編輯推薦

　　《法國文學選集：法文》對每位作傢及其代錶作均配有簡介，對選篇配有必要注釋和若乾思考題，是法國文學愛好者的有益參考書。

內容簡介

　　《法國文學選集》選入瞭曆史上（從中世紀—20世紀90年代）有爭議或受到忽視而在本世紀重新受到重視的作傢與作品，並重點選入76位20世紀具代錶性的有特色的、有前途的作傢的作品，力圖為讀者提供一部盡可能完整的反映法國小說、散文、戲劇和詩歌全貌的選集。《法國文學選集》對每位作傢及其代錶作均配有簡介，對選篇配有必要注釋和若乾思考題，是法國文學愛好者的有益參考書。

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精彩書評

　　AVANT-PROPOS
　　Cet ouvrage est à la fois un recueil de textes， une histoire som-maire er une ētude critique concernant les principaux auteurs et les oeuvres reprēsentatives allant du Moyen Age aux siècles suivants，jusquà Iannée 1990. Il nous a sembié important，tout en mettant　Iaccent sur lépoque contemporaine qui，de toute évidence， intéresse　davantage le public chinois actuel， déquilibrer en un mēme volume　ces éléments pour fournir au lecteur un panaroma relativement com-plet er représentatif de toute la littérature francaise.
　　Les textes classiques des auteurs les plus marquants des siècles　différents se trouvents en bonne place dans cet ouvrage， et tout lecteur pourra donc lire les extraits《incontournables》 de la littérature francaise. Mais y figurent également des auteurs que la sensibilitéactuelle a remis au gout du jour， ainsi que ceux qui， singuliers etprometteurs，semblent simposer sur la scéme littéraire vers cette finde siècle.
　　Les introductions densemble à chacune des àpoques donnent desreperes pr6cis sur la pèriode ètudièe et permettent une mise en per-spective historique des textes， alors que les introductions littèrairesmettrent en valeur des points communs aux auteurs qui y sontregroupès et soulignent le renouvellement quils ont apportè sur leplan des thèmes et de lècriture.
　　Chaque auteur chronologiquement placè est au centre dundoier dont la structure comporte les èlèments suivants：
　　- un portrait biographique， sous forme de 《Vie et oeuvres》， quiretrace les èvènements marquants dune vie， les attaches familiales deIècrivain，son intègrationà un milieu et à une èpoque et un jugementgeneral sur lauteur et son ècriture dans la critique. Ainsi fait-il deI’auteur，pour le lecteur ，un personnage vivant et proche.
　　— une présentation des oeuvres majeures de Iauteur étudié，qui met en lumière dinspiration，lintégration de Iarteur à un mouvement littéraira，la valeur de son oeuvre et son originalité personnelle.
　　—des extraits de textes，précédés dune bréve introduction qui situe chacun deux dans son contexte immédiat.Le texte choisi peut ětre accompagné，le cal échéant，dune annotation qui vise notamment à éclairer les allusions，les mots anciens ou les points obscurs con-textuels.
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目錄

AVANT-PROPOS
Ⅰ.LE MOYEN AGE
INTRODUCTION
La Chanson de Roland
Tristan et Iseut
Marie de France(115401189)
Le Laostic
Chretien de Troyes(vers1135-1183)
Le Cheualier a la charrette(vers1177-1181)
Le Roman de Renart
Charles dOrleans(1391-1465)
En regardant vers le pays de France
Le temps a laisse son manteau
Francois Villon(1431-)
Le Testament(1461)
LEpitaphe Villon(1462)
Ⅱ.LE XVIe SIECLE
INTRODUCTION
Clement Marot(1496-1544)
Eglogue au Roi sous les noms de pan et Robin(1539)
Francois Raelais(1494-1553)
Pantagruel(1532)
Gargantua(1535)
Marguerite de Navarre(1492-1549)
LHeptameron(1548)
Joachin Du Bellay(1522-1560)
LOlive(1549-1550)
Les Antiquites de Rome(1558)
Les Regrets(1558)
Pierre de Ronsard(1524-1585)
Poesies amoureuses de Ronsard(1552-1578)
Agrippa dAubigne(1552-1630)
Les Tragiques(1616)
Montaigne(1533-1592)
Essais(1570-1588)
Ⅲ.LE XVIIe SIECLE
Ⅳ.LE XVIIe SIECLE
Ⅴ.LE XVIIe SIECLE
Ⅵ.LE XVIIe SIECLE

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　　　　女性主義理論所麵臨的另一個問題在於，它並非站在終結點上予以迴顧，查閱文獻，爾後給予這段為瞭女性的公平而奮鬥的曆史，一個抽象、清晰、絕對化的一元式宏大定義；它處在當下的曆史當中，它必須承擔、麵嚮個體的微妙與復雜。

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

外研社的書的質量是不用說的,裏麵的法語內容相當的不錯,就是內容少瞭點,紙張的質量也是不錯的,推薦

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　　　或許更具有現實性的是《奶酪與驅蟲》或者《濛塔尤》式的作品，在宏觀切分勢必帶來混亂和浮誇的時候，轉嚮微觀史學的運用，以其觀點審視當下的紛繁與多樣。考慮到問題的實效性，嘗試提齣一個微觀史學的“當下進行時”，或者說，正在進行時，也即微觀“現在”史學。或者直接摒棄史學的定義，將現實生活中多種的可能性，定義為一種“現在學”。