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腾矢初编

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出版社：西泠印社出版社

ISBN：9787805175997

版次：1

商品编码：10052576

包装：平装

丛书名：音乐自学丛书

开本：16开

出版时间：2003-07-01

用纸：胶版纸

页数：90

具体描述

内容简介

　　《巧学歌曲伴奏》一书，是为广大钢琴弹奏爱好者所编写的钢琴伴奏基础教本。该书从简练、实用的思路出发，对专业理论知识不作过多过深地阐述，而在实例上作较简洁地分析，并辅以各种练习，以提高学习者对歌曲伴奏的基本能力。该书采用分课的编排形式，循序渐进，并采用五线谱与简谱相结合的方法，为学习者提供方便。书后还附有常见的伴奏音型一览，供歌曲伴奏时选用。

精彩书评

　　前言
　　音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展，伴随我们每一天的生活。聆听一场音乐会，会使我们陶醉其中；观看一场歌舞晚会，会使我们激动万分。演奏家精湛的表演，令我们羡慕不已；歌唱家动听的歌声，令我们跃跃欲试，这是因为音乐是美的艺术。追求美是人类的天性，高层次的审美追求会使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也将变得更加丰富而充实。
　　圆你音乐梦——音乐自学丛书，面向广大音乐爱好者。它以丰富的内容，循序渐进的编排形式，深入浅出的语言，帮助你走进音乐之门，圆你音乐梦。
　　这套丛书包括《巧学乐理知识》、《巧学视唱练耳》、《巧学歌曲演唱》、《巧学歌曲伴奏》、《巧学钢琴弹奏》、《巧学手风琴》、《巧学电子琴》、《中国民族民间音乐欣赏指南》、《西方音乐欣赏指南》、《通俗音乐欣赏指南》等。
　　《巧学手风琴》一书，从普及手风琴教学出发，以大家所喜爱的中外歌曲和乐曲为内容，采用简谱为记谱形式，方便自学，以适应广大手风琴爱好者学习的需要。
　　《巧学手风琴》包括“手风琴演奏常识”、“分课练习”、“歌曲伴奏曲与独奏曲”三个部分。分课练习的编排把右手指法练习、左手伴奏类型、读谱知识、音阶练习、基本技能练习五个方面有机结合在一起。按照循序渐进的原则，力求做到科学性、系统性、可操作性，使学习者能较全面掌握手风琴演奏与伴奏的基本知识与基本技能。
　　圆你音乐梦——音乐自学丛书可以作为学校、青少年宫、文化馆、社区等开展音乐活动的教材，也可供家长辅导孩子学习音乐和自学音乐者选用。这套丛书希望得到大家的喜爱，也希望对书中的不足提出宝贵意见。
　　《圆你音乐梦》编委会
　　2003年7月

第一课概述
一歌曲伴奏
二首调唱名法与简谱体系在歌曲伴奏中的作用
第二课和弦基本知识
一和弦
二正三和弦和副三和弦
三练习
第三课键盘和声的知识
一主和弦下属和弦属和弦的关系
二和弦音与和弦外音
三和弦连接键盘练习
四终止式
五练习
第四课伴奏音型及在作品中的体现
一伴奏音型的分类
二练习
第五课为歌曲配伴奏和弦的方法
一选配和弦的一般步骤
二用正三和弦为歌曲配伴奏
四季歌
三在正三和弦的基础上加入副三和弦的伴奏
土拨鼠一片丹心
四练习
第六课民族调式风格歌曲的伴奏概述
一非三度叠置的和弦
二民族调式风格歌曲的两种和弦编配法
三偏音的处理原则
四练习
第七课宫调式歌曲的伴奏
一宫调式和弦的偏音处理
二宫调式歌曲的伴奏编配
八月桂花遍地开喂鸡哭砂
三练习
第八课微调式歌曲的伴奏
第九课羽调式歌曲的伴奏
第十课商调式歌曲的伴奏
第十一课带旋律与不带旋律的伴奏
第十二课柱式半分解全分解伴奏音型的变化及特点
第十三课前奏尾声及旋律中较长时值的处理
第十四课歌曲伴奏实例总结
……

