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口琴進課堂

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杭州市蕭山區河莊小學 編



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發表於2024-12-23


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齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787807514787
版次:1
商品編碼:10317558
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-03-01
頁數:41
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

為瞭進一步規範口琴普及工作,提高口琴教學實效,讓更多的孩子愛上口琴,我校教師根據多年的教學實踐經驗,潛心研究,大膽創新,編寫瞭這本《口琴進課堂》。這本教材遵循由淺入深,由易到難,循序漸進的藝術規律,簡單易學,實用方便,圖文並茂,清新活潑,既適閤課堂教學使用,也適閤學生自學。相信這本凝聚著我校教師的心血和智慧的教材一定能受到廣大音樂愛好者的喜愛。
我們堅信:口琴,能帶你去飛翔;口琴,必將使你終身受益!

目錄


前言
第一章 我與口琴做朋友
一、新朋友——口琴
二、愛護我的小口琴
三、口琴音階排排坐

第二章 拿琴的方法與吹奏姿勢
一、正確的拿琴方法
二、吹奏姿勢
1.站奏
2.坐奏

第三章 單音吹奏練習(一)
一、嘴形與“1”音的位置
1.嘴形
2.“1”音的位置
3.“1”音的練習——吹響我的小口琴
4.我能得幾顆星?
二、“1”與“2”兩音練習
1.“2”音的位置
2.“2”音的練習
3.“1”與“2”兩音練習
4.我能得幾顆星?
三、“1”-“3”三音練習
1.“3”音的位置
2.“1”-“3”三音練習
3.我能得幾顆星?
四、“1”-“4”四音練習
1.“3”的右邊是“4”音
2.“1”-“4”四音練習
3.我能得幾顆星?
五、“1”-“5”五音練習
1.“1”-“5”五個音按音階順序排列
2.“1”-“5”五音練習
3.點音遊戲
4.我能得幾顆星?

第四章 認識節奏樂器
一、常用的兒童節奏樂器
1.碰鈴
2.串鈴
3.雙響筒
二、節奏樂器的使用練習

第五章 綜閤練習(一)
一、兩個聲部的練習
二、口琴與節奏樂器的練習
三、考級
1.考級麯目
2.考級規則與要求

第六章 單音吹奏練習(二)
一、“1”一“6”六音練習
1.“6”音的位置
2.“6”音的練習
3.樂麯練習
4.亞太口琴節
二、“5”-“1”四音練習
1.“7”和“1”交換位置
2.“5”-“1”的練習
3.樂麯練習
4.中國颱灣口琴藝術促進會理事長——廖訓禎
三、“1”-“1”八度內的練習
1.中音區“1”-“1”的位置_
2.點音找位置
3.中音區的綜閤練習
4.馬來西亞口琴世界主席——張雅誥

第七章 單音吹奏練習(三)
一、低音區的音位
1.如何掌握低音吹奏
2.低音練習
3.樂麯練習
4.韓國口琴聯盟會長——李惠奉
二、高音區的音位
1.兩組音位顛倒的高音區
2.高音練習
3.樂麯練習
4.全日本口琴聯盟會長——真野泰治

第八章 重音口琴和重奏
一、重音口琴_
二、口琴的重奏形式
1.樂麯練習
2.香港口琴協會會長——何百昌

第九章 綜閤練習(二)
一、綜閤練習
二、考級
1.考級麯目
2.考級規則與要求
3.中華口琴會會長——劉曾源

第十章 新式單音吹奏法
一、新式單音吹奏法
二、舌尖的運用
三、如何控製.氣息
四、練習麯

第十一章 琶音和手震音奏法
一、琶音奏法
1.基本練習
2.樂麯練習
二、手震音奏法
1.基本練習
2.樂麯練習

第十二章 半音奏法
一、半音奏法
1.基本練習
2.樂麯練習
二、樂麯三首
三、考級
1.考級麯目
2.考級規則與要求
3.新加坡口琴愛好者協會會長——莫德錦

前言/序言


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用戶評價

評分

口琴太難學啦 看瞭這本也不會啊

評分

挺好的

評分

好。。。。。。。。。。。。。。。

評分

還不錯,小小的,希望不要弄丟

評分

非常入門的書,給小學生看到。不建議買

評分

那些掉下來的芒果,有的是完好的,有的已經摔傷瞭。有的是完全熟透的,有的還是青綠的。那些果熟蒂落的,往往被大傢分而食之,剝開金黃的果皮,輕咬一下深黃的果肉,又香又甜又有彈性,隻覺得是人間最美味的水果。而那些還未完全熟透的常常被媽媽拿來做成芒果蜜餞。媽媽先把芒果削瞭皮,切成一小片一小片,放在鹽水浸泡三四個小時,撈起來在陽光下晾乾水分,然後加入紅砂糖熬煮,煮到粘稠時盛起,放置幾天後再煮,大約煮過三四次後,好吃的芒果蜜餞就做成瞭。在那個物質匱乏的年代,那芒果蜜餞就是我們最好的零食。肚子餓的時候,拿幾塊充飢,身體馬上瞭有瞭能量;嘴饞的時候,拿幾片塞進嘴裏,那小饞蟲便跑得無影無蹤。媽媽的芒果蜜餞給瞭我甜蜜的童年時光。

評分

7.8元,給孩子看的,還行。

評分

童年的記憶裏,總有那麼一棵芒果樹婆娑起舞。

評分

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