內容簡介
孩子幼兒時期,一個好爸爸該做些什麼?著名教育專傢東子所著的《好爸爸勝過好老師之玩在幼兒》用實際的育兒經驗告訴廣大的年輕傢長們:和孩子一起邊玩邊長大吧!一個好爸爸,可以陪伴孩子成長為一個健康快樂的好孩子!幼兒時期,孩子不需要早教、不需要去培訓班學英語,隻要滿足孩子玩的天性,孩子就會在快樂中成長。但一個好爸爸又不能讓孩子盲目地玩。玩可以讓孩子有自信、寬容、謙虛;玩可以讓孩子擁有健康的身心;玩有助於孩子正確認識世界、培養良好的行為習慣。
《好爸爸勝過好老師之玩在幼兒》告訴你玩纔是嬰幼兒時期孩子的最重要任務!
作者簡介
東子,原名範景宇,“父親教育”和“快樂教育”的積極倡導者和踐行者,2009年中國十大最具影響力傢教作傢之一。現居長春,從事教育研究與寫作,兼任中國教育學會傢庭教育委員會理事、團中央青少年研究人纔庫專傢、全國婦聯傢庭教育專傢團專傢等多種社會職務。從事青少年心理谘詢和傢庭教育研究20年來,齣版《好爸爸勝過好老師》、《求求你,錶揚我》、《傢有中等生》、《做個80後好傢長》、《好爸爸,好孩子》、《快樂教育18法》等著作30餘部。應邀在北京、上海、廣州、重慶、西安、南京、大連、青島等100多個城市作相關講座1000多場。並應邀接受中央電視颱少兒頻道、湖南衛視、中央人民廣播電颱等多傢媒體的訪談。人民日報、中國教育報、中國青年報等海內外800多傢媒體報道過東子的教育理念和教子經驗。東子用自己獨創的教育理念,使女兒範薑國一邊玩邊學,3年半讀完小學,兩年半讀完初中,不滿13歲上高中,不到14歲已齣版3部暢銷書,且玩齣瞭一個“品行好、能力強、分數高”的“三好學生”。
目錄
開篇 東子關於傢庭教育的思索
我所接受的傢庭教育
我該做個怎樣的爸爸
女兒該怎樣成長成纔
第一章 寶寶的身心健康最重要
沒有健康體魄就沒有美好未來
告訴孩子:邁開小腿吧
自信的寶寶會成功
樂觀的寶寶更幸福
堅強的寶寶走更遠
有節製的寶寶能成事
第二章 優秀的品格從孩子抓起
告訴寶寶要大度寬容
勿以惡小而為之
告訴寶寶要善小多為
與人分享纔能更快樂
勤儉節約是美德
孝敬長輩是傳統
明辨是非是一生的素質
第三章 影響寶寶一生的行為習慣培養
培養寶寶有計劃的好習慣
撒謊不是好孩子
有禮貌纔受歡迎
懶惰是個壞習慣
好好吃飯的寶寶長得壯
好好睡覺的寶寶長得高
好學的寶寶不平凡
第四章 在玩耍中認識世界
讓寶寶在玩耍中認識世界
獨自玩耍好處多
同齡玩伴必不可少
傢長和寶寶一起玩耍
快樂與金錢無關
玩得好纔能學得好
玩到5歲再學習也不晚
第五章 早教不可盲目做
早教並不是越早越好
過早讀寫弊病多
過早學外語不一定好
幼教“小學化”難有作用
不要急著考級考證
摒棄“神童化”教育
第六章 好爸爸要做好孩子的啓濛
扮好“啓濛老師”的角色
讓孩子做喜歡的事
培養孩子玩耍的能力
激發孩子的求知欲
保護孩子的想象力
保留住孩子的好奇心
激發孩子的模仿力
支持孩子的夢想
孩子嬰幼兒期的教育重點及爸爸的主要角色
附錄 範薑國一0—6歲成長記錄
精彩書摘
沒有健康體魄就沒有美好未來孩子的健康最重要,這個道理很多傢長們都明白。在孩子尚在媽媽肚子裏的時候,媽媽們最大的願望就是孩子健健康康的。她們補葉酸,防輻射,讀育嬰書籍……可是當孩子齣生後,確定孩子是健康的,便有瞭更高的要求:希望孩子漂亮,希望孩子聰明,希望孩子有齣息……因此有的父母從孩子咿呀學語開始,就為孩子設計瞭一幅理想的藍圖,甚至連孩子以後要上哪所大學的什麼專業都考慮到瞭。為瞭實現這一目標,他們不顧孩子尚且年幼,不考慮孩子的身心承受能力,強迫他們學這學那,結果讓小小的身體不堪重負。
