说实话,我当初拿到《个人形象设计(第2版)》这本书,纯粹是出于好奇,想了解一下普通人是如何被“设计”出让人眼前一亮的形象的。我一直觉得那些看起来光鲜亮丽的人,背后一定是有专业的团队在打理,而我这样的普通人,大概也就这样了。但这本书彻底颠覆了我的认知。它没有讲那些遥不可及的时尚趋势,也没有充斥着只有模特才能驾驭的夸张造型。相反,它深入浅出地讲解了如何从基本功做起,比如如何认识自己的脸型、身型,然后如何通过发型、眉毛、眼镜等细节来扬长避短。书中关于“眉毛修饰”的章节,我反复看了好几遍,按照书上的方法自己尝试,真的发现只要稍微调整一下眉形,整个人的精神面貌都大不一样了。而且,这本书特别强调了“场合着装”的重要性,这对我来说非常实用,因为我经常需要参加各种商务活动,但总是担心穿错衣服会显得不专业。现在,我能更自信地根据不同场合选择合适的服装,而不再是靠“撞大运”。
评分坦白讲,我之前对“形象设计”这个概念一直有些抵触,总觉得它带有一种刻意的、不真实的感觉。但《个人形象设计(第2版)》这本书,却以一种非常温和、赋能的方式,让我重新审视了“个人形象”这件事。它没有强迫你成为另一个人,而是帮助你发掘并放大自己原有的优点。书中关于“面部特征分析”的部分,讲解得非常细致,我学会了如何根据五官的比例和分布来选择最适合自己的发型和妆容,这让我摆脱了过去那种“千篇一律”的化妆方式。最让我惊喜的是,这本书还提到了“个人品牌”的塑造,将形象设计与职业发展紧密结合起来,这让我意识到,一个良好的个人形象,不仅仅是为了好看,更是为了在事业上获得更多的机会和认可。这本书让我明白,形象设计是一种自信的投资,是对自我价值的肯定,也让我更加愿意去探索和展现那个更好的自己。
评分作为一名刚进入职场不久的年轻人,我一直希望能展现出更自信、更专业的形象,所以一直有关注关于个人形象方面的书籍。当我在书店看到《个人形象设计(第2版)》这本书时,立刻被它精美的封面和“第2版”的字样吸引住了。我知道,一本能够更新到第二版的书籍,一定是经过市场检验,内容也一定是与时俱进的。我特别看重的是,我希望这本书能够提供一些实操性的指导,而不是空洞的理论。比如,我希望它能告诉我,在不同场合下,如何选择合适的服装,如何搭配饰品,甚至是如何通过发型和妆容来提升整体气质。我希望书中能够包含一些具体的搭配案例,最好能配上图片,这样我就可以直接参考和模仿。另外,我也很想了解一下,如何根据自己的身材特点和肤色来选择最适合自己的色彩和风格,这对我来说一直是比较困惑的地方。这本书能否解答我的这些疑问,并提供一些简单易学的技巧,将是我衡量它是否值得我花费时间和金钱的关键。我对这本书的期待是,它能够成为我职场形象顾问,帮助我一步步建立起令人印象深刻的个人品牌。
评分读完《个人形象设计(第2版)》,我最大的感受是,原来打造个人形象这件事,并没有我想象的那么复杂,也并非高不可攀。书中用了非常形象的比喻和生动的语言,将那些看似专业的理论都变得通俗易懂。特别是关于色彩搭配的部分,我之前总觉得五颜六色很容易弄巧成拙,但这本书通过“色彩季型”的划分,以及针对不同季型的具体色彩建议,让我豁然开朗。我终于明白了为什么有些颜色穿在我身上显得气色很好,而有些颜色却让我显得暗淡无光。书里还提供了很多关于服装廓形和面料选择的指导,这对我这样一个不太懂时尚的人来说,简直是及时雨。我不再盲目跟风购买衣物,而是开始有意识地去选择那些真正适合我的款式。更让我惊喜的是,书中还探讨了非语言沟通的重要性,比如肢体语言、表情管理等,这些细节往往容易被忽视,但却在人际交往中扮演着至关重要的角色。这本书让我意识到,个人形象设计不仅仅是外在的穿搭,更是一种内在气质和自信的体现。
评分《个人形象设计(第2版)》这本书,让我有一种“相见恨晚”的感觉。如果我早几年看到这本书,可能就不会在穿搭上走那么多弯路,也不会浪费那么多不适合自己的衣服。这本书的结构非常清晰,从最基础的色彩、身型分析,到发型、妆容,再到配饰的选择,层层递进,逻辑性很强。我尤其喜欢书中关于“配饰的魔力”这一章节,以前我总是觉得配饰可有可无,但看完这本书我才明白,一个精致的耳环、一条别致的丝巾,往往能在细节处提升整个造型的质感。更重要的是,这本书不仅仅停留在“教你穿什么”,而是引导你去“理解为什么”,让你真正掌握个人形象设计的底层逻辑。它鼓励你找到自己的风格,而不是盲目模仿他人。读完这本书,我不再是那个“乱穿衣”的女孩,而是开始对自己的衣橱有了更清晰的规划,并且对如何通过外在形象来表达自我,有了更深刻的理解。
评分有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽,鸟儿们又回来了,兴奋的它们
评分好好啊啊和哦啊哦啊好好啊啊和哦啊哦啊
评分个人形象设计(第2版)常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序渐进,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于熟读,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而精思则是循序渐进,熟读的必然结果,也必然是读书的要决。个人形象设计作为一门新型的综合艺术学科,正在潜移默化地影响着人们的生活。无论是丁台上闪耀的模特、荧光屏前百变的明星,还是普通来往
评分。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后,互相
评分之前看过的一本书,写了个长篇心得,觉得对这本书,也同样适用。 这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。
评分。
评分再次,送货员的速度很快,态度也非常好,还帮忙送上楼,一句怨言都没有。非常感动!
评分爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
评分不错的商品,包装挺好的,
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