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只有社会主义才能救美国

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陈思进 著



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发表于2024-12-29

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出版社: 重庆出版集团 , 重庆出版社
ISBN:9787229027834
版次:1
商品编码:10301222
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:213
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

搞垮经济的人不是你,为罪魁祸首买单的却是你。在这里,你将会看到各种纷繁复杂的金融操作背后丑陋的事实:搞垮经济的人不是你.为此买单的却是你!为什么你买什么什么就跌?为什么在中国租房比买房更值?买房,买下的是房子还是债务?为什么华尔街捅下的洞要你来补?美国式的金融化,为什么中国不能?谁以泡沫为生,谁为泡沫买单?
中国有中国特色的社会主义道路美国是不是也应该探寻自己的。

内容简介

中央电视台大型纪录片《华尔街》学术顾问曾接受中央电视台著名主持人董倩专访曾接受中央电视台著名栏目《人物》专访。
陈思进不是经济学家,也不是学院派专家,他笔下的华尔街故事都来源于亲身经历。多年的工作经验,让他看清了美国处心积虑地掠夺中国财富的阴谋,如鲠在喉,不吐不快。
他逃离了遍地黄金却残酷无情的华尔街。以他的资历,回国做个基金公司或银行投资部的高管不是问题,他却弃“金”从文,向国人诠释美国金融霸权的实质和中国金融的结构问题,揭露华尔街的丑陋面目,提醒国人别在股市和房地产泡沫中上当受骗。

作者简介

陈思进,纽约大学高级金融专业进修班毕业,纽约市立大学电脑科学硕士。 曾任银行家信托(Bankers Trust)和纳斯达克(NASDAQ)高级金融软件开发师、瑞士信托(Credit Suisse)证券投资部助理副总裁、美国银行证券公司(BofA Securities)副总裁、宏利金融财团(Manulife Financial Corp.)资深顾问等职务。 目前定居加拿大多伦多,任某国际金融财团全球投资部风险管理资深顾问。

精彩书评

陈心进的这书,把美国的前途社会主义的探讨连一起,并非夷所思,恰是一个具有相当历史根据的念头,而且他的这种探讨自有他的特点:即融入最新的历史现实,特别是从华尔街源起而波及全球的金融风暴。
——中国传媒新闻教授 国内著名学者 沈敏特

陈心进,从一名奋斗在北美的普通中国留学生,到跨国金融公司副总裁,再到畅销书作家,始终没变的是他那种忧国忧民的文人情怀,独特的人生经历再加上历经风雨后的那份清醒,让他不仅对美国。更对中国社会现状有着独到的认识。
——中央电视台《人物》制片人 王越

陈思进“潜伏”在资本主义的“金融心脏”华尔街多年,一直扮演清醒的旁观者角色,他用独特的表现手法,通过一些大小人物的故事向我们呈现了人文的、现实的、残酷的华尔街。幽默却又一针见血地指出资本主义制度的症结和弊端。
——《周末画报》社长助理 赖尹茹

目录

他,为理想而活!
权威推荐
名家推荐 关于“社会主义”的随想
第一章 经济霍乱的源头
赌桌上的庄家们
1.美国“最聪明的人”在干什么
2.华尔街的大脑
3.亿万富翁们的特质
谁能笑到最后
4.华尔街CEO的高薪与扯谎伎俩
5.你会被华尔街投行雇用吗
6.华尔街最看重的能力
7.华尔街的服饰标准
8.道德对于华尔街是个奢侈品
华尔街,也有无辜者
9.胡大姐下岗记
10.满世界游走的华尔街精英
11.谁会被炒
12.中国人在华尔街的升迁
13.天才也被“耍”
14.从华尔街到文艺界
金融大鳄的末日狂欢
15.谁支撑了高盛的末日狂欢
1 6.后危机时代投行家
17.窃国者诸侯
第二章 信贷,实现了谁的梦想
Option ARM带来的美国噩梦
18.“Option ARM”能实现美国梦吗
19.信贷制造的“后天”房价
租房or买房
20.租房还是买房
21.一辈子租房又何妨?!
爆破中的房地产泡沫
22.纽约房地产的投资商机
23.通胀还是通缩
24.通缩和失业率形影相随
25.美国也现“啃老族”
26.房价会跌多少
27.收走经济盛宴的酒杯
28.被转移给贷款者的信贷风险
第三章 “是我摧垮了经济!”
谁搞垮了经济
29.股市上演惊悚片
30.“是我摧垮了经济!”
我们只玩Other People's Money!
31.都是电脑惹的祸
32.无所不在的“SWAP”
33.巴菲特式的掠夺
股海浮沉
34.投机和投资的区别究竟在哪
35.股海翻腾四重境界
36.风光无限的绿色能源
37.投注票房——电影期货合约上市
第四章 不断膨胀的金融泡沫
谁在制造泡沫
38.泡沫的故事
39.金融化为谁带来财富
40.被掠夺的50万
泡沫能挺多久
41.GDP,空心的财富蛋糕
42.金融逻辑:欺诈加绑架
43.被债务杠杆撬起的迪拜
44.谁能消化数以万计的坏账
第五章 奥巴马新政
45.奥巴马能驯服金融巨鳄吗
46.只有社会主义才能救美国

