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内容简介

    《环境学概论（修订版）（第2版）》以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述了环境的发生和发展，在人类活动影响下引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律；以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等原理及方法为手段实现环境质量的调控；并对人们所关心的人口急剧增加，资源能源过度消耗、生态破坏等全球性环境问题进行了探讨；介绍了可持续发展的战略意义。《环境学概论（修订版）（第2版）》对属于环境学方面的基本知识、基本原理和概念，都做了详尽的论述。
    《环境学概论（修订版）（第2版）》可作为高等学校地理专业开设环境课的教学用书，亦可作为环境类各专业的教学用书，还可作为高校非环境专业学生的选修课教材及从事环境保护、城市规划及城建部门从事环境保护工作的专业人员参考。

目录

  一章 绪论
一节 环境科学的研究对象和
任务
一、环境科学的研究对象
二、环境科学的研究任务
三、人类一环境系统的发展及环境问题
第二节 环境科学的内容和分科
一、理论环境学
二、综合环境学
三、部门环境学
第三节 环境科学的发生和发展
一、环境科学初期发展阶段
二、环境科学向整体化发展阶段
第四节 环境的组成和结构
一、自然环境的组成和结构
二、工程环境的组成和结构
三、社会环境的组成和结构

第二章 大气环境
一节 大气的结构和组成
一、大气的结构
二、大气的组成
第二节 大气污染和污染物
一、大气污染的发生
二、大气污染物的来源
三、大气污染物及大气污染类型
第三节 大气环境中污染物的化学
转化
一、大气光化学特性
二、硫氧化物在大气中的化学转化
三、氮氧化物在大气中的化学转化
四、大气污染“光化学烟雾”的形成
第四节 大气中污染物的扩散
一、大气边界层的温度场
二、大气水平运动和湍流
三、影响大气污染的地理因素
四、影响大气污染的其他因素
五、大气中污染物扩散模式
六、扩散参数的确定
第五节 大气污染综合防治与管理
一、主要大气污染物控制技术
二、大气污染综合防治
三、大气环境标准

第三章 水体环境
一节 水体环境概述
一、天然水在环境中的循环
二、天然水的水质
三、水体概念及水体污染
四、水体污染源和污染物
第二节 污染物在水体中的扩散
一、污染物在水体中的运动特征
二、河流水体中污染物扩散的稳态解
三、河流水质模型
第三节 污染物在水体中的转化
一、水体中耗氧有机物降解
二、水体富营养化过程
三、重金属在水体中的迁移转化
第四节 水环境污染控制及管理
一、水体污染的防治和管理
二、废水处理方法

第四章 土壤环境
一节 土壤的组成和性质
一、土壤的组成
二、土壤的物理化学性质
第二节 土壤环境污染
一、土壤污染和净化
二、土壤污染源
三、土壤污染物质
四、土壤污染的发生类型
第三节 重金属对土壤的污染
一、土壤中重金属元素的来源
二、土壤中重金属元素的背景值
三、土壤中重金属元素的迁移转化
第四节 化学农药对土壤的污染
一、化学农药对环境的污染
二、主要的农药类型
三、农药在土壤中的迁移、降解
及残留
第五节 土壤污染的防治
一、控制和消除土壤污染源
二、防治土壤污染的措施

第五章 固体废物与环境
一节 固体废物的概述
一、固体废物的定义
二、固体废物的来源和分类
三、固体废物的污染途径及危害
第二节 固体废物的综合利用及资
源化
一、固体废物处理意义
二、固体废物综合利用
三、固体废物资源化

第六章 环境质量评价
一节 环境质量评价概述
一、环境质量的概念
二、环境质量评价
三、环境质量评价的类型
四、环境质量评价的基本内容
五、环境质量评价方法
第二节 环境质量现状评价
_-、环境质量现状评价程序
二、环境质量现状评价的内容
三、环境质量现状评价方法
第三节 环境影响评价
一、环境影响评价和环境影响评价
制度
二、环境影响评价的意义和作用
三、环境影响评价类型
四、环境影响评价程序
五、环境影响评价的方法
六、环境影响报告书的编写

