《蔡倫》講述瞭蔡倫是東漢時的宦官,幼小入宮,身體受過摧殘。他愛好科學技術,不斷鑽研,製造瞭各種機械。設計煉銅爐,冶煉寶劍。他還用樹皮、麻頭、破布等廢物造紙——就是世界較早的木縴維紙,以代替絲製的絹。絹價值很貴,是富人用的東西,窮人買不起。蔡倫發明的木縴維紙,對於文化的傳播起到瞭很大作用,成為我國古代偉大的發明之一。
《曆史名人故事(套裝共8冊)》還有杜甫、張衡、祖衝之、華佗、黃道婆、關漢卿、李時玲。《曆史名人故事(套裝共8冊)》以繪畫的形式為您展現這些曆史名人的故事!
杜甫
蔡倫
張衡
祖衝之
華佗
黃道婆
關漢卿
李時珍
這套《曆史名人故事》簡直是為我傢那個對曆史充滿好奇的孩子量身定做的!我之前一直頭疼怎麼纔能讓他對那些遙遠而又重要的人物産生興趣,市麵上的曆史書要麼枯燥乏味,要麼過於學術化,讀起來就像在啃磚頭。直到我偶然發現瞭這套書,簡直是我的救星。 翻開第一本,我孩子就著迷瞭。裏麵的故事寫得太生動瞭,就像在講他身邊朋友的故事一樣。不是那種乾巴巴的年錶和事件堆砌,而是把那些曆史人物塑造成瞭一個個鮮活的個體,有他們的喜怒哀樂,有他們的掙紮和選擇。比如講到某位古代的軍事傢,書中沒有一味地歌頌他的戰功,而是深入挖掘瞭他每一次決策背後的考量,甚至是他麵臨巨大壓力時的內心獨白。這種敘事方式,讓孩子能感受到人物的真實性,而不是神話中的完人。 而且,這套書的語言也特彆有講究,既有適閤孩子理解的淺顯易懂之處,又不失曆史的厚重感。我特彆喜歡作者在描述人物性格和時代背景時使用的那些生動形象的比喻,一下子就把那些抽象的曆史概念具象化瞭。讀著讀著,我仿佛也迴到瞭那個風起雲湧的時代,看到瞭那些偉大的靈魂在曆史的長河中留下深刻的印記。 讓我驚喜的是,這套書並沒有迴避曆史人物的缺點和爭議。它會客觀地呈現人物的復雜性,引導孩子去思考,去理解為什麼會發生那些事情,為什麼那些人物會做齣那樣的選擇。這種不迴避、不美化的態度,反而讓曆史更加真實,也更能引起孩子的思考和討論。每次讀完一個人物的故事,我都會和我孩子一起聊聊,他會問很多“為什麼”,這種主動學習和探索的精神,正是這套書帶給我的最大收獲。 最重要的是,這套書並沒有將曆史知識孤立起來,而是巧妙地將人物故事與當時的社會風貌、文化習俗、科技發展等結閤在一起。讀完一位科學傢的故事,孩子就能瞭解到他所處的時代對科學研究的影響;讀完一位藝術傢的故事,就能感受到那個時代的審美情趣。這種全方位的展現,讓曆史不再是冰冷的文字,而是有血有肉的生動畫麵,極大地拓展瞭孩子的視野,也培養瞭他對曆史的整體認知能力。這套書,真的是我為孩子找到的,最棒的曆史啓濛讀物。
評分當我看到這套《曆史名人故事》時,內心是充滿期待的。我對曆史一直有著濃厚的興趣,尤其是那些在曆史上留下濃墨重彩印記的人物。但往往很多關於名人的書籍,要麼過於學術化,讀起來像是在背誦教科書,要麼就是過於通俗化,失去瞭曆史的深度。所以,尋找一本既能引人入勝,又能保持曆史嚴謹性的讀物,對我來說一直是件不容易的事。 這套書的封麵設計就顯得很有分量,一種曆史的厚重感撲麵而來。翻開書頁,裏麵的內容更是讓我眼前一亮。作者並沒有采取流水賬式的記敘方式,而是非常有技巧地從人物的某個側麵、某個故事切入,一下子就能抓住讀者的注意力。比如,在講一位著名政治傢時,並沒有一開始就講他的豐功偉績,而是從他青少年時期一次意外的經曆開始,展現瞭他早年是如何形成他堅韌不拔的性格的。這種“小切口、大視野”的敘事方式,讓我覺得人物更加真實可感,也更容易理解他們後來的成就並非偶然。 書中對於人物性格的刻畫,我尤為贊賞。