这本书对我来说,简直是打开了新世界的大门!我一直都对国画怀有浓厚的兴趣,总觉得那种水墨的韵味、寥寥几笔勾勒出的意境是西方绘画无法比拟的。但过去总是望而却步,觉得国画太难,需要从小就开始练,技巧要求极高。直到我偶然发现了《国画30日速成》,我才敢于迈出第一步。这本书的编排非常合理,它并没有一开始就抛出复杂的技法,而是循序渐进,从最基础的笔墨纸砚的选择、执笔的方法,到最基本的点、线、面的运用,都讲得极其细致。我印象最深的是关于“用墨”的那几章,作者用非常生动形象的比喻,解释了焦墨、浓墨、淡墨、清水墨的差别,以及它们在画面中可以营造出的不同层次感和质感。我以前总觉得墨就是黑的,没想到它的变化如此丰富,可以通过不同的湿度和用量,呈现出如烟似雾、如炭似石的各种效果。而且,书中还穿插了很多历代名家的作品赏析,那些我曾经觉得高不可攀的山水、花鸟,在作者的解读下,突然变得亲切起来。我开始理解为什么一棵松树可以画得那样遒劲有力,为什么一只鸟可以画得那样生动灵巧。这本书让我意识到,国画并非遥不可及,而是可以通过系统学习和反复练习,逐渐掌握其精髓的。虽然名字叫做“速成”,但我知道真正的艺术不可能一蹴而就,这本书只是为我提供了一个扎实而有效的入门途径。我迫不及待地想拿起笔,开始我的国画之旅了!
评分这本书的内容,远远超出了我最初的期待。我之前对国画的认知,仅仅停留在“水墨画”这个模糊的概念上。《国画30日速成》这本书,以其严谨的学术性和生动的实践性,彻底改变了我的看法。我最欣赏的是书中对“人物画”的讲解,作者并没有简单地教授人物的五官画法,而是深入到了人物的“神态”和“气韵”的表达。他通过分析历代名家的作品,揭示了如何用寥寥几笔,就能勾勒出人物的性格和情感。例如,在讲解如何画眼睛时,作者强调“眼为心之窗”,如何通过眼睛的形状、眼神的捕捉,来传达人物内心的世界。这一点让我茅塞顿开。我曾经尝试过画人物,但总觉得画出来的人物“没有灵魂”。读了这本书,我才明白,原来人物画的精髓,在于对人物内心世界的捕捉和表达。书中还提供了大量的范例,涵盖了不同朝代、不同风格的人物画,让我能够领略到中国传统人物画的丰富多彩。而且,书中还涉及到了人物画的构图原则和色彩搭配,让我能够将学到的知识融会贯通,创作出更具表现力的作品。
评分对于我这样一个长期生活在西方文化氛围中,却又对东方艺术情有独钟的人来说,《国画30日速成》这本书,如同一扇通往中国传统艺术世界的窗口。我一直觉得,国画的魅力在于其“意境”,在于那份“画外之音”,在于寥寥几笔就能唤起观者内心深处的共鸣。然而,如何才能达到这种境界?这本书给了我一个清晰的路线图。它不仅仅是教授我们如何握笔、如何调墨、如何勾勒,更重要的是,它在引导我们去“看”,去“悟”。我特别喜欢书中关于“留白”的讲解,作者用生动形象的例子,阐释了留白在中国画中的重要性,它不仅仅是空白,更是画面不可分割的一部分,是引发观者想象力的重要元素。我以前总觉得画面太素,不够饱满,而这本书让我明白了,真正的艺术,恰恰在于那些“没有画出来”的部分。此外,书中还深入浅出地介绍了中国传统哲学思想与国画艺术之间的联系,例如,道家思想中的“无为而无不为”在画面中的体现,以及儒家思想中的“中庸之道”如何影响国画的构图。这让我感觉,学习国画,不仅仅是在学习一项技能,更是在学习一种思维方式,一种生活态度。我感觉我不仅仅是在学习画画,更是在学习一种东方的人生哲学。
评分我一直以来都梦想着能拿起画笔,创作出属于自己的山水画,但苦于没有入门的指引,总是停留在“想”的阶段。《国画30日速成》这本书,以其系统而全面的内容,彻底点燃了我创作的热情。我最欣赏的是书中对“笔墨的精妙运用”的深度剖析。它不仅仅是简单地讲解了“勾、皴、擦、点、染”这些基本技法,而是深入到了每一笔每一画所蕴含的深层含义。例如,作者是如何通过调整笔的干湿、墨的浓淡,来表现山石的坚硬、树木的挺拔、流水的动态,这些细节的讲解,让我受益匪浅。我之前画的山石,总是显得呆板而缺乏生命力,读了这本书,我才明白,原来不同的皴法,如披麻皴、斧劈皴、米点皴等,都能赋予山石不同的质感和表情。而且,书中还提供了大量的范例,这些范例的构图都非常讲究,让我能够学习到如何将不同的元素有机地组织起来,形成一幅和谐统一的画面。让我惊喜的是,书中还涉及到了中国传统山水画的审美意境的营造,例如,如何通过画面的虚实对比,来表现空间的深远和意境的悠远。我感觉,这本书不仅仅是在教我画山水,更是在引导我如何去“看”山水,去感受山水之间的美。
