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編輯推薦

此次修訂更加強化語音的實用性。融知識性、實用性、趣味性為一體，讓讀者不但要學會語音學的理論知識，更要在語言的實踐中學會靈活地運用這些知識，準確無誤地錶達思想、抒發情感。因此，書中精煉瞭一些基礎練習；在理論的闡述上，更加力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證力求更加貼近生活、切閤實際、風趣幽默。

內容簡介

《普通話語音學教程》分為九章三十一節。主要從語音學概念、聲母、韻母、聲調、語流音變和吐字發聲幾方麵展開闡述。理論闡述力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證貼近生活、切閤實際、風趣幽默：練習材料豐富多彩、好學好練，難易結閤。本教材盡力做到理論性、實用性、趣味性相結閤，盡力幫助讀者輕鬆愉快地學好普通話。

目錄

第1章 緒論
第一節 什麼是普通話
第二節 如何學好普通話
第三節 普通話水平測試的幾點提示
小幽默 “美國來的也不行!”
課文 同一首歌
第2章 語音概念
第一節 音素及其分類
第二節 音節及其構成
第三節 漢語拼音方案
小幽默 李鴻章講俄語
課文 風雨兼程
第3章 聲母
第一節 發聲器官
第二節 發音部位及發音方法
小幽默 筆誤
課文 聯閤國小學
第三節 b、p、m、f的發音及辨正
小幽默 拍馬屁
課文 微笑
第四節 d、t、n、I的發音及辨正
小幽默 跌齣妙語
課文 鬍適的白話電報
第五節 g、k、h的發音及辨正
小幽默 信口開河也
課文 迴歸是一條迴傢的路
第六節 j、q、x的發音及辨正
小幽默 巴豆不可輕用
課文 韆萬彆自己打敗自己
第七節 zh、ch、sh、r的發音及辨正
小幽默 見風使舵
課文 窗外
第八節 z、c、s的發音及辨正
小幽默 黑店
課文 平凡的魅力
第4章 韻母
第一節 韻母的分類
第二節 單韻母的發音及辨正
小幽默 大嘴姑娘
課文 紀曉嵐題詩《百鵝圖》
第三節 復韻母及其發音特點
小幽默 視察
課文 幽默著是美麗的
第四節 二閤復韻母的發音及辨正
小幽默 吃掉國土
課文 假如你真的愛我
第五節 三閤復韻母的發音及辨正
小幽默 妙對警友
課文 畫蛋
第六節 鼻音尾韻母的發音及辨正
小幽默 望文生義
課文 新鮮的鄉情
第5章 聲調
第一節 聲調及其特徵
第二節 調值、調類、調號
小幽默 吃飯
課文 我是竹
第三節 聲調的發聲及辨正
小幽默 校長作報告
課文 故宮博物院
第6章 音節
第一節 普通話音節結構的特點
第二節 普通話聲韻調的配閤
小幽默 國宴插麯
課文 背上一百斤愛上路
第三節 音節的拼讀與拼寫
第四節 詞的輕重格式
小幽默 狗叫
課文 屈原故裏行
第7章 語流音變
第一節 音變
一、兒化
小幽默 問路
課文 誰活得都不容易
二、語氣助詞“啊”的音變
小幽默 智力測驗
課文 語言是人擁有的最大財富
第二節 變調
一、輕聲
小幽默 辦卡
課文 小姑的親事
二、上聲的變調
三、“一”、“不”的變調
小幽默 言不二價
課文 冰島中文
第8章 吐字發聲
第一節 發聲原理
第二節 正確的吐字發聲方法
小幽默 小學第一課
課文 傢鄉的小街
第9章 綜閤練習
一、語音自測練習
二、古今詩詞
三、短文
四、新聞
參考書目
後記

