具体描述
内容简介
建筑高楼没有坚固的根基不行，学习小号没有扎实的基础也不行，为此，本教程的编写是以“打基础”为其主要宗旨。本教程是根据我四十余年从事吹奏与教学的实践，在深入研究小号吹奏规律和下断经验教训的基础上，结合我国管乐目前发展的现状与特点，并借鉴欧美等国有关教程的成果编写而成。
为了使初学者正确掌握小号的基本吹奏方法，我在口形、呼吸、发声……等练习的每个阶段都做了较详细的说明；在基本节奏、音型练习部分也有针对性的提示。遵照循序渐进的原则，本教程在内容的编排上既有充分的基本技术练习，又有与其相适应的乐曲练习，其中不少是世界音乐大师的名作。
通过学习《小号基础教程》，学生不仅可以稳步提高吹奏技术、启迪学习兴趣、丰富音乐知识、陶治情操，而且对了解与学习世界文化艺术、提高自身的文化素质与艺术修养，也有着积极的作用。本教程主要适用于专业与业余学习吹奏小号、短号的学生及其指导教师。
目录
前言短号、小号图
乐器简介
乐器的维护
五线谱乐理知识
小号图解
小号指法表
基本吹奏方法
一、呼吸方法
二、吹奏口形
三、发音训练
四、吹奏姿势
五、起音的类型与奏法
六、吹奏的结合力
七、音色、音质的追求
八、教本训练的自我要求
教程训练提示
发声初步练习
加重音、保持音练习
连音与加重连音练习
柔和起音练习
断音、半断音练习
后半拍起奏练习
切分音练习
附点音符练习
前八分后十六分音符音型练习
前十六后八分音符音型练习
8分之6节拍不同音型的练习
三连音练习
四连音练习
前言/序言
用户评价
加重音、保持音练习
评分很好很喜欢，物流也很快
评分第三是推敲。比如第二十四篇推敲中提及的自动车床作业方法。在我看来，最合适的方法是绘制一张示意图。第十八篇左右逢源中那道数学题目也不是靠什么“假定这学生在上课前7分钟中途把脚停止”，而是靠列方程。以前传播靠印刷、方程、示意图都困难。现在传播靠网络，我觉得推敲不再仅仅是用什么文字的问题。而是要到用什么形式，Flash、PPT都应该拿来用、把自己的意思表达清楚。
评分好
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评分从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
评分由于我现在是失业青年，心情浮躁、这篇文章条理不清。这本书是极好的书，详尽的讲解了国文读写两个方面。但我不能细细体会其中提及的读书、写文章的种种关窍。还期在即、略作小记，算没有白见识一番名家手段。
评分后半拍起奏练习
评分乐器简介
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