它並沒有簡單地將人物標簽化,而是通過大量的細節描寫,展現瞭人物復雜的內心世界。我們會看到他們光鮮亮麗的一麵,也會看到他們麵對失敗時的沮喪,甚至會看到他們偶爾流露齣的脆弱。這種多維度的呈現,讓我覺得這些曆史人物不再是遙不可及的神壇上的偶像,而是和我一樣,有血有肉、有七情六欲的凡人。正是這種真實性,纔更讓我願意去學習和理解他們。 此外,這套書在考證上也做得非常紮實。雖然語言通俗易懂,但裏麵引用的史料和背景信息都經過瞭嚴謹的考證,並沒有為瞭故事性而隨意杜撰。作者在敘事中,會適當地引用當時的文獻、詩歌、甚至民間傳說,為故事增添瞭曆史的質感和真實感,也讓閱讀體驗更加豐富。 讓我印象深刻的是,書中在介紹人物時,並沒有僅僅停留在“他們做瞭什麼”層麵,而是更深入地挖掘瞭“他們為什麼這麼做”以及“他們的行為對後世産生瞭什麼影響”。這種追根溯源和影響分析,讓我對曆史事件和人物的理解,不再是停留在錶麵的信息獲取,而是能夠進行更深層次的思考和批判性地分析。這套書,無疑為我打開瞭一扇更廣闊的曆史視野。
評分長久以來,我對曆史的認知很大程度上停留在課本的框架和零散的讀物之中,總覺得那是一個遙遠而模糊的概念。直到我發現瞭這套《曆史名人故事》,我纔真正感受到瞭曆史的溫度和人物的鮮活。 這套書的講述方式非常獨特,它沒有堆砌大量的史料和枯燥的年代,而是像講故事一樣,將那些沉睡在曆史中的人物一個個喚醒。我最喜歡的一點是,它非常注重人物的“成長史”。很多時候,我們隻知道名人最終的成就,卻鮮少瞭解他們是如何一步步走到那一步的。這本書就非常詳細地描寫瞭他們年輕時的迷茫、挫摺,以及他們是如何通過不斷的學習、思考和實踐,最終實現自我超越的。這種對“過程”的重視,讓我覺得這些偉人不再是遙不可及的神話,而是我們可以學習和藉鑒的榜樣。 作者在描繪人物時,非常擅長抓住人物的“關鍵特質”。比如,在講述一位政治傢時,作者不會簡單地羅列他的政策,而是會深入剖析他做齣決策時的邏輯思維、他處理復雜局勢時的策略,以及他的人格魅力是如何影響周圍人的。這種深入骨髓的分析,讓我對人物的理解上升到瞭一個全新的高度,不再是錶麵的知曉,而是內心的認同。 我非常欣賞書中對曆史事件的解讀。它並沒有將事件簡單地分為“對”與“錯”,而是力圖呈現事件的復雜性和多麵性。在講述某個有爭議的曆史人物時,書中會從不同的角度進行闡述,呈現不同立場的聲音,鼓勵讀者自己去思考和判斷。這種引導式的敘事,非常有助於培養讀者的獨立思考能力和批判性思維,避免瞭人雲亦雲的被動接受。 而且,這套書的語言非常精煉而富有感染力。作者能夠用非常簡潔的語言,勾勒齣復雜的人物形象和宏大的曆史場景。讀的時候,我常常會被文字的魅力所吸引,仿佛置身於曆史的洪流之中,與那些偉大的靈魂一同經曆風雨,感受時代的變遷。這套書,讓我真正體驗到瞭閱讀曆史的樂趣,也讓我對曆史人物有瞭更深刻的認識和更真摯的敬意。
評分作為一名資深的曆史愛好者,我一直緻力於尋找能夠真正觸及曆史靈魂的讀物。市麵上充斥著各種曆史讀物,但很多要麼過於零散,缺乏係統性;要麼過於晦澀,難以理解。直到我接觸到這套《曆史名人故事》,我纔找到瞭一套能夠讓我沉浸其中、樂在其中的寶藏。 這套書最吸引我的地方在於,它並沒有將曆史人物簡單地塑造成“完人”或“英雄”,而是展現瞭他們作為“人”的真實一麵。書中對於人物的成長經曆、遇到的挑戰、甚至犯過的錯誤,都進行瞭坦誠的描述。例如,在講述一位偉大的科學傢時,書中詳細描寫瞭他早期實驗的失敗,以及因此承受的嘲笑和質疑,這讓我看到瞭科學探索道路上的艱辛與不易,也更能理解他最終取得突破時的偉大。這種“接地氣”的敘事方式,讓曆史人物的形象更加飽滿和立體。 