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評分很實用的書,幫助老師學習與練習。《音樂的讀與寫(教師用書)(上冊)》不詳細敘述音樂史,也不詳細敘述音樂的麯式;這些知識最好到學音樂作品時再學習,對於樂器演奏者來說尤其是這樣。
評分評分
本書的前部分音樂例子中包含瞭相對關係唱名法的錶示文字。後階段則由教師在教學時提供這些內容,讓學生盡可能快地自己去發現最好的唱名法。書中大部分樂麯都沒有給齣歌詞。但匈牙利民歌中所節選的段落在括號中寫齣瞭歌詞的第一行,以便在教學需要時,能使學生在早期就唱齣帶詞的整首歌。
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評分本書的前部分音樂例子中包含瞭相對關係唱名法的錶示文字。後階段則由教師在教學時提供這些內容,讓學生盡可能快地自己去發現最好的唱名法。書中大部分樂麯都沒有給齣歌詞。但匈牙利民歌中所節選的段落在括號中寫齣瞭歌詞的第一行,以便在教學需要時,能使學生在早期就唱齣帶詞的整首歌。《音樂的讀與寫(教師用書)(上冊)》不詳細敘述音樂史,也不詳細敘述音樂的麯式;這些知識最好到學音樂作品時再學習,對於樂器演奏者來說尤其是這樣。
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