评分我一直是个行动派,一旦对什么事物感兴趣,就恨不得立刻投入其中。对于国画,我的热情由来已久,但总是因为各种原因耽搁了。这次下定决心要学,就选择了《国画30日速成》,我期待它能给我一个快速入门的法门。翻开这本书,我首先被其清晰的版式和精美的插图所吸引。它不像一些学术性的书籍那样枯燥乏味,而是充满了艺术的活力。书中开篇就点明了学习国画的几个关键要素,然后逐一击破。我最喜欢的部分是关于“写意花鸟”的讲解。作者用极其生动的语言,描绘了如何从简单的几笔勾勒中,赋予一朵花、一只鸟生命。他并没有要求我们一开始就画出栩栩如生的作品,而是强调“神似”而非“形似”。这一点对我来说非常重要,因为我常常陷入细节的泥潭,反而失去了整体的韵味。书中提供的“简笔画”练习,让我迅速掌握了花鸟的基本形态,并能从中体会到用笔的节奏和力度。例如,画竹子,我之前总觉得很难,不知道如何表现竹叶的层次感和竹竿的挺拔。读了这本书,我才发现,原来只需要寥寥几笔,就能画出那种“咬定青山不放松”的气势。而且,书中还穿插了许多关于中国传统文化的介绍,让我对接下来的学习充满了期待。我感觉,这本书不仅仅是在教我画画,更是在引导我感受中国传统文化的魅力。
评分这本书的出现,无疑是我艺术探索道路上的一个里程碑。《国画30日速成》这本书,以其独特的视角和精妙的讲解,为我提供了系统而深入的国画学习方法。我最受启发的是书中关于“笔墨的运用”的讲解,作者不仅详细介绍了各种笔法的特点,更重要的是,他深入剖析了笔墨在画面中所能产生的不同“气韵”和“神韵”。例如,在画山水时,如何通过“皴法”来表现山石的肌理和质感,如何通过“点苔”来增加画面的生机和活力。这些细致入微的讲解,让我受益匪浅。我曾尝试过照搬一些教程,但总觉得画出的东西“没有魂”。读了这本书,我才明白,原来笔墨的运用,不仅仅是技巧的堆砌,更是画家情感和意境的表达。书中还提供了大量的范例,这些范例的构图都非常精巧,让我能够学习到如何将不同的元素有机地组织起来,形成一幅和谐统一的画面。而且,书中还涉及到了中国传统山水画的审美意境的营造,例如,如何通过画面的虚实对比,来表现空间的深远和意境的悠远。我感觉,这本书不仅仅是在教我画山水,更是在引导我如何去“看”山水,去感受山水之间的美。
评分作为一名完全的国画初学者,我曾经对学习国画感到非常畏惧,总觉得那是一门高深莫测的艺术。《国画30日速成》这本书,以其通俗易懂的语言和循序渐进的教学方式,彻底打消了我的顾虑。我最喜欢的是书中关于“写意花卉”的章节。作者用极其生动形象的比喻,将复杂的绘画技法变得简单易学。例如,在讲解如何画梅花时,他将梅花的花心比作“金钩”,将花瓣比作“鹅蛋”,让我立刻就能抓住绘画的要领。我以前总是纠结于如何才能画出花朵的精致,而这本书让我明白了,国画的魅力在于其“写意”,在于用最少的笔墨,勾勒出最生动的神韵。书中提供的“快速写生”练习,让我能够在很短的时间内,掌握不同花卉的基本形态和神态。我曾尝试按照书中的方法练习,发现即使是简单的几笔,也能画出具有生命力的花朵。而且,书中还穿插了许多关于花卉的文化寓意和象征意义的介绍,让我对接下来的学习充满了期待。我感觉,这本书不仅仅是在教我画花,更是在引导我感受花卉所代表的东方美学和文化内涵。
评分作为一个对东方美学有着近乎痴迷的爱好者,我一直在寻找一种能让我深入体验国画魅力的途径。《国画30日速成》这本书,在我看来,远不止“速成”这么简单,它更像是一位循循善诱的良师益友,引领我一步步走进国画的殿堂。我一直觉得,国画的魅力在于其“气韵生动”,在于那份写意和留白所营造出的无穷想象空间。但究竟如何才能“气韵生动”?这本书给出了非常具体的指导。它不仅仅是教授笔墨技巧,更重要的是,它在引导读者去感受、去体会。例如,在讲解勾勒线条时,作者用了“如锥画沙”、“如春蚕吐丝”等古语,并结合实际的线条练习,让我真切地感受到了不同线条所蕴含的力量感和生命力。我曾尝试过照猫画虎,但总觉得画出来的东西“没有魂”。读了这本书,我才明白,原来线条的粗细、干湿、快慢,都承载着不同的情感和意境。还有关于“皴法”,书中对各种皴法的起源、特点以及在表现不同景物时的运用,都做了详尽的阐述,并附带了大量的范例,让我不再为如何表现山石的肌理而烦恼。更让我惊喜的是,书中还涉及到了国画的构图原则,以及如何运用色彩来增强画面的表现力。这些内容,对于我这样完全的初学者来说,无疑是雪中送炭。它让我明白,一幅好的国画,不仅仅是笔墨的堆砌,更是意境、构图、色彩和笔墨技巧的完美结合。我感觉自己仿佛穿越了时空,与古今的国画大师们进行了一次无声的对话。
