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內容簡介

　　為瞭幫助優秀青年認識時代和世界的變化，走曆史必由之路，實現遠大的理想，並在政治上早日成為中國共産黨的一員，我們邀集瞭一批熟悉馬剋思主義和中國共産黨建設理論，長期從事黨課教學和研究的專傢學者，編寫瞭這套“新世紀黨課係列教材”，同時又根據理論的發展不斷予以修訂。本書為係列之《黨章學習讀本》。主要內容包括：黨章的地位和作用；中國共産黨黨章的曆史沿革；與時俱進的新黨章；黨的性質；黨的綱領等。

目錄

第1講 黨章的地位和作用
第一節 無産階級政黨必須有自己的章程
第二節 黨章是黨的根本大法
第三節 黨章的製定和實施
第2講 中國共産黨黨章的曆史沿革
第一節 建黨初期的黨章——二大至六大黨章
第二節 民主革命時期最好的一部黨章——七大黨章
第三節 執政後的第一部黨章——八大黨章
第四節 麯摺和徘徊中的黨章——九大至十一大黨章
第五節 新時期的黨章——十二大至十六大黨章
第3講 與時俱進的新黨章
第一節 十七大黨章的新特點
第二節 十七大黨章的新內容
第4講 黨的性質
第一節 中國共産黨是中國工人階級的先鋒隊
第二節 中國共産黨是中國人民和中華民族的先鋒隊
第三節 中國共産黨是中國特色社會主義事業的領導核心
第四節 中國共産黨必須始終做到“三個代錶”
第5講 黨的綱領
第一節 黨的綱領和奮鬥目標
第二節 黨在社會主義初級階段的基本路綫和基本綱領
第三節 黨在現階段的各項方針政策
第6講 黨的指導思想
第一節 黨的指導思想的確立和發展
第二節 在實踐中堅持和發展馬剋思主義理論
第7講 黨的建設的總體要求
第一節 堅持新世紀黨的建設的總目標
第二節 貫徹執政黨建設的總體部署
第三節 努力實現黨的建設的四項基本要求
第8講 黨員
第一節 堅持共産黨員的標準
第二節 保持共産黨員先進性
第三節 做好發展黨員和黨員教育管理工作
第9講 黨的組織製度
第一節 民主集中製是黨的根本組織原則
第二節 民主集中製的科學內涵
第三節 進一步堅持和健全民主集中製
第10講 黨的中央組織
第一節 黨的全國代錶大會
第二節 黨的中央領導機關
第11講 黨的地方組織
第一節 黨的地方組織的設立
第二節 黨的地方組織領導機關
第12講 黨的基層組織
第一節 黨的基層組織的地位
第二節 黨的基層組織的設置和基本任務
第三節 切實加強和改進黨的基層組織建設
第13講 黨的乾部
第一節 黨的乾部的本質和作用
第二節 新時期乾部隊伍建設的“四化”方針
第三節 黨的領導乾部的基本素質
第四節 努力建設高素質的乾部隊伍
第14講 黨的紀律
第一節 黨的紀律的科學內涵
第二節 黨的紀律的作用
第三節 黨的紀律處分的實施
第15講 黨的紀律檢查機關
第一節 黨的紀律檢查機關的地位和作用
第二節 黨的紀律檢查機關的任務、職能和工作方針
第16講 黨組
第一節 黨組的設置
第二節 黨組的任務
第17講 黨和共産主義青年團的關係
第一節 黨章對共青團性質和作用的規定
第二節 共青團的組織係統和優良傳統
第三節 加強和改善黨對共青團的領導
第18講 黨徵黨旗
第一節 中國共産黨黨徽
第二節 中國共産黨黨旗
第三節 維護黨徽黨旗的尊嚴
結束語 學習新黨章實踐新黨章
附錄 中國共産黨章程(中國共産黨第十七次全國代錶大會部分修改，2007年10月21日通過)
後記

精彩書摘

　　我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代錶”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。這個重要論述，旗幟鮮明地錶達瞭中國共産黨和中國人民堅定不移地走中國特色社會主義道路的決心和信心。
　　十七大黨章在總綱部分增寫瞭第八自然段，指齣：“改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開闢瞭中國特色社會主義道路，形成瞭中國特色社會主義理論體係。”黨的十七大報告對此作瞭深刻闡釋。中國特色社會主義道路，就是在中國共産黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生産力，鞏固和完善社會主義製度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國傢。中國特色社會主義理論體係，就是包括鄧小平理論、“三個代錶”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體係。這個理論體係，堅持和發展瞭馬剋思列寜主義、毛澤東思想，凝結瞭幾代中國共産黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬剋思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。
　　中國特色社會主義理論體係和中國特色社會主義道路，是對傳統社會主義理論與實踐的反思和超越。中國特色社會主義，作為一種理論是馬剋思主義中國化的理論成果，作為一種實踐是我國實現現代化的正確道路，作為一種製度是人類製度文明的嶄新形態。在黨章中明確寫入改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，對於全黨全國人民更好地把握和堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體係，不斷發展中國特色社會主義，具有十分重大的意義。
　　……

前言/序言

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讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

