索： 安全地品尝不同食物，感受酸甜苦辣，是孩子学习营养知识和健康饮食的好机会。一起制作简单的健康零食，让孩子参与到食材的选择和处理过程中。闻花香，辨认不同的植物气味，也能极大地拓展孩子的感官世界。 本章的核心理念： 鼓励孩子“动手”和“动脑”，而不是仅仅“看”和“听”。提供丰富的感官体验，并用开放式的问题引导他们去思考、去发现。 第三章：动手又动脑，玩出创造力与解决问题的能力 创造力并非与生俱来，而是可以通过玩耍来培养的。本章将聚焦于如何通过各种游戏，激发孩子的想象力，鼓励他们进行自由创作，并在此过程中，培养他们的解决问题能力。 纸箱的无限可能： 一个普通的纸箱，在孩子手中可以变成汽车、飞机、城堡、机器人…… 鼓励孩子自己设计和绘制纸箱的“蓝图”，然后动手进行剪裁、粘贴、涂鸦。这个过程，不仅能锻炼孩子的空间想象力和动手能力，更能让他们体验从想法到实现的成就感。 废旧材料的变身记： 别小看那些被我们视为“垃圾”的废旧物品。空瓶子、旧报纸、塑料盖、布头…… 都可以成为孩子创作的素材。我们可以和孩子一起，将它们变成艺术品、玩具，甚至是简单的生活用品。例如，用旧袜子填充棉花，可以变成可爱的玩偶；用塑料瓶底剪下，可以变成花朵的形状。这个过程，不仅培养了孩子的环保意识，更重要的是，让他们学会“变废为宝”，在有限的资源中寻找无限的创意。 角色扮演的想象空间： 角色扮演是激发孩子想象力和创造力的绝佳方式。让孩子自由地扮演各种角色，比如医生、老师、厨师、宇航员，甚至是他们自己创造的虚拟角色。鼓励他们设计角色的服装、道具，并为角色设定故事情节。在这个过程中，孩子能学习理解不同的职业和社会分工，也能在模拟的情境中，尝试解决遇到的各种“问题”。 搭建与解构的智慧： 积木、乐高、拼图，这些经典的玩具，是培养孩子空间想象力和逻辑思维的利器。鼓励孩子自由地搭建，不设定预设的模式，让他们随心所欲地创造。当孩子遇到搭建困难时，引导他们分析原因，思考解决方案，而不是直接代劳。反之，也要鼓励孩子“解构”自己的作品，从中学习不同结构之间的联系和稳定性。 本章的核心理念： 鼓励孩子“试错”，容忍不完美。当孩子提出一些在我们看来“天马行空”的想法时，给予支持和鼓励，而不是立刻否定。 第四章：情感与联结，玩出亲子间的默契 游戏，是连接父母与孩子心灵的桥梁。本章将强调，高质量的亲子互动，不仅仅是提供玩乐的机会，更是建立深厚情感，培养孩子安全感和归属感的重要途径。 倾听与回应： 当孩子兴致勃勃地和你分享他们的“杰作”或“发现”时，请放下手中的事情，全神贯注地倾听。