评分这本书的出现,无疑是我绘画生涯中的一个重要转折点。我一直以来都对水墨的写意风格情有独钟,但苦于没有门路,也缺乏系统性的指导。《国画30日速成》这本书,以其独特而高效的学习方法,彻底改变了我对国画学习的认知。我之前尝试过一些国画教程,但很多都过于理论化,或者仅仅是简单的技法罗列,缺乏实际操作的指导。而这本书,则恰恰相反。它非常注重“动手实践”,每介绍完一个技法,都会立刻附带相关的练习题,让我能够 immediately 将学到的知识运用到实践中。我尤其欣赏书中关于“用笔”的讲解,作者细致入微地分析了提、按、顿、挫等各种用笔的变化,以及它们在画面中所能产生的不同效果。例如,在画山石时,如何通过不同的皴法来表现岩石的坚硬或圆润,如何通过笔墨的浓淡来区分远近和光影,这些都让我茅塞顿开。书中还提供了大量的范例,这些范例的风格多样,涵盖了山水、花鸟、人物等不同题材,让我能够领略到国画艺术的博大精深。而且,书中的讲解非常易于理解,即使是完全没有绘画基础的人,也能很快上手。我感觉,这本书就像一位经验丰富的国画老师,在我身边悉心指导,让我少走了很多弯路。
评分我一直以来都对中国的水墨画有着莫名的情愫,总觉得那是一种独特的东方韵味,一种东方哲学的体现。《国画30日速成》这本书,以其深刻的文化底蕴和精湛的艺术技法,为我打开了一扇通往国画世界的大门。我最喜欢的部分是书中关于“意境营造”的讲解。作者深入浅出地阐述了中国画的“留白”艺术,以及如何通过墨色的浓淡、笔触的虚实,来营造出画面的空间感和意境的深远。我以前总觉得画面不够饱满,而这本书让我明白了,真正的艺术,恰恰在于那些“没有画出来”的部分,在于引发观者无尽的想象。书中还详细介绍了中国传统哲学思想与国画艺术之间的联系,例如,道家思想中的“天人合一”如何在画面中得到体现,以及禅宗思想中的“空灵”意境如何影响国画的构图。这让我感觉,学习国画,不仅仅是在学习一项绘画技能,更是在学习一种东方的人生哲学和审美情趣。我感觉,这本书不仅仅是在教我画画,更是在引导我如何去“看”世界,如何去感受世界的美。
评分国画30日速成,很早就想买了,书不错。
评分普及读本,可以一试。
评分④人之所畏,不可不畏:人们所畏惧的,不能不畏。河上公注: “人,谓之道也。人所谓者,畏不绝学之君也。不可不畏,近令色,杀仁贤。”刘殿爵注: “别人所畏惧的,自己也不可不畏惧。”而帛书本的意思是:为人所畏惧的就是人君亦应该畏惧怕他的人。两者意义很不同,前者是一般的道理
评分买了国画30日速成一点都不后悔,很喜欢徐璨,书是绝对正版的,纸张都非常好!国画30日速成是作者多年绘画与教学的实践总结,语言简明易懂,绘画步骤清晰易学,是国画爱好者最佳的入门教材。识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。
评分东西还不错,发货速度特别快,挺一下 书不错 还送光碟 就是快递不给力 太慢了 但还行 好期待的书 可来了对于有钱人来说,他们不在乎东西值多少钱,和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心,和领在一起,他们在乎的是给领买些高贵的东西,指望着自己有机会高升,和小三在一起,我就不多说了,对于我们农村的孩子来说,我们希望物美价廉,不是我们想买盗版货,不是我们爱到批发部去买,也不是我们爱和小贩斤斤计较,是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程,从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了,所以我来买了。通读这本书,是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略,给人洁净而又深沉的感触,这样的书我久矣读不到了,今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史,拷问灵魂,洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承载物的。