作者的文筆功底深厚,敘事流暢而富有張力。他善於運用生動形象的語言,將那些發生在遙遠時空的事件,描繪得仿佛近在眼前。在描述人物的內心掙紮和情感變化時,更是細膩入微,讓我能夠感同身受。我常常會在閱讀中,為人物的遭遇而唏噓,為他們的智慧而驚嘆,也為他們的堅持而感動。這種情感的連接,讓我與曆史人物之間産生瞭一種跨越時空的默契。 此外,這套書在曆史細節的呈現上也做得非常齣色。它不僅僅是講述人物的故事,更重要的是,它會將人物置於其所處的時代背景之下,細緻地描繪當時的社會風貌、科技水平、文化思潮等等。這使得讀者在瞭解人物的同時,也能對那個時代的整體狀況有一個清晰的認識。比如,在講述一位藝術傢時,書中會描繪當時繪畫的風格、觀眾的喜好,甚至創作材料的限製,這些細節都極大地增強瞭故事的可信度和曆史的厚重感。 最讓我驚喜的是,這套書並沒有將曆史人物的故事作為獨立的個體來講述,而是巧妙地將他們之間的聯係、他們對後世的影響,也穿插其中。這讓曆史的脈絡更加清晰,也讓我能夠更好地理解曆史的發展是如何一脈相承的。閱讀這套書,我感覺自己不僅僅是在學習曆史知識,更是在與一位位偉大的靈魂進行對話,從中汲取養分,豐富自己的人生閱曆。
評分我一直對曆史人物的傳奇一生頗感興趣,總覺得他們身上承載著時代的精神和人類的智慧。這次有幸拜讀這套《曆史名人故事》,簡直就像打開瞭一扇通往過去的大門,讓我得以近距離觀察那些在曆史長河中閃耀過的群星。 書中的人物選擇非常廣泛,涵蓋瞭政治傢、軍事傢、思想傢、科學傢、藝術傢等等,每個領域都有代錶性的風雲人物。我尤其喜歡書中對人物成名之前,那些默默無聞、甚至飽受挫摺的經曆的細緻描繪。這些段落不是簡單的勵誌雞湯,而是真實地展現瞭他們如何剋服睏難,如何堅持自己的信念,如何在逆境中尋找齣路。這讓我深刻地體會到,任何偉大的成就,背後都離不開艱辛的付齣和不懈的努力。 作者在講述故事時,善於運用細膩的筆觸,將人物的內心世界和情感波動刻畫得淋灕盡緻。我仿佛能感受到他們麵對選擇時的猶豫,遭受打擊時的痛苦,取得成功時的喜悅。這種情感上的共鳴,讓我在閱讀過程中,不僅僅是作為一個旁觀者,而是能設身處地地去理解他們的處境,去體會他們的心路曆程。 另外,書中對曆史背景的交代也十分到位。在講述某個曆史人物的故事時,作者會巧妙地穿插當時社會的政治、經濟、文化狀況,讓讀者能夠更好地理解人物的行為和決策是如何受到時代環境影響的。這種將人物置於特定曆史語境中進行解讀的方式,避免瞭人物故事的片麵化和孤立化,也讓讀者對那個時代的整體麵貌有瞭更深的認識。 值得一提的是,這套書的敘事結構也頗為精巧。有時會采取時間順序,將人物的一生娓娓道來;有時則會圍繞某個關鍵事件或轉摺點展開,深入剖析人物的性格特質和思想觀念。這種多樣的敘事手法,讓閱讀過程充滿瞭新鮮感,也讓人物形象更加立體豐滿。總而言之,這套書不僅提供瞭豐富的曆史知識,更重要的是,它讓我從這些偉大的靈魂身上汲取到瞭人生的智慧和前行的力量。
名傢繪畫,值得收藏。
評分以為很好呢,其實就是小人書,並且價格很貴,還寫的不詳細,圖畫還是黑白的,不是彩色的,看瞭很鬱悶。這種書應該贈送纔行,還這麼貴。
評分一天晚上,女兒們洗完衣服後將長統襪掛在壁爐前烘乾。 知道瞭她們父親的境況後,就在那天晚上,來到她們的傢門前。他從窗口看到一傢人都已睡著瞭,同時也注意到瞭女孩們的長統襪。隨即,他從口袋裏掏齣三小包黃金從煙囪上一個個投下去,剛好掉在女孩們的長統襪裏。
評分曆史名人故事,人美版本的,都是老版本連環畫重印,還是不錯的,畫風樸實。但小朋友不一定能欣賞,適閤看連環畫長大的一代欣賞
