教学指导委员会推荐示范教材:有机化学

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李楠 等 著
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出版社: 中国农业大学出版社
ISBN:9787811179200
版次:1
商品编码:10347967
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-08-01
页数:365
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《有机化学》是教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会根据教育部高教司立项研制的《普通高等学校农林类专业数理化基础课程教学基本要求》(简称《教学基本要求》)而组织编写的,也是教指委推荐的示范教材之一。本教材适用于60~80学时课堂教学,可供生物科学类、动物生产类、植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、食品科学类、资源与环境科学类、植物营养类、动物医学类、林产化工类等专业选用。

目录

第1章 绪论
第2章 烷烃和环烷烃
第3章 不饱和脂肪烃
第4章 有机化合物结构波谱解析
第5章 芳香烃
第6章 有机化合物分子的立体异构
第7章 卤代烃
第8章 醇、酚、醚
第9章 醛、酮、醌
第10章 羧酸及其衍生物
第11章 含氮、含磷化合物
第12章 杂环化合物和生物碱
第13章 糖与核酸
第14章 氨基酸、蛋白质
第15章 类脂化合物
参考文献

前言/序言


用户评价

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  亚太形势

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  关于人民币汇率问题,中方指出,人民币汇率趋近均衡区间,中方将继续推进汇率形成机制改革。同时指出,中美贸易不平衡的根源不在于人民币汇率。

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  汇率问题

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  双方同意加强在气候变化领域的协调与合作,通过两国气候变化工作组,推动气候变化领域的务实合作。双方同意共同并与其他国家合作,通过包括利用《蒙特利尔议定书》的专长和机制在内的多边方式,来逐步削减氢氟碳化物的生产和消费。

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  中方指出,中国政府高度重视网络安全问题,反对任何形式的黑客和网络攻击行为。中国也是网络攻击行为的受害者,是网络安全的坚定维护者。在网络安全问题上,中美面临共同挑战。网络安全不应成为中美互疑和摩擦的源头,而应成为两国合作的新亮点。双方同意通过已设立的两国网络工作组,加强对话、协调与合作,并通过联合国这一主渠道,推动建立公正、民主、透明的互联网国际管理机制,构建和平、安全、开放、合作的网络空间。

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  知识产权

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  双方认为,中美已经形成结构高度互补、利益深度交融的经济关系,应抓住当前两国经济调结构、促增长的契机,进一步发挥互补优势,挖掘新的合作增长点。美国鼓励中国企业到美国投资,愿采取措施推动放宽高技术产品对华出口,希望同中方加强在经贸、能源等领域合作。

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书籍是人类进步的阶梯。

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  杨洁篪说,6月7日至8日,应奥巴马总统邀请,习近平主席在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园与奥巴马总统举行了会晤。

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