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图书介绍


21世纪新闻传播学基础教材:中国广播电视通史(第2版)

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赵玉明 著



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发表于2024-05-02

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出版社: 中国传媒大学出版社
ISBN:9787810855549
版次:1
商品编码:10115019
包装:平装
开本:16开
出版时间:2006-02-01
页数:594

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具体描述

编辑推荐

  《中国广播电视通史》(第2版)适合广播电视业从业人员及高校广播电视专业学生参考学习。

内容简介

  《中国广播电视通史》(第2版)是一部我国广播电视史的专业教材,全书分为上、下卷两大部分,内容涉及中国早期的广播事业、抗战前的广播事业、抗日战争时期的广播事业、解放战争时期的广播事业、向社会主义过渡时期的广播事业等。

目录

前言
上卷
第一章 中国早期的广播事业
第一节 无线电的发明和传入中国
第二节 北洋政府时期的广播事业
一、外商在华广播电台的建立
二、无线电广播法令的演变
三、我国自办广播电台的开端
第二章 抗战前的广播事业
第一节 国民党广播的建立和发展
一、国民党中央广播电台的建立
二、地方广播电台的发展
三、十年内战中的广播宣传
第二节 民营广播电台和外商广播电台
一、不同类型的民营台
二、“禁办”声中的外商台
第三节 抗日救亡广播和国民党对广播控制的加紧
一、从“九一八”到“一二九”时期的救亡广播
二、国民党对广播事业的管理和控制
三、西安事变时的“广播战”
第三章 抗日战争时期的广播事业
第一节 国民党统治区的广播事业
一、抗战初期的广播宣传
二、逐步恢复的国民党广播事业
三、国民党广播宣传的双重性
四、抗战后期的美军广播电台
第二节 沦陷区的广播事业
一、东北伪满广播事业
二、华北日伪广播事业
三、华东汪伪广播事业和其他地区的日伪广播事业
四、上海“孤岛”的民营广播电台
五、“苏联呼声”广播电台
第三节 抗日根据地的广播事业
一、人民无线电事业的创办和发展
二、筹建人民广播电台任务的提出
三、延安新华广播电台的建立和暂停广播
第四章 解放战争时期的广播事业
第一节 国民党统治区的广播事业
一、国民党广播事业的再发展
二、在挣扎中复苏的民营广播事业
三、中共地下党办的广播电台
四、被“查封”的“苏联呼声”广播电台
五、国民党“戡乱”广播宣传的破产
第二节 延安新华广播电台的重建和转移
一、延安台的恢复和发展
二、延安时期的广播宣传及其影响
三、延安(陕北)台的三次战斗转移
第三节 解放区地方广播事业的建立
一、东北解放区的广播事业
二、张家口和邯郸新华广播电台
三、三大解放区中心台的建立
四、天津和北平新华广播电台的建立
第四节 国民党统治区广播的终结和解放区广播的新发展
一、迎接历史新时期的陕北新华广播台
二、国民党广播事业的崩溃和民营广播的衰落
三、陕北台迁进北平和新解放区广播电台的建立
四、“开国大典”的广播宣传
上卷结束语
下卷
第五章 向社会主义过渡时期的广播事业
第一节 新中国广播事业的创建第一次全国广播工作会议
一、加强对人民广播事业的领导广播事业局的成立
二、以中央台为中心的广播宣传网初步形成
三、建立、发展广播收音网
四、私营广播电台社会主义改造的完成
五、国民经济恢复时期的广播宣传一
六、第一次全国广播工作会议 “重点建设,稳步前进”和“精办节目”方针的确定
第二节 过渡时期总路线指引下的广播事业第二、第三次全国广播工作会议
一、广播电台对过渡时期总路线的宣传
二、学习苏联广播工作经验,为过渡时期总路线服务 第二次全国广播工作会议
三、发展农村广播网 第三次全国广播工作会议
第三节 社会主义制度初步建立后的广播事业第四次全国广播工作会议
一、广播事业的新形势和新任务
二、广播要更好地为社会主义建设服务第四次全国广播工作会议
三、广播宣传改革的起步
四、第一个五年计划期间广播事业建设任务的完成
第六章 初步探索建设社会主义道路时期的广播电视事业
第一节广播系统的整风运动和反右派斗争
第二节“大跃进”期间的广播电视第五、第六、第七次全国广播工作会议
一、广播工作“大跃进”方针的提出第五次全国广播工作会议
二、我国电视事业的创办和广播电视事业的发展
三、“大跃进”期间广播电视宣传的严重错误及教训
四、总结1958年宣传经验和讨论广播事业三年规划 第六、第七次全国广播工作会议
第三节 国民经济困难期间广播电视事业的调整和广播电视宣传的改进
一、压缩规模,调整广播电视事业布局
二、精办节目,改进广播电视宣传
第四节 加强政治工作和提高广播电视宣传质量第八、第九次全国广播工作会议
一、加强政治工作和宣传业务整改提纲(草案)的提出第八次全国广播工作会议
二、广播电视宣传的改进和广播电视事业的新发展
三、努力办好广播,为全中国人民和全世界人民服务第九次全国广播工作会议
第七章 “文化大革命”时期的广播电视事业
