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評分還可以吧
評分考試用,還沒有看完,質量還行,送貨快
評分書的質量很不錯,贊一個
評分分幅圖果然可以由於詳密精確而為學者贊賞,但每一個曆史時期隻能顯示某一年代的疆域政區,看不到這一時期的前後變化,對學者而言也還有一個不可低估的缺點。何況圖集的服務對象不應該局限於學者,應該盡可能爭取為廣大讀者服務。由於以分幅圖為主體,結果全圖集多至五百多頁,不能不分訂為八冊,如此巨著,怎能普及,怎能為廣大讀者服務?
評分曆史學專業的學生繁體讀慣瞭,簡體古文很彆扭。
評分五十年代始編繪由中國社會科學院主辦的《中國曆史地圖集》時,目的主要是要把中國曆代各個政權的疆界和政區畫齣來;政區要求畫齣一二級政區的治所、界綫和所有縣級治所,此外還要擇要畫齣一些著名地名。要達到這個目的,比例尺就不能大到幾百萬(五六百萬至二三百萬)分之一,一個政權的疆域就不能不按大政區劃分成好幾幅(幾幅至二三十幅)。這種圖幅我們稱為分幅圖,這是圖集的主體。我們的編繪工作所能達到的詳密精確度賴以錶達,我們對有關學術界所能作齣的貢獻也藉此顯示。當時我們僅僅認為既然一個時期分畫成瞭好幾幅圖,就不得不將這幾幅用小比例尺綜閤為一幅,我們稱之為總圖(後來稱為全圖),供綜覽這一時期的概貌之用。因此在每一時期的分幅圖完成後,我們就將全組圖幅交給製圖同誌,讓他們縮編成全國總圖。內容原則上視比例尺而定,一般隻能畫齣一級政區界綫治所,不畫縣治和其他小地名,二級政區隻畫治所不畫區界,治所不能全畫則聽由製圖者隨意取捨。這樣畫齣來的總圖,在編者心目中一般不予重視,對其內容選擇是否恰當,不事審核。當然,有些時期有些邊區並無分幅圖,隻靠分幅圖是拼不成總圖的,編者還得對這些邊區畫上一些部族名和山川名。那畢竟隻是藉以避免空白而已,其詳確程度是遠遠趕不上分幅圖的。總之,當時我們的編圖工作側重於分幅圖,對總圖比較忽視。而當時這種思想實質上是錯誤的。
評分書好,考研用,質量不錯
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