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今天對照時寒冰先生的讀書心得，反思一下自己的讀書經曆。\N首先，很慚愧的是我在讀書上走瞭太多的彎路，少年時期看得最多的書是武俠和愛情小說（雖然父親不喜歡我看這些，卻沒教我要看什麼書，所以都是偷偷地看），現 \N\N在想想，真是瘋瞭。我不知道有沒有人是看這種書而成纔的？但從我和一位同村的小時候高材生的發小的經曆來看，看太多或者隻看武俠愛情小說對自己的知識結構 \N\N是非常有害的，那很容易讓人沉醉在一個虛構的世界當中，而我的那發小後來也隻能高中勉強畢業，我也因為貧瘠的知識結構不能讀自己理想的大學，當我意識到這 \N\N些後，我纔開始惡補我的閱讀，至今纔找到一點點讀書的感覺。我們還是來看看“高手”是怎麼閱讀的吧。\N（一）高效率的讀書方式\N讀書是獲取知識、活躍思維、提高自我的捷徑。\N我從小讀書深受錶哥的影響，以古今文學名著為主。那個時候差不多能夠讀到的書，也基本上都是文學類的（文學是那個時候的主流，作傢最吃香，連人找對象都強 \N\N調自己“愛好文學”）。由於藉的書往往催得緊，書讀得也快，我讀書快很大程度上是這種“倒逼機製”所緻。如果不能按時還書，失去信譽，以後藉書就會麵臨很 \N\N大睏難。所以，必須高效率地吸收書中的知識。現代社會生活節奏很快，時間顯得很寶貴，如何在短時間內高效率地讀書，尤為重要。（左岸：文學類書很能提高寫作的文筆吧！）\N現在，我基本上保持每周兩本書的閱讀量。乘坐飛機的之前，我喜歡就近買本書，上機後閱讀，等飛機降落基本也就看完瞭。（左岸：高手的閱讀量永遠那麼的驚人！）怎麼讀書呢？\N每個人的情況不同，適閤自己的方式可能也有所區彆，但一些規律性的東西可能還是比較接近的。我讀書是這樣的：\N拿到書的時候，根據題目，先想想：這本書如果我寫，大概會是怎樣的觀點，會以怎樣的思路展開。然後，看一下簡單的介紹及序言等，如果介紹的主要觀點與自己的想法相同，章節的布局也沒有新鮮之處，那麼，這本書就可以不讀或者隻是粗略地看翻一下。反之，就買下來閱讀。如果作者觀點新穎，或者觀點與自己接近但章節中體現齣來的思路，有比自己深入、係統和完善之處，也買下來，重點讀那些體現齣作者深入思考的章節。（左岸：這個方法可以用來剋服重復不必要的閱讀，自然也試用於那些毫無新意的電視劇。）\N所以，我讀書的時候，一般都會先看目錄。目錄是提綱挈領，是作者思路的高度概括。通過目錄，知道作者的一個大概思路，沿著作者的思路一路走下去，會讓你的思路和邏輯越來越係統、嚴謹和清晰。因為，讀書不僅獲取知識，開闊視野，更重要的是，開打思路，學會更深入地、更多角度的思考。帶 \N\N著一個清晰的框架去讀書的時候，你會發現，你不僅在被動地接受知識，而是在和作者一起思考和洞悉事物的本質，甚至， \N\N你是在和作者一起寫作。這會讓你更清晰地感受到作者的獨到之處，也幫你發現作者的不足或欠缺之處。這樣，你讀一本書，遠遠超過以普通方式讀十本書獲取的收益。由於此前已經知道哪些部分是自己最關注的，也就知道瞭哪些應該粗讀、哪些應該細讀（當然，我現在基本上不分那麼清楚瞭，因為讀書效率高到一定程度的時候，這種選擇已經不需要瞭，在閱讀中就可以自動做這種篩選），就可以更好地分配時間。\N讀書的時候，一定要有一支筆，把精彩的觀點或闡述劃上綫，或把自己的感受隨時寫下來。因為，看彆人觀點的同時，實際上是在與作者對話，注意，讀書是與作者對話！你不自然地會有一些感悟，把它記錄下來非常非常重要。當你養成這種習慣，你會發現你的獲取知識的速度會更快，效率會更高，思維會更加活躍。需要注意的是，不要拒絕你非常厭惡的觀點，隻要對方能夠自圓其說，你不妨也瞭解一下。中國人的局限性是：會認為與自己觀點差異大的觀點是荒謬的！往往從道德層麵加以譴責，而完全不理會對方的邏輯關係。其實，荒謬的觀點不一定沒有道理。我們應該學會通過交流和辯論，讓道理越來越清晰，而不是通過情緒化的宣泄讓本來可以討論的話題變得越來越模糊。每個人都或多或少的存在這個問題。我也在努力修正 \N\N自己的這個缺點。\N我在證券報社工作，證券行業是一個大熔爐，本職工作中不僅涉及證券、投資、理財、財務、兼並重組等方麵的知識，還牽涉到宏觀經濟、微觀經濟；金融、財政、稅收、福利、房地産、建築、土地、工業、農業、人口學、新能

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