我最欣赏这本书的地方在于它对“为何如此”的深入探讨,而不是仅仅停留在“如何操作”的表面。很多市面上的参考资料,往往只是罗列了各种公式和步骤,让人感觉像是死记硬背的口诀。但这本书不同,它花费了大量的篇幅去解释这些测量原理背后的物理学和数学基础。比如,在阐述误差理论时,它不仅给出了标准差的计算方法,还追溯到了最小二乘法的几何意义,将抽象的统计学概念具象化到了工程实践中。这对于想要打下坚实理论基础的学生来说,简直是如获至宝。我记得有一章专门讲解了大地水准面的概念,作者没有回避其复杂性,而是通过引入重力场理论,清晰地阐明了高程测量的本质。这种“溯源”式的讲解方式,极大地提升了读者的理解深度,让人在应用某个公式时,能清楚地知道它适用的前提和潜在的局限性,避免了在实际工作中盲目套用公式。这种对知识体系完整性的构建,让这本书超越了一般的教材范畴,更像是一部理论指导手册。
评分从语言风格上来说,这本书采用了非常独特且高效的叙述模式,它既保证了学术的精确性,又避免了过度学院派的晦涩难懂。作者的文字叙述如同精准的工程测量成果——简洁、客观、直指核心,几乎没有冗余的修饰语或空泛的赞美之词。每一个句子都承载着明确的信息量,使得阅读节奏非常紧凑,必须集中精力才能完全跟上作者的思路。特别是在描述仪器操作规程和数据处理流程时,作者仿佛站在你身边进行现场指导,步骤分解得极其细致,连参数设置的默认值和可能出现的警告提示都标注了出来。这种“导师式”的写作风格,极大地降低了初学者进入这门学科的门槛。对于有一定基础的人来说,又能从中找到许多过去学习时忽略的细节和技巧。总而言之,这是一本需要投入时间去细嚼慢咽,但读完后会感觉自己的知识体系得到了结构化重塑的权威著作。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面那种沉稳的深蓝色调,配上简洁有力的白色字体,立刻就给人一种专业、严谨的理工科教材的感觉。内页的纸张质量也相当不错,触感平滑,油墨印刷清晰,即便是复杂的图表和公式,也能看得一清二楚,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。初翻阅时,我注意到它在目录结构上做了很多心思,章节划分得逻辑性极强,从基础概念的引入,到各种测量仪器的原理与操作,再到实际工程中的应用案例,层层递进,过渡自然得像是老教授在课堂上循循善诱。尤其是那些插图和示意图,画得极其精细,很多地方甚至配有三维透视图,这对于理解那些空间几何关系复杂的测量方法,无疑是提供了极大的便利。比如,光是讲解全站仪的对中和对点操作,图示就细致到了连三脚架的腿应该如何调整才能达到最佳稳定性。这本书的排版也显得很“干练”,没有太多花哨的装饰,所有的文字都紧紧围绕着知识点展开,体现了一种对学术严谨性的坚持。整体来看,这本书的物理形态,已经成功地为接下来的深度学习奠定了良好的第一印象,它不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的工具书。
评分这本书在对前沿技术融入传统知识体系的平衡把握上,做得尤为出色,展现了极强的时代前瞻性。很多技术书籍要么过分偏重传统理论,内容陈旧,要么就是堆砌了太多新兴名词,缺乏系统的理论支撑。而这本书恰当地将无人机(UAV)倾斜摄影测量和激光雷达技术融入到传统的控制测量框架内进行讲解。它没有将这些新技术视为孤立的工具,而是将其视为对传统测量手段的有效补充和升级。比如,书中会详细对比传统三角高程测量与GNSS实时动态测量(RTK/PPK)在精度、效率和成本上的权衡,并给出明确的适用场景建议。这种对比分析非常客观,既肯定了传统基准控制网的重要性,又展示了如何利用无人机快速获取大面积地形数据的优势。读者可以清晰地了解到,新技术不是要取代旧技术,而是如何有机地结合起来,构建一个更全面、更适应现代工程需求的测量体系。这种“承古开今”的处理方式,让这本书的价值得以长期保持。
评分这本书的案例分析部分,可以说是其“灵魂所在”,极具说服力和实战价值。作者显然是深谙工程测量的“实战出真知”的道理,提供的每一个应用案例,都紧密贴合了当前工程建设的真实需求。它不是那种教科书式的、简化到失真的例子,而是包含了各种“意料之外”的干扰因素和复杂环境的模拟。例如,书中有一段关于城市复杂管线地下空间测量的论述,详细分析了在既有建筑密集区进行高精度三维扫描时,如何有效处理电磁干扰和视线遮挡问题,并给出了结合BIM技术的解决方案流程图。此外,书中还穿插了一些“经验之谈”,像是不同地区地质条件对水准测量的影响对比,或者恶劣天气下设备维护的注意事项,这些“软知识”往往是课堂上学不到,却在工地现场至关重要的信息。读完这些案例,我感觉自己仿佛跟随一位经验丰富的老工程师跑了一趟工地,收获的不仅是知识点,更是解决实际问题的思路和信心。