第一节“五一六通知”和林彪、江青集团控制广播电视领导权
一、贯彻执行“五一六通知”,广播电视系统“文化大革命”的开始
二、“文化大革命”初期的广播电视宣传
三、林彪集团“占领电台”阴谋的破产和广播电视宣传的调整
四、江青集团控制广播电视为其篡党夺权制造舆论
第二节“文化大革命”期间广播电视宣传的严重错误及其危害
一、鼓吹“无产阶级专政下继续革命”的理论宣传
二、“以阶级斗争为纲”的政治宣传
三、破坏生产建设的经济宣传
四、文化专制主义控制下的文艺宣传
五、强加于人的对外宣传
第三节 广播电视事业在困境中的发展
一、农村有线广播的急剧发展
二、彩色电视的创办
三、对外广播语种的增加
第四节 广播电视系统反对林彪、江青集团和“左”倾错误的斗争
第八章 社会主义建设新时期的广播电视事业(上)
第一节 历史性转折期间的广播电视
一、加强对广播电视的领导真理标准大讨论中的广播电视
二、拨乱反正,广播电视宣传初步改观
第二节 改革开放起步前后的广播电视
一、全国广播事业规划会议的召开和优先发展电视事业方针的确定
二、第十次全国广播工作会议总结历史经验,确立新时期广播电视的基本任务和奋斗目标
三、坚持“自己走路”的方针,办好各类广播电视节目
第三节 开创广播电视工作新局面第十一次全国广播电视工作会议
一、广播电视部成立第十一次全国广播电视工作会议
二、以新闻改革为突破口,广播电视宣传改革成效显著
三、“四级办广播、四级办电视、四级混合覆盖”的方针和广播电视事业的新发展
四、广播电视的体制改革和治理整顿广播电视部改为广播电影电视部
五、反对资产阶级自由化1989年政治风波前后的广播电视
第四节 改革开放新阶段的广播电视全国广播电影电视工作会议
一、加快广播电视事业建设,调整节目结构,提高广播电视的整体宣传水平
二、进一步加强和改进广播电视工作全国广播电影电视工作会议
三、坚持正确导向,多出精品,提高广播电视节目制作能力和质量
四、广播电影电视部改组为国家广播电影电视总局迈向新世纪的广播电视.
第九章 社会主义建设新时期的广播电视事业(下)
第一节 广播电视法制建设.
一、广播电视立法工作顺利开展和《广播电视管理条例》的颁布
二、广播电视执法和普法工作成效显著
第二节 广播电视产业经营的探索
一、广播广告的恢复和电视广告的开办
二、广播电视经营管理体制改革的尝试.
三、广播电视产业属性的明确和经营管理体制改革的深化.
第三节 广播电视教育、社团和研究工作:
一、广播电视教育的蓬勃发展
二、广播电视社团的建立和发展
三、广播电视研究工作和广播电视学学科建设
第四节 广播电视科技和工业
一、广播电视科技的进步
二、广播电视工业的发展
第五节 广播电视的对外交流与合作
一、广播电视对外关系的恢复和发展
二、广播电视对外交流的新局面
第十章 1949年以来香港、澳门和台湾的广播电视事业
第一节 香港的广播电视事业
一、广播事业的发展
二、电视事业的建立和发展
三、回归前后的广播电视事业
第二节 澳门的广播电视事业
一、广播事业的发展和电视事业的开办
二、回归前后的广播电视事业
第三节 台湾的广播电视事业
一、国民党迁台后广播事业的发展
二、电视事业的建立和发展
三、“开放天空”后的广播电视事业
下卷结束语
[附录一]中国广播电视事业大事记(1923—2000年)
[附录二]民国时期各类广播电台统计资料(1923—1949年)
[附录三]中国广播电视播出机构统计表(1949—2000年)
[附录四]中国视听工具统计表(1949—2000年)
[附录五]参考书刊目录
后记
再版说明
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好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。一直想买这书,又觉得对它了解太少,买了这本书,非常好,喜欢作者的感慨,不光是看历史或者史诗书,这样的感觉是好,就是书中的字太小了点,不利于保护视力!等了我2个星期,快递送到了传达室也不来个电话,自己打京东客服查到的。书是正版。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物,动辄就要十多元的运费,往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。这是一个太摔的举动了,支持京东。

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第一节 国民党广播的建立和发展

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这个也挺好用的 而且这次买的书发货特别给力

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《中国广播电视通史》(第2版)适合广播电视业从业人员及高校广播电视专业学生参考学习。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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二、无线电广播法令的演变

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