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编辑推荐

　　《中国播音学》(修订版)中国播音学奠基的经典之作，播音主持艺术的必读教材。有人说，播音很容易，嗓子好，认识字，照着念就行了，这是普遍存在的误解。播音，是一种有声语言创作，它有自己的规律和方法。《中国播音学》的问世，宣告了一个新学科的诞生，《中国播音学》播音主持艺术的必读教材。如果，你想了解播音员和主持人，如果，你想成为播音员和主持人，如果…… 这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。

内容简介

　　《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。
　　八年来，世界和我们的祖国都发生了巨大的变化。经济全球化的态势日趋明显，我围加入了世界贸易组织，北京获得了2008年奥运会的主办权，第四媒体——网络传播，经过整合愈加规范和成熟。广播电视事业在发展中，由多样化时期进入了规范化时期，“重视导向”“净化荧屏”已经成为人们的共识。播音主持理论不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。《中国播音学》在马克思主义哲学的观照下，坚持了本学科的主体性和独立性，为科学的、民族的、大众的社会主义文化的先进性，为继承中国作风和中国气派的优秀民族传统，为社会主义精神文明和物质文明建设，为充分发挥先进文化的凝聚力和感召力，为在各强势媒体的激烈竞争中独树一帜、在世界重大事件中出席并发言，已经和正在做出开拓性、前瞻性阐释。
　　中国播音学奠基的经典之作，播音主持艺术的必读教材。有人说，播音很容易，嗓子好，认识字，照着念就行了，这是普遍存在的误解。播音，是一种有声语言创作，它有自己的规律和方法。《中国播音学》的问世，宣告了一个新学科的诞生，《中国播音学》播音主持艺术的必读教材。如果，你想了解播音员和主持人，如果，你想成为播音员和主持人，如果…… 这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。

目录

再版序言
绪论
第一编 导论
第一章 中国播音学研究的意义、对象和方法
第二章 播音发展概说
第三章 播音的性质和创作特征
第四章 播音创作的分类、创作方法和原则
第五章 播音员的素质、修养和播音风格
第二编 发音与发声
第六章 发音总论
第七章 字音准确的基础--声母
第八章 字音响亮的关键——韵母
第九章 字音抑扬的核心——声调
第十章 语言流动的表征——音变
第十一章 口腔控制与吐字归音
第十二章 呼吸原理与气息控制
第十三章 制声原理与喉部控制
第十四章 播音的共鸣控制
第十五章 声音弹性
第十六章 嗓音保护与嗓音疾病
第三编 创作与表达
第十七章 正确创作道路
第十八章 播音语言特点的认识与把握
第十九章 准备稿件
第二十章 播音创作中的感受
第二十一章 情感的引发与聚积
第二十二章 内在语的开掘与分类
……
第四编 广播播音与主持
第五编 电视播音与主持
后记
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帮同事买的，送货超快的，同事说服务很好！！

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不错的书，专业必须的，考研必须的

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今天刚刚拿到书，这本:..?&章华章华写的每天读一点英文（散文卷）那些时光那些风景（英汉对照）（附英文3光盘1张）很不错，不管你的生活如何卑微，你都要正视它，生活下去不要逃避生活，与不要恶语相加。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。每天读一点英文是一套与美国人同步阅读的中英双语丛书。该丛书由美国英语教师协会推荐，特点有三内文篇目取自中外最经典、最权威、最流行的读本，适于诵读实战提升部分，包括导读、核心单词、翻译行不行，在欣赏散文的同时加强写作能力附赠地道美语朗读3光盘。每天读一点英文那些时光，那些风景（散文卷）（英汉对照）精选背影、荷塘月色、最后一课、追忆似水年华等中外名家散文，让你在欣赏美文中，感受英语的神韵。最后一课[法]阿尔封斯·都德那天早晨，我去上学，去得非常晚，我好害怕被责骂，特别是，韩麦尔先生跟我们说过，他要考我们分词规则，而我连头一个字都不会。这时，在我的头脑里冒出了逃学，去野外玩一玩的念头。天气是那么暖和，那么晴朗!画眉在小树林边呜叫，普鲁士士兵正在锯木厂后面的草地上操练。所有这一切都比分词规则更吸引我，但我还是项住了诱惑，加快脚步向学校方向跑去。从村政府门前经过的时候，我看见许多人站在小布告栏前。这两年来，所有的坏消息，诸如吃败仗啦，征兵征物啦，还有普鲁士占领军司令部发布的命令啦，都是从那里来的。我边跑边想又有什么事吗?当我跑着穿过广场的时候，正在布告栏前和徒弟一起看布告的瓦克特尔铁匠朝我高喊小家伙，不用赶得那么急你去得再晚也不会迟到的!我以为他在跟我开玩笑，便上气不接下气地跑进韩麦尔先生的小教室。从心理学上看，有两种危险是值得步入老年的人预防的。其一是思念过去而不能自拔，生活在回忆里，深切地留恋美好的往事，为朋友的去世悲恸不已，这样做什么好处也没有。一个人的心思一定要放在未来，放在力所能及的事情上。这往往很难做到，随着年岁的增长，人的经历会在心中占据越来越重的地位，人们很容易想到，自己现在的情感不比先前热烈，先前的思维要比现在敏捷得多。如果这是事实的话，你就必须放弃这一念头，可如果真的忘掉了，这又不是事实了。另一点就是要避免希望可以从青年人的身上得到他们生命的活力。当孩子们一个个变成大人之后，他们想拥有自己的生活。如果你还是像他们小时候那样，一直照顾他们，你很可能会成为他们的负担，除非他们一直是麻木不仁。我的意思并不是说人们应该对自己的成年子女漠不关心，而是在心里关心就足够了。如果条件允许的话，在物质方面给他们一些资助，而不应太注重感情。一旦动物幼崽能够独立生活了，动物就会立刻把它们扔到一边，而人类却因为抚

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还好还好还好还好还好还好还好

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书很好哦，物流不给力

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很不错，内容很全。其他播音教材基本都是抄这里的。

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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