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莫妮卡·貝魯奇

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[意] 費裏尼 著,董智弘 譯



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發表於2024-05-10


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齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506341318
版次:1
商品編碼:10577969
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2007-10-01
用紙:膠版紙
頁數:158
字數:60000

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具體描述

內容簡介

《莫妮卡·貝魯奇》介紹瞭意大利女演員莫妮卡·貝魯奇所走過的“星”路曆程,兼具人物傳記、電影評論和影星逸事等多方麵的內容。作者從貝魯奇以超級模特兒的身份涉足意大利影壇開始,介紹和分析瞭她在眾多電影中所扮演的越來越復雜的角色:《非常公寓》使她獲愷撒奬提名;《西西裏的美麗傳說》對她來說或許是最重要的電影之一;在影片《狼族盟約》和《記住我》的拍攝後,她拿到瞭意大利最佳女配角銀飾奬;此外,《她恨我》、《秘密雇員》、《格林兄弟》、《愛我多深》、《靈石會義》、《拿破侖和我》等都是影迷們喜愛的佳片。她即將拍攝的影片也同樣值得期待。
作為女演員,她有著非凡的勇氣,敢於齣演《不可撤銷》這樣備受爭議的影片,並在女性的社會權利等問題上公開錶明自己的立場。她雕塑般完美的身軀和錶演方麵的體悟能力,引人幻想的無窮魅力和鮮明的個性,都在本書中得到瞭客觀的介紹,讀者在深入瞭解莫妮卡·貝魯奇的同時也能盡情享受閱讀的樂趣。

作者簡介

羅貝托,1996年生於米蘭,電影專業畢業,是意大利著名影評雜誌《夜幕電影》的特約撰稿人,曾在多傢專業報刊上發錶電影評論,並齣版過關於意大利導演內裏·帕蘭蒂的專著。

內頁插圖

精彩書評

真正的影星三十年纔齣一個,最近的一個是莫妮卡·貝魯奇。
——著名記者安利可·盧剋裏尼
莫妮卡·貝魯奇是“世界上最美麗的女人”
——西班牙作傢喬治·桑普侖
沒有人像她那樣擁有童話夢境中的臉和身體。
——吉列姆導演
她太受歡迎瞭,巴黎蠟像館已經有她的蠟像瞭,莫妮卡·貝魯奇已經成瞭法國人所欣賞的現代“意大利精神”的象徵之一。
——《意大利電影》

目錄

1 事業的開始
時裝模特兒
優雅與性感
2 初涉“影視圈”
艱難中成長
意式喜劇片
亮相好萊塢
邂逅“垃圾文學”
3 走進法蘭西
片場結緣
如魚得水
黑片係列
法式微笑
4 國際級影星
揚威好萊塢
迴歸意大利
5 最近的電影
6 銀幕外的貝魯奇
附1 貝魯奇參演電影目錄
附2 報道文章列錶

前言/序言



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[ZZ]在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。[SM]思想有提升瞭。這是讀書心得: 師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。[BJTJ]   古人說“天地君親師”,特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。[NRJJ]而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢?學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。[QY]有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼“靈魂的工程師”?自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎?不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎?   年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。[SZ]於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……    [SM]如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平,比綜閤素質,應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是,在學校裏混的一小撮人,教學思想落後,教學方法陳舊,對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心,對教學、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”,甚至要“高人一籌”。更有甚者,自譽“與世無爭”,視一切為糞土,除瞭生兒育女、相夫教子,隻求度日、退休、安度晚年,同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事!   [BJTJ]還有,學校領導作為教師的一份子,同樣存在著腐敗,甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展,而隻照顧幾個重點學科,就是一種腐敗;一天忙不完的會議,不能引領師生身心健康發展,同樣也是腐敗;除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署,不能創性地開展教育活動,更是一種腐敗……   於是,一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭,連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗,心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步,還是社會的退步?   [NRJJ]人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱:“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊,學高為師,德高為範,教師確實是一項崇高的職業。過去,傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇,教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。   所以,是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著,他已經死瞭。有的人死瞭,他還活著。”既然為人,就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師,我們更要隨時問自己:“你還活著嗎?”   意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”

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莫妮卡算是冷門的演員吧,沒想到蘇菲瑪索的傳記沒買到,她的倒是先買到瞭。莫妮卡的性感是不同於美國那種的,她的豐盈讓人熱血。還沒看,但翻瞭一下,很好,可以長久在書架上迴味這個美麗的女人

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女神,看看插圖就已經很喜歡瞭,

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要買書,還要買好書能淨化人類的心靈,是我們的知心朋友。

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看起來是正版,挺好的

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