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编辑推荐

　　 《创新家教·中学生》全新的家教理念，真实的家教案例，创新的家教方法，让你教育孩子不再是难题。

内容简介

　　 《创新家教·中学生》是一套专门为年轻父母打造的家庭教育丛书读本。总共分三本：婴幼儿版（0-6岁家长适用）、小学版（小学生家长适用）和中学版（中学生家长适用）。其主要特点如下：
　　 首先、重在教育方法的“创新”二字上。整套书以生动、鲜活、典型的案例为根本，通过专家深刻、有见地的分析和点拨，让家长们在教育孩子上能学到有别于传统教育法的创新教育法。概括起来就是：教育方法创新化、多样化、丰富化、趣味化。
　　 第二、内容详尽。丛书详尽地介绍了家庭教育中的生活、学习、品德、安全、情感、情趣、法制、心理健康等教育，内容十分丰富。
　　 第三、编排科学。本套丛书根据不同年龄阶段孩子的特点，指导家长在适当的阶段采用适当的教育方法，以求达到更好的教育效果。
　　 第四、通俗易懂。内容都以真人真事或名人故事开头，有趣味性和可读性。
　　 第五、实用性强。针对家长教育孩子的问题，专家给家长们提供了可行有用的指导方法，有一些还能直接运用到教育自己的孩子中去。对孩子的教育具有很强的操作性。
　　 创新的家教理念、生动的家教故事、实用的家教方法，是这本书独有的特色！是一套难得的家教丛书。

目录

第一章 生存教育
第一节 早自立早成才--培养孩子的独立精神
第二节 培养孩子的责任意识
第三节 在竞争中成长--培养孩子的竞争意识
第四节 注意安全保平安--增强孩子的安全意识
第五节 好身体受益终生--让孩子成为体质健康的人

第二章 人格塑造
第一节 让孩子远离虚荣
第二节 让孩子学会宽容
第三节 学会感恩善待他人--培养孩子的感恩意识
第四节 挺直做人的脊梁--培养孩子的正义感
第五节 培养孩子的诚信意识
第六节 自信是成功的基石--培养孩子的自信心
第七节 遵守公德严于律己--培养孩子的公德意识

第三章 心理健康
第一节 拔掉孩子的这根毒刺--克服孩子的嫉妒心理
第二节 挫折是孩子的垫脚石
第三节 帮助孩子释放压力
第四节 如何读懂自卑的孩子
第五节 帮助孩子顺利度过叛逆期

第四章 能力培养
第一节 培养孩子的交际能力
第二节 “授人以鱼”不如“授人以渔”--培养孩子自主学习的能力
第三节 增强孩子的思辨能力
第四节 提高孩子的综合素质
第五节 培养孩子的创新意识
第六节 让孩子学会理财

第五章 学习辅导
第一节 方法决定成效--帮助孩子寻找适合自己的学习方法
第二节 如何看待家教的利与弊
第三节 扬长避短慎重选择--如何指导孩子选择文理分科
第四节 偏科学习的危害
第五节 给孩子好的学习氛围
第六节 正确对待孩子的厌学期
第七节 让孩子走出学习高原期
第八节 从孩子上网说起--提醒孩子在网络面前不迷失自己
第九节 家有考生时

第六章 青春期教育
第一节 生理卫生教育
第二节 教孩子学会避免性伤害
第三节 引导孩子正确处理性冲动
第四节 培养孩子正确的恋爱观

第七章 法制教育
第一节 向孩子普及法律知识
第二节 如何教育孩子面对校园暴力
第三节 培养孩子的维权意识

第八章 人生规划
第一节 让孩子主宰自己的人生
第二节 条条大道通罗马--上大学不是孩子唯一的出路
第三节 凡事预则立，不预则废--让孩子懂得机遇总是垂青有准备的人

