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新日语基础教程2(学习辅导)

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[日] 财团法人海外技术者研修协会 编



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发表于2025-02-02

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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560015712
版次:1
商品编码:10496973
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 新日语基础教程
开本:16开
出版时间:1999-01-01
用纸:胶版纸
页数:275
正文语种:中文,日文

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具体描述

编辑推荐

  《新日语基础教程》是全球最畅销的日语教材(据《朝日新闻》)。
  占领日本60%的对外日语教材市场。
  以听说为先导,全面培养日语能力。
  能听会说只需200小时。

内容简介

《新日语基础教程2(学习辅导用书)》提供的是单词和翻译,其中包括:每课生词,各课句型、例句和会话的中文译文,助词、活用形的用法、动词、形容词的各种用法、自动词与他动词、副词、副词性的表现及各种接续的中文译文,另外分类提供和课文有关的关联词汇。《新日本语の基础2 文法解说书 中国语版》提供的是对每课的语法要点浅显易懂、周到详尽的解释。《问题の答元》提供的是课文中问题的答案。《新日语基础教程2(学习辅导用书)》是由《新日本语の基础2 分册 中国语》、《新日本语の基础2 文法解说书 中国语版》及《问题の答元》合并而成。《新日语基础教程2(学习辅导用书)》是学习《新日语基础教程2》不可或缺的帮手,请学习者一定要认真、仔细阅读。

作者简介

  财团法人海外技术者研修协会(英文名 The Association for Overseas Technical Scholarship、简称AOTS)是日本国内的一个民间非营利团体,成立于1959年,主要目的是通过推进技术合作,促进发展中国家的产业化发展,并增强这些国家与日本的相互理解与友谊,是世界上屈指可数的国际培训机构。至今,AOTS共接收了来自150个国家及地区的10多万名研修生到日本参加研修。另外,AOTS还在海外举办各种研修班,约20万名左右的发展中国家的学员参加了在海外举办的研修。

内页插图

目录

新日本语の基础2 分册 中国语訳
第一部分 必学词汇
第二部分 关联词汇
第三部分 翻译
新日本语の基础2 文法解说书 中国语版
第26课
第27课
第28课
第29课
第30课
第31课
第32课
第33课
第34课
第35课
第36课
第37课
第38课
第39课
第40课
第41课
第42课
第43课
第44课
第45课
第46课
第47课
第48课
第49课
第50课
问题の答元

前言/序言

  财团法人海外技术者研修协会自1 959年成立以来,就接收发展中国家的技术进修生并从事培训工作。到1993年3月为止,共接收了来自150个国家的大约五万五千名进修生。
  进修生在日本生活、接受培训时的最大苦恼是语言问题。如果不懂日语,就不能适应日本生活,也难以了解日本,而且作为他们的最终目的的工厂实习,也不能获得充分的成果。
  根据我们长期积累的经验得出的结论是:进修的成果与日语掌握的水平成正比。因此即使是对那些在日本进修时间较短的进修生,我们也一直重视日语教学。
  本协会的日语教学,是作为进入企业实地进修之前的一般进修之一环而进行的。一般进修的核心是6周课程,但是其中的100学时用于日语学习。对于学习一门新的外语来说,100学时无论如何也是不够的,因此要想在此期间取得一定的成果也并非容易之事。对教学方法、课程安排、教材等等进行全面而有机的研究开发,当然是很有必要的。本协会的《日语基础教程》系列,就是这种研究开发的长年累积的成果。
  这次编成并出版发行的《新日语基础教程2》,乃是1998年11月的《新日语基础教程1》的继续、旧版《日语基础教程2》的修订版。旧版教材虽然十余年来一直获得好评,但是为了适应时代潮流,对词汇等的刷新、各单元的整理与充实、从基础教程1向基础教程2过渡之际的有机关联等方面尝试作了进一步的改善。由于本协会在其他教学现场的试行和在研究中花费了大量的时间,因此教材的出版发行比预定计划晚了许多,在此谨表示歉意。
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用户评价

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书不错,准备下一阶段用

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1111111111

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京东真烦,每次都要评价

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快递给力~ 书还是不错的

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快递超快,10点下单下午5点就到了,赞

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此用户未填写评价内容

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书质量挺好的,应该是正品,给研修生买的,物流很快,第二天一早就到货了。

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不错,赞一个

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非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理!说了那么多,想说下京东商城给我的印象,价格还是可以的,而且都是正版的书,确实是我们这样爱书的人的天堂啊,呵呵!

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