评分很好,内容写的比较好,喜欢++++推荐+++++赞。很不错的书,对我们很有帮助。
评分使用正版图书,获益更高,推荐
评分符合要求,认真复习的都会过
评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本土木工程测量很不错,土木工程测量是按照高等职业院校土建大类专业土木工程测量课程的教学大纲要求和国家最新测量规范编写的教材全书共15章,内容包括水准测量,角度测量,距离测量,原理与应用,测量误差,定向测量,小区域控制测量、地形图测绘及其应用,施工测量,水工建筑物放样,工业与民用建筑施工测量和线路测量等。为加强实践环节,土木工程测量还配有土木工程测量实训一书(另册)。土木工程测量理论阐述简明扼要,方法介绍体出实用性和应用性的特点,同时突出新技术的运用,适合于土建大类各专业的高职高专教学使用,亦可供有关技术人员参考。本书是在工程测量(2004年1月武汉大学社,王金玲主编)基础修订而成的。工程测量自发行以来已重印多次,全国有20余所高职高专院校使用该教材。为了更好地适应新形势下高职高专教育的需求,突出高职高专教育的特点,编写组成员进行了多次的探讨和交流,并广泛征求了一些测绘单位和施工单位测量专家的意见,结合国家最新测量规范,对工程测量进行了细致的修订。修订的主要内容包括以下几个方面。1.将书名改为土木工程测量。2.在每章前面增加教学目标和教学要求在每章后增加本章小结,使学生的学习更有目的性、针对性和系统性。3.对电子全站仪、卫星定位基本原理和应用以及数字化测图等内容进行了详尽的介绍,并增加了电子地图应用的知识内容。修订后的教材突出先进性、通用性、实用性和技能性等特点,各院校可根据本专业的性质和特点在教学中合理进行选择。本书由王金玲任主编,张庆宽、鲁有柱任副主编。编写分工如下王金玲编写第一、二、五、七章,李行洋编写第八章,田福娟编写第四章,张庆宽编写第十、十二章,董志跃编写第十一章,鲁有柱编写第三、十三章,张养安编写第十五章,王稳江编写第九章,杨旭江编写第十四章,牛志宏编写第六章。全书由王金玲统稿,武汉大学龚云珍教授主审,长江水利委员会长江勘测规划设计研究院的相关领导和同行在本书编写过程中给予了宝贵的支持,特此一并致谢!尽管我们做了大量认真细致的修订工作,但书中仍会存在一些疏漏甚至错误之处,恳请各兄弟院校的同行及广大读者不吝指正。第一章绪论第一节测量学的基本内容、任务与作用一、测量学的基本内容测量学是研究地球的形状、大小以及确定地面点位的科学,它的内容包括测定和测设两个方面。测定是指使用测量仪器,通过一定的测量程序和方法,把地球表面的形状和大小缩绘成地形图或建立有关的数字信息,为国民经济建设的规划、设计和管理阶段提供资料测设是指把图纸上设计好的建筑物的平面位置和高程位置在地面上标定出来,作为施工的依据。测量学按照研究对象和研究范围的不同
评分很好,内容写的比较好,喜欢++++推荐+++++赞。很不错的书,对我们很有帮助。
评分还行 一本烂书
评分:.360.?&王金玲王金玲写的的书都写得很好,书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,土木工程测量是按照高等职业院校土建大类专业土木工程测量课程的教学大纲要求和国家最新测量规范编写的教材全书共15章,内容包括水准测量,角度测量,距离测量,原理与应用,测量误差,定向测量,小区域控制测量、地形图测绘及其应用,施工测量,水工建筑物放样,工业与民用建筑施工测量和线路测量等。为加强实践环节,土木工程测量还配有土木工程测量实训一书(另册)。土木工程测量理论阐述简明扼要,方法介绍体出实用性和应用性的特点,同时突出新技术的运用,适合于土建大类各专业的高职高专教学使用,亦可供有关技术人员参考。,内容也很丰富。本书是在工程测量(2004年1月武汉大学社,王金玲主编)基础修订而成的。工程测量自发行以来已重印多次,全国有20余所高职高专院校使用该教材。