发表于2024-05-03
潘光旦文集(第2卷) pdf epub mobi txt 电子书 下载
潘光旦大师,如果不被迫害,将是国家的财富
评分最近阅读的潘光旦先生的文集《寻求中国人位育之道》深受启发,于是我想借用“位育”一词去思索中国的学校德育。“位”是地位、顺应之意,“育”有发展、超越之境。“位育”则是在现实与未来之间寻求一种发展着的平衡与协调。儿时在懵懵懂懂成长,一切循规蹈矩,在学校偶尔犯错,但具体又不知道错在哪,如何犯的错,老师经常也不解释,因为压根他就没这意识,采取最有效最直接批评、体罚,心理承受能力大概也就是这段时间锻炼出来的。进入大学后,开始自己摸索着看书,毫无顾忌讨论,渐渐形成独立的思考能力,自我的价值判断,才恍然发现,其实绝大多数的学校德育存在诸多问题,就此也就提出几点思考:
评分是一位学贯古今,文史兼治,渊博而会通的学者
评分?” 那姓江的夜行人走近了些说道:“我已经想过了。” 门陀和尚面上露出一丝笑容,说道:“很好!你作出决定没有?” 夜行人提高嗓子道:“我江十念一向快人快语,老师父,我不能离开此地!” 门陀和尚啊了一声说道:“江施主,那你太不聪明了!” 古浪心中暗暗吃惊,因为江十念在江湖上虽非一流,但是在北五省,也是威名赫赫,非比等闲的人物,却不知他为何到来了青海,又怎会与门陀和尚相约? 江十念似乎有些不悦,说道:“老师父,你一再地干涉我的行动,至少你要告诉我你是什么人!” 门陀和尚冷冷说道:“
评分好书啊 不可以错过的
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评分潘先生文集 不知道全要到什么时候
评分或许,即将大学毕业的我们,只能感叹那个年代,那段岁月,那段没有硝烟的战争,但我们心底又何尝不渴望改变,渴望进步,渴望自己以后的孩子能够真正明白读书之乐趣,明白教育之根本,这些需要我们共同努力的未来。
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