精彩书摘

几天前,两条财经新闻引起了很多人的关注。第一条大新闻是加拿大政府将几大烟草公司告上法庭,索赔3500亿加币!索赔的理由是烟草公司刻意隐瞒、销毁科学研究报告,致使加拿大政府的医疗费用每年多支出上百亿加币。被销毁的报告指出吸烟对人体之害堪比海洛因,不但伤害肺部,而且更容易让人得心脏病,还会引起脑溢血、糖尿病,严重者将丧失免疫能力,而且对无辜的二手烟吸入者伤害更大!不禁想起,几年前美国政府聘请律师团,状告烟草公司的“世纪官司”,牵涉6000亿美元,震惊全球。人们本以为美国政府要给烟草公司一点“colorseesee”了。可烟草公司不是省油的灯,哪会等着被宰,他们花费巨资请了实力雄厚的大律师团,跟美国政府“拼”。很显然,烟草公司更胜一筹,结果就像O.J.辛普森的案件那样,以律师颠倒黑白的本领使这起大案大事化小,小事化了,最后也只是在香烟的包装上加了吸烟有害的健康警示,以及增加了烟草税。羊毛总是出在羊身上的,政府的官司费用由纳税人买了单,烟草公司的律师费和烟草税,通过香烟加价,最后还是由消费者承担。而律师就将几千万美元的律师费“袋袋平安”。这次加拿大政府起诉烟草公司,想必又是如此这般。不管怎样,最大的赢家肯定还是律师,他们数钱数到手发软。
……

前言/序言

在线试读

《只有社会主义才能救美国》作品相关

能将诸多深奥繁杂、关乎国计民生的金融财经问题讲述得如此通俗易懂、趣味横生,是思进的过人之处,实属难能可贵。


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用户评价

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书的内容可以 不过网上有电子版的

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  这本书书评我感觉非常难写,因为这本书极为另类,剧情高度紧凑,连贯性极强。写书评一不留神就要泄底。豆瓣另外俩书评基本都围绕此书反映的社会现象和法律道德反思而展开讨论。然而没看过此书的同学,最关心的应该是这本书究竟怎么个好看法,优缺点如何,风格如何。本人在此尽力在不泄底,尽可能少剧透的情况下试为之。

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内容很通俗,但好像文不对题啊,,提了华尔街的残酷冷漠,没提社会主义啊!!