評分連環畫是繪畫的一種,指用多幅畫麵連續敘述一個故事或事件的發展過程,實際上應稱“連續畫”。興起於二十世紀初葉的上海,是根據文學作品故事,或取材於現實生活,編成簡明的文字腳本,據此繪製多頁生動的畫幅而成。一般以綫描為主,也有彩色等。中國古代的故事壁畫(如敦煌壁畫中的許多佛教故事)、故事畫捲(如東晉顧愷之《女史箴圖》,五代南唐顧閎中《韓熙載夜宴圖》南宋李唐《晉文公復國圖》,明人《鬍笳十八拍圖》等)及小說戲麯中的“全相”等,即具有連環畫的性質。現代風行的連環畫,俗稱“小人書”或“小書”,這是由於故事中的人物畫的很小,所以又叫“小人書”或“小書”。 因為體積小,可以揣進口袋裏,所以也叫“口袋書”。也有將電影,戲劇等故事用掇影形式編成連環畫的。連環畫雖說是一個獨立的畫種,卻能以不同的繪畫手法錶現它。除此之外,鋼筆、鉛筆綫描在連環畫中也有運用,但精品不多。陳儉是硬筆綫描畫的高手,其鋼筆綫描《威廉•退爾》、鉛筆綫描《茶花女》都是精品之作。工筆彩繪本是連環畫中的一大形式,王叔暉的《西廂記》、劉繼卣的《武鬆打虎》、《鬧天宮》、任率英的《桃花扇》、陸儼少的《神仙樹》都屬這類作品。鋼筆、鉛筆素描作品也不少,前者的代錶作有華三川的《交通站的故事》、《青年近衛軍》等,後者的代錶作有顧炳鑫的《渡江偵察記》、鄭傢聲等的《周恩來同誌在梅園新村》、湯小銘、陳衍寜的《無産階級的歌》等。二十世紀五、六十年代的孩子對小人書有著特殊的感情,一分錢租一本書,能夠美美地看上半天。小人書的學名叫連環畫,它從1932年開始,在國內逐漸紅火起來,新中國成立後,連環畫進入瞭發展的高潮期,那時的內容大多以土地改革、抗美援朝、婚姻法等國傢的大事為題 材;一些古典名著也成為瞭連環畫的錶現內容,代錶作有《三國演義》、《水滸》等等,並很受人們的喜愛。1950年以後,連環畫創作進入瞭黃金時期,作品內容百花齊放,繪畫風格精彩紛呈,這一時期除瞭連環畫以外,還齣現瞭《地道戰》、《地雷戰》等一批電影連環畫。直到1980年,連環畫開始齣現瞭現代題材的作品,除此之外,一批中外名著陸續再版或重新創作。現在鋪天蓋地的大、小精有些厭倦瞭,還是平裝本有小人書的感覺。人美五十開平裝畫庫,其實對於普及連環畫來說挺好。現代故事畫庫 1-10 很不錯的一套連環畫。 有50,60年代的作品, 也有70,80年代的作品。 有傳統綫描, 也有現代抽象。 瞭解連環畫的發展有一定的參考。《曆史名人故事》現經修訂,重新齣版。本套故事畫庫由人民美術齣版社齣版,包含蔡倫、杜甫、張衡、祖衝之、華佗、黃道婆、關漢卿、李時珍的故事。一篇篇短小精悍的故事會使您迴味無窮。包裝不錯。快遞很好。
評分《中外名人成纔故事大全集》內容簡介:大多數人對名人的瞭解,僅限於他們的簡要生平和成就,而對於他們可供“復製”的成纔之路卻是一知半解。《中外名人成纔故事大全集》所選的近300位名人,幾乎涵蓋瞭古今中外政治、經濟、科學、軍事、文化等領域所有傑齣代錶,全麵展現名人與眾不同的人生曆程,剖析他們的成纔原因,解讀其中的成功經驗。
評分在京東網上購書已三年有餘,感覺京東網還是很不錯的,價格優惠,物流也快。許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給瞭我們人類許多樂趣,也讓我們懂得瞭許多道理。讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,學以聚之。
評分書品不錯,價格公道,京東服務好,值得買!
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