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日語大專自考教材:日本國概況(第3版)

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曹書傑 著



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發表於2024-11-22


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齣版社: 大連齣版社
ISBN:9787806121597
版次:3
商品編碼:10728451
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2008-01-01
頁數:348

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具體描述

編輯推薦

《日語大專自考教材:日本國概況(第3版)》自發行使用以來,深受廣大日語自考學生及任課教師的喜愛。

內容簡介

《日語大專自考教材:日本國概況(第3版)》作為外語工作者,必須要學習對象國概況。日本概況是對日本各方麵情況的基本介紹,日語學習者應對此認真瞭解、全麵掌握,這既是我們在學習期間學好日語的需要,也是走上工作崗位後做好工作的需要。基於這樣的認識,為瞭滿足遼寜省自學考試日語大專自考的需要,我們編寫瞭這本《日本國概況》。
《日本國概況》內容涵蓋瞭日本的各個方麵,包括地理、曆史、政治、經濟、文學、藝術、教育、體育、宗教和生活風俗習慣等幾乎所有領域。掌握瞭本書內容,基本能滿足學習和工作的需要。該書除作為日語自考教材外,也可作為高中等院校日語專業教材,也適用於日語愛好者和日語工作者自學。

目錄

第一章 地理
第一節 地理概述
一、地理位置和國土麵積 二、地形
三、人口
第二節 氣候
一、氣候特點
二、氣候類型
第三節 資源
一、地下資源
二、森林資源
三、水産資源
第四節 交通運輸
第五節 行政區劃及主要城市

第二章 曆史(一)
第一節 日本原始社會
第二節 日本奴隸社會
第三節 日本封建社會

第三章 曆史(二)
第一節 近代日本資本主義的崛起
第二節 日本帝國主義的形成和滅亡
第三節 戰後日本
第四章 政治
第五章 經濟
第六章 文學、藝術
第七章 教育、體育、新聞傳播媒介
第八章 宗教、風俗習慣
附:主要參考書目

精彩書摘

日本的人口構成比較單純,幾乎都是“大和族”人,少數民族隻有阿依努人(蝦夷人),約2萬人。此外,日本人中還有一部分僑民,僑民中以朝鮮人為最多,約有60萬人,華僑約5萬人,大多聚居在橫濱、神戶兩市。日本麵積狹小,人口眾多,而且70%居住在從關東南部到北九州之間的地域。因此其人口密度相當高,平均每平方公裏為332人,是世界上人口密度較高國傢之一,大緻與孟加拉國、韓國、荷蘭、比利時等人口稠密的國傢相同。
1.人口的分布
日本人口密度平均每平方公裏為332人,但人口分布主要集中在以東京、橫濱為中心的京濱地區,以大阪為中心的京阪神地區,以名古屋為中心的中京地區、瀨戶內海沿岸及九州工業區,集中瞭日本人口的76%,日本百萬人口以上的10大城市,幾乎都集中在上述地區,特彆是東京、大阪、名古屋、北九州及周圍16個縣所組成的“四大”都市區,約占全國人口的58%,而上述地區的總麵積僅占全國的四分之一。其人口密度每平方公裏競達1100人以上。與此相反,北海道、東北地方、北陸地方、中央高地、紀伊半島、山陰地方、南四國、南九州等地區,人口少,密度低。它們的麵積占全國領土四分之三以上,而人口不到全國人口的25%。偏僻地區人口大量流嚮城市已成為日本社會的最大問題。
近幾年,雖然大城市人口多少有所下降,但其附近縣的人口卻增加瞭。這隻不過使城市人口過密稍有緩和而已。以東京都的三個中心為例。其白天人口為夜間人口的2.5倍。
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用戶評價

評分

日語大專自考教材日本國概況(第3版)在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好

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要麼讀書,要麼旅行,心靈或身體,總有一樣,在路上。

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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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很喜歡,他的每一本書幾本上都有,這本很不錯,

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溝通中達成共識。

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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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