因为火车,发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起,多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上,是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我,决定只是翻一下就好,不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛,一个词来形容——“太逗了”。|京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物,动辄就要十多元的运费,往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时,京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别,不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了,支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0:刺金时代》内容简介《小时代3.0:刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说,于2007年11月开始在《最小说》上独家连载,获得读者们空前热烈的追捧,各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷,一场火爆的《小时代3.0:刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0:刺金时代》的创作中,又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触,将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来,从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前,郭敬明曾许诺将要连续创作五年,而在五年终结之际,《小时代3.0:刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间,他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴,他们仿佛活生生地站在读者身边,呼吸着,微笑着,与每一个人共同欢乐,共同哭泣。故事有终结的一天,然而人物却能跃出故事,在读者心中长长久久地鲜活下去,从这个意义上来讲,《小时代3.0:刺金时代》是每一个读者的小时代,它永远也不会完结。
评分第11分钟,恒大率先取得进球,郜林策动攻势将球分边,荣昊得球用右脚将球兜到后点,无人干扰的孙祥面对来球,凌空弹射将球送进远角,杨智扑救不及,1-0。第15分钟,郜林接孔卡的挑传,在底线附近将球打回门前,荣昊推射高出,错失良机。第18分钟,孔卡策动攻势分球至左路,郜林停球稍作观察后起球到后点,埃尔克森头球攻门被杨智奋力扑出。恒大的反击十分犀利,而国安虽然很努力但却难以发起像样的攻势。第21分钟,埃尔克森接孔卡分球,带球长驱直入,可惜禁区里横传失误,球被出击的杨智截得。随即邵佳一故意绊倒孔卡,领到黄牌。
评分①唯之与阿:唯,恭敬地答应、晚辈回答长辈;阿,怠慢地答应、长辈回答晚辈。阿,同“呵”,呵斥。高明校注:《说文》“诃,大言而怒也。”盖“唯”为应声,“诃”为责怒之词,人心之怒,必起于所否,故老子因叶下文“何”韵,以“诃”代“否”。唯与诃,犹言从之与违也。
评分在余华眼中的“活着”:活着,在我们的中国语言中充满了力量,它的力量不是由于叫喊,也不是来自于进攻,而是来自忍受,因为已经活着,所以要去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的责任,去忍受现实给予我们的不幸福、苦难、无聊、平庸......
评分肯定不能一月练成的 这书真心一般
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