第七章 环境规划
一、环境规划的意义和作用
二、环境规划制定的原则
三、环境规划的类型
四、环境规划的编制程序及内容
五、环境规划方法研究
六、区域环境污染综合防治
七、区域清洁生产

第八章 全球环境问题
一节 全球气候变化
第二节 臭氧层破坏
第三节 生物多样性的被损害
一、生物多样性被损害的基本情况
二、生物多样性的保护途径
第四节 危险性废物越境转移
一、危险性废物的定义
二、危险性废物越境转移

第九章 人口与环境
一、人口的增长
二、人口预测模型
三、人口增长对环境的影响

第十章 能源与环境
一、世界能源消费情况
二、能源的利用
三、电能生产对环境的影响
四、探索和开发新能源
五、我国能源的前景

第十一章 资源与环境
一、土地资源的利用和保护
二、矿产资源的开发与环境

精彩书摘

    与此同时也往往由于盲目的行动，而受到自然界的应有惩罚，产生了相应的环境问题，如大量砍伐森林、破坏草原，引起的水土流失、沙漠化等。只是在世界人口数量不多，生产规模不大的时候，人类活动对环境的影响尚不明显，环境问题不具有普遍性，没有引起社会的重视环境问题是随着人类社会的迅速发展而产生并加剧的，人类对环境问题的认识也是在人类社会的发展过程中不断加深的。人类在被动地适应环境、被动地解决环境问题的进程中，逐步完善着人类生产活动与自然环境的关系，逐步地预见到人类活动对环境所引起的近期、远期的影响社会生产的发展，是人类经济再生产过程，又是自然再生产过程。也就是说，这是人类通过劳动作用自然界规模的不断扩大，控制自然力的能力不断增长，引起自然界日益深刻变化的过程。劳动是历史的发展，随着劳动的历史发展产生了人对自然关系的历史发展人类历史初期，使用简单的劳动工具，人对自然界的作用是有限的。可以说，这时人还是自然界的奴隶，在许多方面还和动物一样是不自由的，寒冷、饥饿、野兽的威胁、疾病和死亡等受大自然的支配，人类在生存发展中遇到了许多困难。为了渡过这些困难，人们成群地生活在一起，凭借简单的石器和木棒工具，主要靠采集和狩猎为生。但即使是这样低水平的劳动，也引起了人类早的环境问题——一个环境问题由于过度的采集和狩猎，往往是
    消灭了居住地区的许多物种，而破坏了人们的食物来源，失去了进一步获得食物的可能性，使自己的生存受到威胁，这是人类活动产生的早的环境问题。为了解决生存危机，人类被迫进行迁徙，转移到有食物的地方去，同样的方式破坏了那里的食物来源，又会被迫再进行迁徙。这时，地球上人口数量很少，一个地区停止人类活动之后，生命维持系统可以慢慢地自行恢复。因而古人类总是可以从一个地方迁徙到另一个地方，使其采集、狩猎和迁徙的生活得以维持。但是，迁徙不能从根本上解决人类与自然界的上述矛盾.
    （一）“一次浪潮”的环境问题新石器时期，随着生产工具的进步，磨制石器如石犁、石锄的使用，产生了原始农业和畜牧业，这就是人类“一次浪潮”的兴起。例如，在西亚一些国家首先发展起农业，在那里发现的公元前六七千年的文化遗址表明，当时已经使用了农具，如装有石制刃口的镰刀、磨光的石臼、石杆和骨锄等。后来在非洲的尼罗河流域、中亚以及中国等，也相继向原始农业过渡。为了发展农业，古埃及和古巴比伦等建立了完善的灌溉系统，他们建筑的堤坝、堤堰、水渠，为沼泽地排水、灌溉农田、预防水灾、给城市供水等功能，已经有相当的水平从事农业的部落首先过定居生活。定居使驯养动物成为可能，在动物饲养过程中，发现动物能在饲养下繁殖后代，并且发现其变异了的性状可以遗传，从而学会选种和育种并逐渐培养出各种家畜家禽的品种，产生了原始畜牧业。

内页插图

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