精彩书摘

第一章 生存教育
第一节 早自立早成才——培养孩子的独立精神
名人故事
谢军是享誉世界的象棋大师，获得过多项世界冠军。她的成就令人羡慕，但是，可能有许多人不知道，她之所以有今天，与父母给她自主选择的机会有着密不可分的联系。
1982年，谢军12岁，小学快毕业时，是升入重点中学还是学下棋，两条路任她选择。谢军在小学六年中，七个学期被评为三好学生，学校当然要保送她上重点中学。这样品学兼优的学生，谁见谁爱；国际象棋的黑白格同样牵引着谢军和她的家人，真是举棋不定，陷入两难境地。是走妈妈的路，将来进高等学府，还是当一名象棋运动员呢，谁也拿不定主意？最后还是妈妈做了主，她叫来了谢军，用商量的语气说：“谢军，看着妈妈的眼睛，你很喜欢下棋是不是？”谢军目光坚毅，看着妈妈的眼睛，坚定地说出了七个字：“我还是喜欢下棋。”妈妈得到女儿的答复后，她同意了谢军的选择，同时又极其严肃地对女儿说：“好，记住，这条路是你自己选择的，今后你就应该负起一个棋手应该有的责任。”
思考与启示 一个12岁的女孩就具有很强的独立精神，谢军的自主选择使她自己受益一生。假设没有父母的支持，或者父母包办决定女儿的前程，中国就不可能有今天的国际象棋“女皇”谢军。我们做父母的，就是要培养孩子的独立意识，让孩子做一个具有独立精神的人。
专家观点
经过怎么样的洗礼，就能铸造什么样的灵魂。你的孩子能否成为一个具有独立精神的人。很大因素上取决于你是否给过他们磨炼的机会。明智的父母应该知道替孩子做他们能做的事情，是对他们积极性的最大打击。给孩子一个自主决定的机会，有时就是给了他们一个独立的人生。无论在生活上还是在兴趣的发展上，甚至在职业的选择上我们都应该给孩子一个独立自主的机会。
失败案例
随着各高等院校开学，许多家政服务公司都跟着忙了起来。一些父母担心自己家里的独生子女上大学没人照顾，忙着给孩子在当地预定了保姆。据家政公司介绍，请保姆的大学生有刚入学的新生，也有大学高年级的学生。
不少计时工说起大学生的生活能力都很有感触。他们说，很多大学生都带有十几套衣服，穿脏一件换一件，一周内存成一批请计时工来洗。
一些父母认为，让孩子“生活质量有保证”，才能更加安心地读书，请一个计时工一个月花一二百元不算浪费。也有学生提出，家在本地的学生每周都把衣服拿回家让妈妈去洗，我们找个计时工，可以给自己省下时间好好地读书，这样才好让远在外地的父母放心。
专家点评 养育孩子是做父母的职责，但是要以健康的心态养育孩子，要注意培养孩子的独立性，孩子终会一天天长大，以后的道路需要他自己去走，父母代替不了他。父母不能因为爱孩子，就不让孩子做任何事情，使孩子养成凡事都依靠父母的不良习惯，这对孩子来说是有百害而无一利。孩子到了大学还不懂得照顾自己，将来进入社会也就不会照顾自己和他人，更谈不上把工作做好，成就大事业了。
成功案例
案例一：台湾漫画家蔡志忠，他的家庭教育观念颇具特色。“我让他自由”这是蔡志忠父亲的“家教之道”。
他15岁那年，要去台北画漫画，父亲只是一句“那就去吧”将蔡志忠终身前途的大事就决定了。当别人问他怎么放心儿子弃学离家时，他说：“对儿子的行为其实一直都很注意，知道他的兴趣和天分。所以，我给他自由。”
蔡志忠父亲的言行，促进了孩子独立精神的发展，有助于孩子形成积极自信的性格。
案例二：香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八九岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子们列席旁听，还可让他们插话“参政议政”，主要是学习父亲“不赚钱”、以诚信取胜的学问。
后来，两个儿子都以优异的成绩从美国斯坦福大学毕业了，想在父亲的公司里施展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们！还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞地产开发，一个去了投资银行。他们克服了难以想象的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。
专家点评 从故事中可以看出，其实孩子是具备一定独立能力的，只不过父母很少给孩子体验的机会罢了。独立能力是在体验中积累起来的，只有深入到实践中去，一个人才能获得独立能力，然而，父母的过分爱护，会让孩子失去独立能力。孩子的未来要靠自己去开创，独立能力是一个人生存和发展的基本前提，而这种能力不是天生的，是从小培养和锻炼出来的。孩子对父母有依赖性是很正常的，只有“舍得”让孩子独立的父母，才是真正富有爱心的父母。
教你—招
怎样培养孩子的独立精神
要培养孩子的独立精神，父母就应该注意以下几点：
1.提高孩子动手的能力。在家中，给孩子一些家务，让孩子去完成。孩子的事情，一定要让孩子自己办。
2.父母应有让孩子吃苦的意识，给孩子以理性的爱。“娇子不如杀子”、“慈母多败儿”，爱太多了，对于孩子可能就意味着毁灭。有意识地培养孩子的自主性和独立性，这是为人父母者的责任和智慧所在。
3.给孩子权利，让他充当自己空间的主人。请相信孩子，当父母把孩子当成大人的时候，孩子不会把自己再当孩子。给孩子以尊重、信任和平等相待，孩子是会感恩的，他们会用最高的标准要求自己。
4.给孩子困难，让孩子自己解决。每个孩子都有自己的性格优势，也有自己的劣势。如果父母能根据孩子的特点，有意识地为孩子设置一些“困难”，并鼓励他们自己克服解决，久而久之，你就会发现孩子身上有些让你惊喜的改变。
5.培养孩子独立的人格。如果孩子的依赖性过强，父母应该多鼓励孩子向独立性强的同学学习，多与他们交往，观察他们是如何处理问题的，对一些大的事情可以征求他们的意见。但必须把握一点，只能把别人的意见当做参考。
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