用眼神交流，用语言回应，即使你不能完全理解，也要表达你的兴趣和支持。一个简单的“哇，这个好酷！”或者“你为什么会想到这样做呢？”都能极大地鼓励孩子的表达欲。 分享与合作： 很多游戏，都可以成为父母与孩子共同参与的活动。一起搭建乐高城堡，一起完成一幅画，一起制作一份点心。在合作中，孩子能学习分享，理解团队的重要性，也能感受到与父母共同完成任务的乐趣。 接纳与肯定： 孩子在玩耍中，可能会犯错，可能会产生负面情绪。此时，父母的接纳和理解至关重要。不要用批评或指责来回应孩子的失误，而是引导他们认识错误，并从中学习。同时，要及时肯定孩子的努力和进步，让他们感受到被看见和被认可。 放手与信任： 适当地放手，是父母对孩子最大的信任。当孩子能够独立完成一些游戏时，给予他们空间和自由。即使他们可能做得不够完美，但在这个过程中，他们学会了独立，学会了自主。父母的信任，是孩子自信心建立的基石。 本章的核心理念： 亲子游戏，不是为了“教”孩子什么，而是为了“陪伴”和“联结”。在玩乐中，父母也在重新认识孩子，也在找回自己的快乐。 结语： “你的孩子就是你最好的玩具”，这句话并非鼓励父母将孩子视为纯粹的玩物，而是提醒我们，在孩子身上，蕴藏着最纯粹的快乐和最丰富的可能性。当父母愿意放下身段，用孩子的心去感受世界，用童真的眼睛去发现生活的美好，我们就能与孩子一起，开启一场场精彩纷呈的探险，创造一个又一个充满爱与智慧的温馨时刻。这本书，希望成为你开启这场美妙旅程的引路人，与你一起，玩转生活，点亮童心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，用一个词来形容，就是“返璞归真”。它没有使用任何故作高深的词汇，读起来就像是跟一个特别懂生活的邻居太太聊天，亲切、接地气，却又句句珠玑。我尤其欣赏它对“无聊”这个概念的重新解读。在当代社会，我们似乎都害怕孩子“无聊”，总想用各种活动填满他们的时间。但这本书大胆地提出了一个观点：真正的创造力，往往诞生于“无聊”的真空地带。它描述了孩子在百无聊赖时，如何开始观察墙上的纹路，如何和自己的影子玩“捉迷藏”，如何从最普通的日常中提炼出乐趣。这种对“静默时光”的尊重，对我这个习惯了“填鸭式”日程安排的家长来说，是一种醍醐灌顶般的提醒。它让我意识到，过度规划，恰恰扼杀了孩子自我娱乐和构建内在世界的机会。这本书像一个温柔的闹钟，把我从“忙碌即是爱”的误区中唤醒，让我开始珍惜那些看似“浪费时间”的、孩子独自发呆的宝贵瞬间。