为了更好地适应新形势下高职高专教育的需求,突出高职高专教育的特点,编写组成员进行了多次的探讨和交流,并广泛征求了一些测绘单位和施工单位测量专家的意见,结合国家最新测量规范,对工程测量进行了细致的修订。修订的主要内容包括以下几个方面。1.将书名改为土木工程测量。2.在每章前面增加教学目标和教学要求在每章后增加本章小结,使学生的学习更有目的性、针对性和系统性。3.对电子全站仪、卫星定位基本原理和应用以及数字化测图等内容进行了详尽的介绍,并增加了电子地图应用的知识内容。修订后的教材突出先进性、通用性、实用性和技能性等特点,各院校可根据本专业的性质和特点在教学中合理进行选择。本书由王金玲任主编,张庆宽、鲁有柱任副主编。编写分工如下王金玲编写第一、二、五、七章,李行洋编写第八章,田福娟编写第四章,张庆宽编写第十、十二章,董志跃编写第十一章,鲁有柱编写第三、十三章,张养安编写第十五章,王稳江编写第九章,杨旭江编写第十四章,牛志宏编写第六章。全书由王金玲统稿,武汉大学龚云珍教授主审,长江水利委员会长江勘测规划设计研究院的相关领导和同行在本书编写过程中给予了宝贵的支持,特此一并致谢!尽管我们做了大量认真细致的修订工作,但书中仍会存在一些疏漏甚至错误之处,恳请各兄弟院校的同行及广大读者不吝指正。,一本书多读几次,第一章绪论第一节测量学的基本内容、任务与作用一、测量学的基本内容测量学是研究地球的形状、大小以及确定地面点位的科学,它的内容包括测定和测设两个方面。测定是指使用测量仪器,通过一定的测量程序和方法,把地球表面的形状和大小缩绘成地形图或建立有关的数字信息,为国民经济建设的规划、设计和管理阶段提供资料测设是指把图纸上设计好的建筑物的平面位置和高程位置在
评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本土木工程测量很不错,土木工程测量是按照高等职业院校土建大类专业土木工程测量课程的教学大纲要求和国家最新测量规范编写的教材全书共15章,内容包括水准测量,角度测量,距离测量,原理与应用,测量误差,定向测量,小区域控制测量、地形图测绘及其应用,施工测量,水工建筑物放样,工业与民用建筑施工测量和线路测量等。为加强实践环节,土木工程测量还配有土木工程测量实训一书(另册)。土木工程测量理论阐述简明扼要,方法介绍体出实用性和应用性的特点,同时突出新技术的运用,适合于土建大类各专业的高职高专教学使用,亦可供有关技术人员参考。本书是在工程测量(2004年1月武汉大学社,王金玲主编)基础修订而成的。工程测量自发行以来已重印多次,全国有20余所高职高专院校使用该教材。为了更好地适应新形势下高职高专教育的需求,突出高职高专教育的特点,编写组成员进行了多次的探讨和交流,并广泛征求了一些测绘单位和施工单位测量专家的意见,结合国家最新测量规范,对工程测量进行了细致的修订。修订的主要内容包括以下几个方面。1.将书名改为土木工程测量。2.在每章前面增加教学目标和教学要求在每章后增加本章小结,使学生的学习更有目的性、针对性和系统性。3.对电子全站仪、卫星定位基本原理和应用以及数字化测图等内容进行了详尽的介绍,并增加了电子地图应用的知识内容。修订后的教材突出先进性、通用性、实用性和技能性等特点,各院校可根据本专业的性质和特点在教学中合理进行选择。本书由王金玲任主编,张庆宽、鲁有柱任副主编。编写分工如下王金玲编写第一、二、五、七章,李行洋编写第八章,田福娟编写第四章,张庆宽编写第十、十二章,董志跃编写第十一章,鲁有柱编写第三、十三章,张养安编写第十五章,王稳江编写第九章,杨旭江编写第十四章,牛志宏编写第六章。全书由王金玲统稿,武汉大学龚云珍教授主审,长江水利委员会长江勘测规划设计研究院的相关领导和同行在本书编写过程中给予了宝贵的支持,特此一并致谢!尽管我们做了大量认真细致的修订工作,但书中仍会存在一些疏漏甚至错误之处,恳请各兄弟院校的同行及广大读者不吝指正。第一章绪论第一节测量学的基本内容、任务与作用一、测量学的基本内容测量学是研究地球的形状、大小以及确定地面点位的科学,它的内容包括测定和测设两个方面。测定是指使用测量仪器,通过一定的测量程序和方法,把地球表面的形状和大小缩绘成地形图或建立有关的数字信息,为国民经济建设的规划、设计和管理阶段提供资料测设是指把图纸上设计好的建筑物的平面位置和高程位置在地面上标定出来,作为施工的依据。测量学按照研究对象和研究范围的不同
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