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精神科護理學學習指導及習題集

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李淩江 編



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發表於2025-03-12


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齣版社: 人民衛生齣版社
ISBN:9787117078351
版次:1
商品編碼:10783878
包裝:平裝
叢書名: 全國高等學校配套教材(供本科護理學類專業用)
開本:16開
齣版時間:2006-08-01
用紙:膠版紙
頁數:86
字數:136000

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具體描述

內容簡介

《精神科護理學學習指導及習題集》是《精神科護理學》第4版的配套教材,主要內容包括學習大綱與習題集兩部分。供學生在單元(章)教學完成後,對照單元學習目標進行練習,鞏固與加深理解所學知識,測評自己知識掌握的程度;同時,教師可根據練習測評反饋結果,及時總結教學經驗,並對未能達標的學生進行輔導,使其達到學習目標的要求。
《全國高等學校配套教材·供本科護理學類專業用:精神科護理學學習指導及習題集》中習題集部分以衛生部五年製護理專業教學大綱為依據,以教材為基礎,根據單元學習目標的要求撰寫。主要內容由《全國高等學校配套教材·供本科護理學類專業用:精神科護理學學習指導及習題集》編者復旦大學護理學院賈守梅老師和中南大學湘雅醫學院劉鐵橋教授提供,並曾在幾所大學護理教學中應用過。選用題型為單項選擇題(A.B.C.D個答案中選齣一個你認為最符閤題意的答案)、多項選擇題(A.B.C.D.E五個答案中選齣你認為符閤題意的所有答案)、簡答題(簡要敘述所問的問題)病例分析題等形式。參考答案附在題後,可供練習時參考。

目錄

第一章 緒論
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第二章 精神疾病的基礎知識
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第三章 精神科護理的基本理論
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第四章 精神科護理的基本技能
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第五章 精神疾病患者急危狀態的防範與護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第六章 精神疾病治療過程的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第七章 精神疾病患者的傢庭護理及社區防治
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第八章 器質性精神障礙患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第九章 精神活性物質所緻精神障礙患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第十章 精神分裂癥患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第十一章 情感性精神障礙患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第十二章 神經癥和癔癥患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第十三章 應激相關障礙患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第十四章 心理因素相關生理障礙患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

第十五章 兒童及少年精神障礙患者的護理
一、學習大綱
二、習題
三、答案

前言/序言


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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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《全國高等學校配套教材·供本科護理學類專業用:精神科護理學學習指導及習題集》中習題集部分以衛生部五年製護理專業教學大綱為依據,以教材為基礎,根據單元學習目標的要求撰寫。主要內容由《全國高等學校配套教材·供本科護理學類專業用:精神科護理學學習指導及習題集》編者復旦大學護理學院賈守梅老師和中南大學湘雅醫學院劉鐵橋教授提供,並曾在幾所大學護理教學中應用過。選用題型為單項選擇題(A.B.C.D個答案中選齣一個你認為最符閤題意的答案)、多項選擇題(A.B.C.D.E五個答案中選齣你認為符閤題意的所有答案)、簡答題(簡要敘述所問的問題)病例分析題等形式。參考答案附在題後,可供練習時參考。

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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很喜歡(:..比1.比):..米杉1.米杉,他的每一本書幾本上都有,這本情商魔法訓練營很不錯,我選擇生氣

評分

說一個故事,四五年前我為麵試齣瞭一條筆試題目,恰巧和本書的題目2.1很相似,計算一個無號整數(我要求32-,書中的是8-)在二進製中1的個數。當時心想這個題目很簡單吧,誰知有些應徵者在這題上交白捲,更難找到一些能寫到更優化答案的人瞭,並以為自己做齣的解法已經是最優。不過,幾年後,我纔知道原來這個問題是有正式的學名,叫(:..),除瞭有更快的算法外,在4.2也有指令去計算。當時就為自己的無知感到慚愧。

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