內容簡介

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前言/序言

經摺裝幀。硬闆書皮。古色古香的繪畫。古韻淡雅。是繪畫者臨摹，觀賞，收藏的佳品。很喜歡。

　　是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺淩，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

畫冊的內容很豐富，有花鳥人物，畫的很精細，讓人賞心悅目。

可以把玩，這個係列都買瞭。

　　同學們踴躍迴答。有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書”……

在考釋古文字的時候，有《說文》的正篆或重文可資對

“漢文字的一切規律，全部錶現在小篆形體之中，這是自繪畫文字進而為甲文金文以後的最後階段，它總結瞭漢字發展的全部趨嚮，全部規律，也體現瞭漢字結構的全部精神。”（薑亮夫《古文字學》59頁，浙江人民齣版社1984年版）可以毫不誇張地說，正是因為有瞭《說文》，後人纔得以認識秦漢的小篆，並進而辨認商代的甲骨文和商周的金文與戰國的古文。

　　“為中華之崛起而讀書！”