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内容简介

十六世纪的意大利，素描还只不过是一种在纸上的绘画艺术练习，“Drawing”这个词的含义比“画图”更丰富，画图只简单地描述一种艺术技巧，而素描凝聚了各种艺术设计要素，其内涵之丰富，以至于意大利语的“Drawing”可以理解为包括建筑在内的美术的同义词，至少在米开朗基罗的那个时代是这样。
米开朗基罗一生中作品的广泛性、多样性和复杂性使得任何试图全面介绍他作品的努力都非常困难。本书通过上下两册的分类编写，希望能够较为全面地介绍米开朗基罗代表性的素描作品。
《米开朗基罗素描解析》通过上下两册的分类编写，全面地介绍了米开朗基罗代表性的素描作品。本书为下册，主要由三部分构成：一、早中期宗教题材与神话主题练习性素描；二、西斯廷小教堂天顶画《创世纪》和壁画《最后的审判》的素描、草图：三、晚期宗教素描及《十字架上的耶稣》的素描、草图。本书对每一分类进行了简略评述，对重要作品的背景知识及艺术特征进行了简要分析。

作者简介

周晶，1973年生于重庆，1992年毕业于四川美术学院附中，1994年毕业于四川美术学院油画系，2000年毕业于四川美术学院油画系获硕士学位并留校任教，2004年毕业于中央美术学院油画博士生课程高级研修班。
参展情况：四川省第八届美展（成都），1994年“美苑杯”金奖（沈阳），1999年重庆市第九届美展（重庆），2000年“渍系列”作品个展（重庆），2000年四川美术学院首届教师作品双年展（重庆），2001年“守望情感”五人架上作品展（成都），2001年成都双年展（成都），2002年全国八大美院优秀毕业生作品展（深圳），2005年中央美院油画高研班结业作品展（北京），首届“新动力·中国”当代艺术双年展，

内页插图

前言/序言

名师解析大师：米开朗基罗素描解析（下） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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请看第37页，该画是速写，该画简练，非常有动感，。，。。。

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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各位同学，如果认真临摹，肯定是有收获的，

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当我开始寻找，现今的大师们就陆陆续续向我走来。像个完美的链圈般，发现一位导师之后，就会接连到下一位。若我偏离了路径，就会有其他事物吸引我的注意，也借由这样的转移，再下一位导师又会出现。在网络上找数据时，如果不经意地点到某个错误的链接，也会把我带到极重要的关键信息上。短短几个星期内，我回溯数个世纪的史料追踪这个秘密，并发现了这秘密的当代实践者。所有的文字与照片，始终都温柔笃定，一似在作者写作的那一刻，时光停止，倨傲的神灵隐灭无踪。我由衷地相信，在思考与写作的同时，他重新回到了他足迹曾到过的每一个地方，慢慢地重现，静静地回味。内省着，幸福着，明确着。只有尝过苦，才会有行的欢愉。在看到那梦想的场景之时，你会明白，这不是信手掂来。你是一步步走来的，为了迎接它，为了拥抱它。

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米开朗基罗的名作（大卫）雕塑作品，你看他的线条明快，不碎，圆润。。。。。

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不错，京东信的过 不错，京东信的过

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