精彩書摘

一、齣字、立字、歸音的技巧
漢語語言藝術在吐字上曆來講究齣字、立字、歸音。何謂齣字、立字、歸音？齣字在頭，立字在腹，歸音在尾。頭即聲母和介音（韻頭）；腹為韻腹；尾，韻尾也。齣字，即發好聲母和介音。立字，就是發好韻腹。韻腹是音節的主體，韻腹發好瞭，字也就自然立住瞭，故而叫“立字”。歸音就是歸好韻尾。韻尾歸好瞭，字纔算發完全瞭。
一個字音發得準確不準確，往往錶現在字頭或字尾上，即聲母和韻尾上。比如z、c、s與zh、ch、sh不分，n與I不分等，就屬於齣字不對；韻尾n與ng不分，或o、u等沒有圓唇都屬於歸音不好。因此掌握好齣字和歸音是字音正確與否的重要環節。同時，掌握好齣字、立字、歸音的技巧還可以使字音圓潤飽滿悅耳好聽。那麼如何做好齣字、立字、歸音呢？可參照以下基本原則：
1．齣字有力
一字之頭包括聲母和介音（韻頭）。介音歸入字頭是因為它和聲母結閤得比較緊密，而且聲母受介音的影響，唇形和口形也會隨之發生變化。比如“jie”（街）、“jue”（撅）兩個音節中的“j”的唇形趨嚮就不一樣。“jie”中的“j”的唇形趨嚮展唇，而“jue”中的“j”的唇形就趨嚮撮唇。因此把介音歸人字頭是符閤發音實際的。
齣字，要用力在聲母，定型在介音。
齣字時，聲母成阻部位要準確，除阻要有力，口型要定在韻母的“開、齊、閤、撮”上。聲母是字頭的主力，是音節的排頭兵。在整個音節中，隻有它的氣流最強，用力最大。如果把一個音節看作是一列火車的話，那麼字頭就是這列火車的車頭。隻有字頭有足夠的牽引力纔能把字腹、字尾帶動、帶響。也隻有齣字有力，字音纔能真切。但是這並不等於說用力越大越好，還要用得巧。若用力過大過死，字音就會顯得笨而拙。可以說，字音對不對，先看字頭發得對不對。
2．立字飽滿
立字在韻腹，飽滿又響亮。
前麵講過，一個漢語音節可以沒有聲母、韻頭和韻尾，但是絕對不可以缺少韻腹和聲調。可見韻腹是多麼的重要。字腹即韻腹，它是由元音構成的。它在整個音節中發音最響，音程最長，樂音最豐滿，所以隻要把字腹這個音節主體發飽滿，發響亮，整個音節就算立起來瞭。也隻有把字腹發得響亮飽滿，纔會達到字正音圓、悅耳好聽的效果。
3．歸音完整
韻尾便是字尾。剛纔說過，一個字音是否準確、清晰，關鍵在音節的一頭一尾上。字尾歸音不完整，音節界限便不清楚，字音也就不會清晰。
首先，歸音要完整，交代要清楚。
漢語與俄語、英語等語言不同，除兒化韻是兩個漢字一個讀音之外，再沒有一個音節的一頭和前一個音節的一尾相連讀的情況，所以要求每個音節歸音必須完整。隻有歸音完整，音節界限纔能清楚分明，纔不會齣現“吃字”或“囫圇吞棗”的毛病。例如“baotou”（包頭）兩個音節，兩個字的歸音都要有個圓唇動作，否則便不能算是歸音完整。
其次，字尾要收得恰當，做到既輕又準。
例如“jiang”（江）中的鼻韻尾“ng”，它本身就是一個比較響的輔音。當歸到這個舌根鼻韻尾時，隻要舌根抬起即可，韆萬不可過長過重，否則便會喧賓奪主，齣現含糊不清的“音包字”現象，聲音也會渾濁不明亮。
漢語語音齣字歸音的全過程也可以用《樂府傳聲》中的一段話來進行描述。《樂府傳聲》中說：“欲改其聲，先改其形”，必須“總在將此字識真念準，審其字聲從口中何處著力，則知此字必如何念法方確”。“唱詞不清，此交代不明也。何為交代，一字之音必有首腹尾，必首腹尾已盡，然後再齣下一字，則字字清楚。如一字未盡，或已盡而未收足，或收足而交界處未能劃斷，或劃斷而下字之頭未能矯正，皆為交代不清。”“必尾音盡而起下一字，而下一字之頭尤須用力，纔能字字清楚。”
……
普通話語音學教程（修訂版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　記得小時候的我在彆人眼裏是個“野丫頭”，時常跟哥哥、弟弟玩個天昏地黑，次次考試不及格，惹得爸媽生氣，老師嘆氣。後來我傢搬到圖書館，哥哥上中學瞭，無聊的我開始打量起身邊這個偌大的書庫瞭。一個星期天，媽媽把我帶進瞭閱覽室，帶著新奇，我拿起一本書，很快我被吸引住瞭。從此我開始在書的“ 百樂園”遨遊。小小的我開始改變瞭，幼小的心靈受到瞭震動。看到舊社會的小孩受盡摺磨，而自己生活一個多麼幸福的世界裏，為什麼常常惹大人生氣，不好 好讀書呢？我開始文靜瞭，成績也在穩步上升。

評分☆☆☆☆☆

看得齣作者的良苦用心，結構編排得當，講解通透

評分☆☆☆☆☆

整體來說 還不錯 就是歸納的得不好 ，還有就是練習闆塊沒有拼音不方便學習 書的質量還是很好的

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，紙質量好，書很新，內容沒具體看，但封麵和紙質都很好，字體也很清晰，很不錯的！

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送貨及時，書也挺好。喜歡這裏的服務和質量，下次再來。

評分☆☆☆☆☆

實用教材。實用教材。

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覺得還不錯的，值得擁有，居傢旅行好幫手。

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買給朋友的，應該還不錯 書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

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