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读只有社会主义才能救美国 中央电视台大型纪录片《华尔街》学术顾问曾接受中央电视台著名主持人董倩专访曾接受中央电视台著名栏目《人物》专访陈思进不是经济学家也不是学院派专家他笔下的华尔街故事都来源于亲身经历多年的工作经验让他看清了美国处心积虑地掠夺中国财富的阴谋如鲠在喉不吐不快他逃离了遍地黄金却残酷无情的华尔街以他的资历回国做个基金公司或银行投资部的高管不是问题他却弃金从文向国人诠释美国金融霸权的实质和中国金融的结构问题揭露华尔街的丑陋面目提醒国人别在股市和房地产泡沫中上当受骗后感悟我认为读书的意义在于吸收前人的智慧在于悟当然还有一些工具性意义比如就业比如提高自己的社会定位以及自我定位等附带意义也很多但不具不可替代性比如在社会混不去读书的人也能明事理赚大钱1适于深入地思考和理解(2)便于反复读和熟读3可以作为伴侣随身携带便于随时学及时请教4历来有图书馆是知识的宝库之说的确如此读书能知天下事读书的目的很多主要是为了取乐消造提高教养水平搞研究加强修养培根在《论求知》中有言道读书可以作为消遣可以作为装饰也可以增长才干我认为他所阐述的读书的三种用途恰到好处的概括了读书的三种意义先来看作为消遣一说这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想初学者对知识并无渴求之感读书之意义也就是消磨时光而烦躁之人因无法静下心来读书感到事物都无聊透顶便也用读书来打发时光殊不知这样的读书意义便像学者们讲述道可道非常道一样与读书的本质大相径庭差距颇多书到用时方恨少事非经过不知难终于买的书送到了很满意 \N\N《学记》曰是固教然后知困学然后知不足也对于我们教师而言要学的东西太多而我知道的东西又太少了有人说教给学生一杯水教师应该有一桶水这话固然有道理但一桶水如不再添也有用尽的时候愚以为教师不仅要有一桶水而且要有自来水长流水问渠哪得清如许为有源头活水来是固教然后知困学然后知不足也因此在教学中书本是无言的老师读书是我教学中最大的乐趣比知识更重要的是方法有方法才有成功的路径教师今天的学习主要不是记忆大量的知识而是掌握学习的方法知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法即使他教的门门功课都很优异他仍然是一个失败的学习者因为这对于处在终身学习时代的人来说不啻是一个致命的缺陷学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源学习化社会中的个体学习犹如一个人走进了自助餐厅你想吃什么完全请便个体完全可以针对自身的切实需求选择和决定学习什么怎样学习学习的进度等等比方法更重要的是方向在知识经济大潮中作为一名人民教师应该认准自己的人生坐标找准自己的价值空间教书的生活虽然清贫但一本好书会使我爱不释手一首好诗会使我如痴如醉一篇美文会使我百读不厌我深深地知道只有乐学的教师才能成为乐教的教师只有教者乐学才能变成为教者乐教学者乐学才能会让学生在欢乐中生活在愉快中学习这就是我终身从教的最大追求比方向更重要的是态度比态度更重要的是毅力任尔东南西北风咬定青山不放松一天爱读书容易一辈子爱读书不易任何人都可以使梦想成为现实但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念有信念自有毅力有毅力才能成功有一位教育家说过教师的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成长明日你就将停止教学身为教师必须成为学习者做一辈子教师必须一辈子学做教师教师只有再度成为学生才能与时俱进不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程使广大教师牢固树立终身学习的理念创造性地开展教书育人工作常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输移植的过程应当是学习主体(学生)和教育主体(教师包括环境人环境系统学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者面对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与 \N一杯水的陈旧观念而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流筛滤旧有活化新知积淀学养一个教师不在于他读了多少书和教了多少年书而在于他用心读了多少书和教了多少书用心教创新教与重复教的效果有天渊之别最近读了只有社会主义才能救美国,读书的感觉真好 \N\N闲暇之余有人乐于下棋玩麻将有人喜欢打牌酗酒游山逛水余独爱书幼时即受恩师的书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中自有盘中粟的教诲和熏陶以至于多年来一直对书情有独钟书桌上有之床头上亦有之它简直成了我形影不离的伴侣 \N\N开卷必有益书籍是人类进步的阶梯书籍是人

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内容很通俗,但好像文不对题啊,,提了华尔街的残酷冷漠,没提社会主义啊!!

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  这时女教师提出了她的要求:她要赎金,每个幸存学生的家长拿2000万日元才能赎回小孩,截止时间晚上7点。所有参与解救的人都感到不可思议,因为他们推测绑匪的性格和动机完全不该对钱有丝毫兴趣。那么女教师究竟要这些钱做什么?她拿到钱后又准备如何脱身?晚7点到第二天中午(因为她最初声称只有24小时)之间她有什么计划?她究竟想杀多少人质?她的最终动机究竟是什么?全然都是谜。

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  我很想把这本书列入一级神作,但此书偏科现象严重,而且它属于先天偏科,又没有附加分,因此凭五项全能打分系统只能列为二级神作。但单项实力确实非常不俗。

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