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内容简介

　　 《韩国语1（修订本）》由北京大学朝鲜文化研究所组织编写，韩国首尔大学国语教育研究所负责监修的《韩国语》（修订本）系普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在已出版数年的《韩国语》（1-4）的基础上修改而成的。本套教材共分四册，每册可学习一个学期，供中国各大专院校韩国语专业一、二年级学生使用，也可供各类韩国语学习班及自学者选用。《韩国语1（修订本）》为第一册。

目录

再版前言
编写说明
第1课 元音
辅音
第2课 元音
辅音
第3课 元音
辅音
第4课 元音
辅音
第5课 韵尾
第6课 韵尾
第7课 双韵尾
第8课 双韵尾
第9课 语音变化
第10课 语音总结
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
附录

前言/序言

普通高等教育“十一五”国家级规划教材：韩国语1（修订本）（附MP3光盘） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

非常不错，绝对正版

评分☆☆☆☆☆

快递师傅送货很快，赞！光盘破裂，无法读取MP3内容，本人发现书后装光盘的纸包装的封口是打开的，怀疑是被人用破裂的光盘换走了好光盘。光盘破裂也不能全把责任推到快递员身上，京东本身的包装运输也是有责任的。

评分☆☆☆☆☆

真的很好的一本书，非常推荐。

评分☆☆☆☆☆

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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跟学校的一样的。挺好的。

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提高效益，亦可谓“教学相长”。

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