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

有用～～～～～～～～～～～

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

“安萨尔老大说了，这是塑形，你个低端。”

评分☆☆☆☆☆

挺好的，一看就懂

评分☆☆☆☆☆

希达和我，仿佛荣归的勇士，就好像横扫了老龙的藏宝洞，面子票子都有了。

评分☆☆☆☆☆

布衣学者张中行张中行先生是真正学贯中西的大家，其对语言、文学、哲学、宗教、历史、戏剧、文物、书法……的学识之渊博，文化界早有公论。已故著名学者吴祖光曾经说：“我那点儿学问纯粹是蒙事，张中行先生那才是真学问。” 　　可是，张先生却永远认为自己还太不够了，老是说：“我这辈子学问太浅，让高明人笑话。”当别人摇头时，他便极认真地解释：“可不是吗?要是王国维先生评为一级教授，那么二级没人能当之。勉强有几位能评上三级，也轮不上我。” 　　改革开放以后，随着中国社会的逐渐清明，已到古稀之年的张中行先生亦老树发新芽，开始了散文随笔的创作。这一写竟如大河开冻，滚滚滔滔，流出了“负暄三话”为代表的上百万字文章，一时举国上下，书店书摊，到处摆着张中行著作，国人争读，影响巨大。著名作家、藏书家姜德明先生说：“张先生的代表作‘负暄三话’对当代散文深有影响，扩大了散文天地，开阔了读者眼界，提高了人们的鉴赏和写作水平，是功不可没的，值得后人永远珍视。”北京文联研究部主任张恬女士评价：“他的文人气质有承接传统的一面，但比起传统的学者散文，他却多了思考，且不乏真知灼见。他的离去，似乎结束了一个时代。” 　　三　　在中国文化界，张中行先生被称为“布衣学者”。他出身农家，一生始终保持着平民知识分子本色，不贪热闹，不慕名利，不钻官场，不经营自己。他打从心底里把自己看得普普通通，自道“我乃街头巷尾的常人”。　　大概正因为如此，张先生有着很多崇拜者，后来竟至成为他的挚友。中国人民解放军总参原兵种部政委田永清将军说：“在十几年的交往中，知识渊博、人品高尚的张老给了我极多的教益。我感到现在有些人是有知识没文化更缺乏道德，而张老身上处处体现着中国传统知识分子的美德。”另一位孙健民将军说：“虽然张老是文人，我是军人，但他的确感召着我，也感召着我们部队的许多干部和战士。我们不但学他的文章，也学怎样做人。” 　　说到做人，《读书》杂志资深编辑吴彬女士说：“张先生做人的精到之处，在于他真正体悟到了‘顺生’二字，第一顺其自然的生命规律，淡薄名利，不跟自己较劲；第二顺从内心的道德律令，不做违背良心的事，不与别人为难。这是他能长寿的重要原因，这也是中国传统文化的精髓。” 　　全国政协委员、香港美术家协会主席吴欢也由张先生的逝去，说到了中国传统文化的承继问题：“张先生把一生都献给了中国文化，对这样一位文化老人的去世，应该引起年轻人的足够重视。在当前市民文化、网络文化的热闹中，有些人正因为切断了自己与传统文化的联系，才在闹腾中迷失了方向，应该回归对传统的尊重。” 　　一个人能活到将近百年而受到如此的景仰，念着他的名字与承接传统的话题相衔相接，这个人是我们伟大中华文化的精英。　　(来源/光明日报，作者/韩小蕙)

评分☆☆☆☆☆

作为作曲家，滕矢初认为作曲可以用不同的音符、旋律来表达自己的思想，能够让乐队按照你的思维演奏，让音乐成为自己传情达意的工具，有一种驾驭音符挥洒胸怀的自如畅快。而指挥，则是在用自己的人生阅历和感悟来诠释别人的作品。它能给你一种执掌整个乐队，统领千军万马的成就感。

评分☆☆☆☆☆

看见食物的人，都是如此的开心，一圈又一圈的围着。