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基本信息 I S B N： 9787536243170 书 名：小构图技巧与训练（素描篇） 作 者： 韦济众 出 版 社： 岭南美术出版社 出版日期 ： 2010-12-01 页 数 ： 50 开 本 ：16开 定 价 ： 15.00 I S B N：9787536243163 书 名：小构图技巧与训练（色彩篇） 作 者：韦济众 出 版 社： 岭南美术出版社 出版日期 ：2010-12-01 页 数 ：46 开 本 ：大16开 定 价 ：22.00 书名：《小构图技巧与训练（素描篇） 》 内容简介 “小”的目的是要促使在画面的各种关系上便于抓住“大”，而不至于被小节细部迷住，“大”就是要抓住zui主要的，抓总体的。只有“小”才有“大”，小是形式上的“小”，大是本质上的“大”。 “小构图”从写生取衬、经营位置、光暗分布、色彩处理、重点的把握以及画面尺寸比例、工具材料的运用手段等方面获得直接经验。“小构图技巧与训练”教学法，是广大初学美带者触摸捷径的有效 技法之一，能快速提高学生的构图、造型和概括能力。 目录 序 前言 “小构图”训练概述 一、“小构图”训练在静物写生中的运用 ·课内作业中的静物组合写生 ·课外作业中的静物“小构图”练习 二、“小构图”训练在风景写生中的运用 ·素描小风景的训练目的 ·素描小风景的几种训练方法 ·素描景物的正稿写生 ·场景速写 三、“小构图”训练在人物头像写生中的运用 ·小头骨训练和正式头骨写生 ·石膏小头像训练和正稿写生 ·石膏头像正式写生 ·课外石膏小头像练习 ·人物小头像练习 ·国内外美术家小头像习作选 四、“小构图”是美术家表现生活、进行艺术采风、收集素材的重要手段之一 五、“小构图”训练在美术高考中的重要作用 六、“小草图”探索在美术创作中的运用 七、中外美术家的“小草图”、“小头像”、“小速写”艺术欣赏 书名：《小构图技巧与训练（色彩篇）》 内容简介 “小”的目的是要促使在画面的各种关系上便于抓住“大”，而不至于被小节细部迷住，“大”就是要抓住zui主要的，抓总体的。只有“小”才有“大”，小是形式上的“小”，大是本质上的“大”。 “小构图”从写生取树、经营位置、光暗分布、色彩处理、重点的把握以及画面尺寸比例、工具市才料的运用手段等方面获得直接经验。 “小构图技巧与训练”教学法，是广大初学美术者触摸捷径的有效技法之一，能快速提高学生的构图、造型和概括能力。 目录 序 前言 一、“小构图”练习在色彩静物写生中的运用 ◇“小色稿”训练和正稿写生（小色稿和正稿写生的关系） ◇“小色稿”的色彩结构分析 ◇不同构图、不同色调、不同大小、不同表现手法的“小构图”练习 ◇从写生画到装饰画的过渡与变调练习 ◇“小色稿”的训练特点和作画步骤 二、色彩“小构图”训练在风景写生中的运用 ◇色彩小风景训练 ◇从小风景过渡到大风景 ◇小风景一正稿写生一装饰风景画变调练习一 ◇写生风景画和装饰色块组合的对比色调练习 ◇一组不同色调的装饰画练习（海滨风光） ◇对同一对象进行的不同表现手法的小风景练习 ◇对不同对象进行的不同构图、不同色调、不同表现手法的小风景练习 三、“小构图”训练在人物色彩写生中的运用 ◇石膏色彩小头像练习 ◇头像小色稿练习和人像写生 ◇课堂和课外小头像练习 四、小风景一场景一人物组合写生训练 ◇第一步：单纯、静止的小风景练习 ◇第二步：小一大、简一繁、静一动 ◇第三步：从点缀人物到人物逐渐加大，形成人景并重 ◇第四步：从人景并重到人物继续加大 ◇第五步：以人物为主，环境只作陪衬 五、色彩“小构图”是美术家和青年学生进行艺术采风、收集素材的zui佳手段之一 六、“小色稿”训练在学生创意练习中的运用 七、“小头像”、“小色稿”训练在美术高考中的重要作用 八、“小构图”在绘画创作中的运用 九、中外美术名家的“小构图”（小色稿、小风景、小头像、创作稿）艺术欣赏 ◇小风景部分 ◇色彩小头像部分 ◇习作小色稿部 ◇创作小色稿部  
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