评分☆☆☆☆☆

这本厚厚的书，初看之下，内容排版有些朴实得过分，但正是这种不加修饰的风格，反而营造出一种让人心安的亲切感。我最喜欢的是其中关于“即兴游戏”的部分，作者简直是个游戏创意的“魔法师”。他没有提供一板一眼的“游戏说明书”，而是描绘了一系列场景：厨房里的一块抹布如何摇身一变成为拯救世界的披风，沙发垫堆砌起来的堡垒如何抵御外星人的入侵，甚至连一次简单的散步，都能变成一场寻找“会说话的石头”的史诗探险。这些描述极其生动，充满了画面感，简直能让人闻到那种泥土和阳光混合的味道。更关键的是，作者反复强调的那个核心观点——孩子需要的不是一个被设计好的剧本，而是一个愿意投入的、灵活的“场景搭建师”。我过去总爱买那些功能复杂的电子玩具，结果孩子玩了两天就腻了，而这本书告诉我，真正让孩子着迷的，是能够让他们“主导”的、可以无限延展想象力的空间。这种对“开放式玩法”的推崇，让我对家里的那些“边角料”重新燃起了兴趣，简直是一次对物质消费主义的温柔反击。

评分☆☆☆☆☆

读完最后一章，我合上书本，感觉我的“育儿工具箱”里多了一件最重要，但也最容易被忽视的“工具”——那就是“投入感”。这本书的结构非常有层次感，从最初的“认识你自己是玩具”，到中间的“如何搭建环境”，最后落脚到“如何维持这种连接”。它成功地将“玩耍”从一种“任务”提升到了一种“关系模式”的高度。书中对于如何应对孩子提的那些千奇百怪的问题，提供了非常巧妙的回答思路，它不是教你标准答案，而是教你如何带着孩子一起去寻找答案，甚至鼓励孩子提出更好的问题。比如，孩子问“星星为什么会眨眼”，书中的建议是，与其去查百科全书，不如先问孩子“你觉得它们为什么会眨眼呢？”这种思维的引导，无疑是在培养孩子的批判性思维和探索欲。这本书不只关注孩子当下的快乐，更着眼于塑造他们未来面对复杂世界时，那种独立思考和解决问题的能力。它是一本真正意义上，让我们成为孩子“最佳伙伴”的指南书。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我一开始是带着一种审视的态度去翻阅这本书的，毕竟市面上“育儿圣经”太多了，很容易让人产生审美疲劳。但这本书的叙事节奏非常独特，它不是线性的，更像是一系列散落在记忆中的、温暖的“小火花”。它没有大谈特谈皮亚杰或者维果茨基的理论，而是将那些复杂的儿童心理学观察，巧妙地融入到具体的家庭互动场景中去。比如，书中有一段描述了孩子因为一个积木塔倒塌而嚎啕大哭的情景，作者没有急着安慰或重建，而是先陪着孩子一起“哀悼”这个建筑的消亡，然后才引导孩子去探索“为什么会倒”。这种对孩子负面情绪的“先接纳后引导”的处理方式，对我来说是教科书级别的示范。我以前总想快速解决问题，结果反而把孩子的情绪压制住了。这本书教会我，孩子的每一次“崩溃”或“固执”，其实都是他们探索世界边界的努力，而我们作为“玩具”，最好的角色就是做一个安全、稳定的“参照物”，而不是急于修正的“裁判员”。这种深刻的共情，让这本书的价值远超一般的育儿指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名让人眼前一亮，光是“你就是孩子最好的玩具”这几个字，就带着一股温暖又充满力量的感觉。我得说，我完全被这本书的某种“精神内核”给吸引住了，它似乎在不经意间触碰到了为人父母者内心深处最柔软、也最焦虑的那一块。它不像那些教条式的育儿手册，充满了复杂的理论和令人望而生畏的专业术语，反而更像是一位经验丰富、慈爱又有点俏皮的长辈，坐在你身边，用最朴实的语言，拉着你一起探讨如何真正地“看见”你的孩子。我尤其欣赏它那种潜移默化的引导方式，它不直接告诉你“应该怎么做”，而是通过一些生活中的小片段，让你自己去体会，哦，原来我的参与感可以这么简单，原来高质量的陪伴，重点根本不在于你买了多么昂贵的益智玩具，而在于你愿意放下手机，蹲下来，用孩子的高度去看待这个世界。这种对“陪伴质量”的重新定义，对我而言是极具冲击性的。它让我开始反思，自己是不是总在用成人的标准去衡量孩子的“玩耍效率”，是不是总想把每一次游戏都变成一次“教育课”。读完之后，我感觉肩膀上的担子好像轻了一些，因为我明白了，最好的“玩具”，其实就是我自己，是我的专注，我的笑声，我的耐心。

评分☆☆☆☆☆

你是孩子最好的玩具，这本书是讲家庭教育的，我觉得家长们都应该看一下

评分☆☆☆☆☆

樊登读书会推荐，还在学习中。家有小月龄的宝宝或者孕妈妈可以提前买来了解深入学习，后面一定会用到的。本书主要谈及孩子的归属感与安全感，以情感引导方式了解尊重孩子，同孩子建立深厚的情感。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，买了好几本，还没来得及看。

评分☆☆☆☆☆

京东就是快，头天下单第二天早上到货！！！！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

听樊登的读书会推荐买的，感觉还不错，亲子关系的书籍感觉本质就差不多的，尊重理解包容，不大喊大叫，不动暴力等等

评分☆☆☆☆☆

人民日报微信公号消息：在中国第十九次全国代表大会开幕会上，总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。

评分☆☆☆☆☆

别人推荐的，写的还是挺有启发意义的

评分☆☆☆☆☆

有大v 推荐的，好书，值得入手！！！

评分☆☆☆☆☆

这本书真的很实用了。建议已经当父母的，或者准备当父母的可以看看