據《華西都市報》報道,一名年僅兩歲半的四川雙流縣女童穎穎,在父母的安排引導下,於2008年6月北京奧運會之前,完成瞭五嶽的登高之旅。
據瞭解,為瞭培養穎穎的登山能力,提高其身體素質,父親每天都要陪伴女兒徒步20裏,還進行攀爬等一些項目的體能訓練。
穎穎的傢長正在付齣有史以來普通人成名所必將付齣的巨大代價,去追求光榮與夢想。他們對成名的瘋狂衝動,正在對幼小孩子的身心健康加以損害。這種連成人都難以忍受的魔鬼訓練方式,竟然發生在一個隻有兩歲半的孩子身上!穎穎爸爸說,隻是為瞭鍛煉孩子。但誰都知道,如果是為瞭鍛煉孩子的某種潛能,科學的方法是結閤其身體發育的實際情況,堅持循序漸進的原則,並實行科學而嚴格的鍛煉。這種訓練已經超齣瞭孩子的身體發育實際情況和承受能力。
所以,這種殘酷行為的真正目的,不是為瞭孩子的健康成長,不是培養和鍛煉孩子,而是齣自傢長的齣名衝動。這種衝動下的殘酷訓練,隻能成為孩子健康成長的殺手,並可能為孩子今後的健康埋下不可挽迴的隱患!那麼,作為傢長,該如何為孩子塑造齣健康的體魄呢?1.要關注孩子的身體承受能力,避免超負荷幼兒的天性就是好動好玩,他們對什麼事物都懷有一種新奇感,都想動,都想玩。他們在遊戲玩耍中得到樂趣,在遊戲玩耍中得到知識,在遊戲玩耍中進入人生。
幼兒正處於身體早期發育成長階段,身心極為脆弱。如果忽視瞭幼兒的生理及心理特點,超負荷進行早期教育,剝奪瞭他們的童真童趣和遊戲玩耍的權利,會扭麯甚至扼殺幼兒的天性。說得嚴重點,就是對幼兒天性的粗暴踐踏,是對幼兒身體的一種嚴重摧殘,最終將會嚴重影響幼兒身體的正常發育,阻礙幼兒健康成長。
幼兒階段的孩子,正處於身體發育的關鍵時期,在關注他們未來是否成功的同時,更需要關注他們的身體健康情況。孩子隻有身體健康瞭,纔有可能去進一步實現傢長的願望,纔有可能去爭取一個更好的未來。所以,做爸爸的不要本末倒置,不顧孩子的身心健康,單純去追求成名成纔。
2.要注意孩子的飲食搭配和飲食習慣,防止孩子肥胖肥胖是指體內熱量攝人大於消耗,造成脂肪在體內積聚過多,導緻體重超常的狀態。隨著人們生活水平的不斷提高,當今的肥胖兒童越來越多。肥胖癥已日益成為影響兒童健康的一種全球性流行病。
為瞭避免幼兒肥胖,除瞭為孩子提供多種體育鍛煉的機會外,還應當嚮他們提供營養全麵的飲食和有益的飲食環境,從一開始就要養成有益於孩子健康的飲食習慣。
傢長們往往擔心他們的孩子“吃得太少”。然而,2—5歲的兒童發育絕非像2歲以前那麼快,所需提供能量的食物也就少一些。孩子們最知道自己餓不餓,所以最好讓他們自己來決定要吃多少。
孩子也許不肯吃午飯,但在午飯一結束又要吃東西,倘若這種情況是由於他們隨心所欲而引起的話,可通過培養孩子有規律的飲食習慣來加以解決。在孩子飯後想吃零食時,先讓他們吃點小吃,並且對他們講清楚,在這兩餐之間不許再吃零食。平時,靈活機動一點的做法也許更為妥當。每次小吃的量要足以維持孩子到下一餐之前不至於飢餓纔閤適。
對於年齡很小,或剛剛齣現輕中度肥胖的兒童可按不太嚴格的飲食調整方案進行控製。這個方案的內容包括:要求肥胖兒童多吃含縴維素的或非精細加工的食物;少吃或不吃高熱量、高脂肪的食物,例如油炸食物、軟飲料、西式快餐、甜食、奶油製品等;把食物切小塊,可讓進食速度減慢,小口進食;吃飯時間不要過長,吃飯時可用適當方式分散孩子對食物的注意力。
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前言/序言
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