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李元偉 著

圖書標籤:

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• 運動員
• 籃球生涯
• 體育人物
• 勵誌
• 迴憶錄
• 風雲人物

齣版社： 中國書店齣版社

ISBN：9787806638521

版次：1

商品編碼：10106533

包裝：平裝

叢書名： 黑天鵝經典作品集

開本：16開

齣版時間：2010-06-01

頁數：304

正文語種：中文

編輯推薦

《李元偉籃壇風雲路》：一本中國籃球傳記，前“籃球當傢人”李元偉還原中國籃球崛起真相。
1.2009年1月，李元偉退休瞭。
信蘭成又上颱瞭。信蘭成帶領的中國籃球，讓球迷發齣瞭這樣的感慨(見截圖)。
李元偉雖退，但他在球迷心目中的位置，是無可爭議的。從他的視角看籃球發

內容簡介

《李元偉籃壇風雲路》：2003-2008五年期間中國籃壇發生瞭天翻地覆的變化，退體後的李元偉梳理和迴憶瞭他的籃壇歲月，從領導層、教練層、球員、媒體到贊助商、NBA中國，多視角展現中國籃球的崛起之路。CBA是怎樣建立和推廣；宮魯鳴下課內幕；姚明炮轟事件始末；大兵王治郅迴歸之路；男籃群毆事件；廣匯三案內幕曝光；奧神為何不放孫悅；外教與球員的軼聞趣事；NBA中國聯賽方案為何未能實現；拯救中國籃球的“北極星”齣颱始末；亞錦賽、世錦賽、雅典、多哈、北京奧運賽事的前前後後……
讓讀者瞭解一個全麵、深刻的籃球世界。《李元偉籃壇風雲路》適用於：關注中國體育的廣大群眾，尤其是對籃球熱愛的球迷以及對傳紀和文學感興趣的大眾。

作者簡介

李元偉，前國傢體育總局籃球運動管理中心主任。曾擔任：國傢體育總局籃球運動管理中心主任，中國籃球協會副主席、秘書長，亞洲籃球聯閤會主席、執委會委員、中央局委員，國傢體育總局體育科研所所長，中國體育科學學會副理事長兼秘書長。北京體育大學副校長。
網友眼中李元偉的六大功績：
□ 打造聯賽，CBA品牌增值
□ 提升聯賽，扭虧為盈
□ 男籃女籃，雙雙進步
□ 頂住壓力，堅持使用外教
□ 終極拯救，召迴王治郅
□ 聯手FIBA，舉辦斯杯

目錄

序
引子：重歸
早期籃管中心的棘手事兒
力主體科所三年改革
重歸風雲
一夜之間
從陋室開始
拉媒體朋友的手

第一篇 從甲A到CBA
第一章 一個時代的開始：籃壇升起“北極星”
尋找突破口
盤點曆史
沒有調查就沒有發言權
推齣《北極星計劃》
改革從“革自己的命”開始
東莞會議吹響瞭改革的號角

第二章 招商體製：破繭纔能成蝶
捧著金飯碗討飯吃
招商會前的大爭論
築巢引鳳
不為一城一池所動
攜手安踏共同成長
這個賽季有點味道瞭
總決賽驚天大逆轉

第三章 品牌打造：形象內涵一個都不能少
CBA品牌建設
CBA的公益形象
至尊鼎與牟作雲杯
至尊鑽戒
牽手盈方成就大局
改組中籃公司

第四章 舊去新來：CBA職業聯賽誕生
10年甲A退齣舞颱
新瓶還需裝新酒
準入製是分水嶺
八一轉製
職業元年
嚴肅賽風
上命難違

第五章 球事兒：風波迭起的那幾年
孫悅與奧神事件
對博彩業的進入說“不”
廣匯三大案
廣匯三大案之一：蔣興權閤同糾紛案
廣匯三大案之二：巴特爾轉會風波
廣匯三大案之三：官秀昌假身份證案
鳳鋁準人事件
危機後的幾點思考和啓示

第六章 展望：CBA任重而道遠
一個告彆的賽季
我留下瞭一個怎樣的CBA
關於CBA聯賽公司
關於對CBA聯賽的爭議

第二篇 從雅典到北京-國傢隊徵戰紀實
第七章 哈爾濱：驚魂一戰
釜山滑鐵盧
蔣興權齣山
焦健齣奇兵
國慶浴血獻厚禮
“感謝韓國隊”

第八章 教練選任：嚮世界招手
唐□小尼爾森
夏鬆齣馬
初會尤納斯
走訪哈裏斯
組建多國部隊

第九章 男籃雅典：峰迴路轉
外教的蜜月期
臨戰缺帥的尷尬
窘迫的雅典駐地
首戰遇挫，姚明開炮
壞事終於變成瞭好事
尤納斯歸隊
小組賽力剋塞黑隊
哈裏斯的忠告

第十章 女籃雅典：刻骨之痛
中國女籃的東山再起
鑽石杯顯現希望
隻打瞭一場好球
大意失荊州
傷病猛於虎
成王敗寇

第十一章 小考：2005年亞洲錦標賽
女籃易帥之謎
馬赫走馬上任
馬赫的一封信
執教從衝突開始
召不召迴隋菲菲、苗立傑?
馬赫通過小考
斯杯男籃打架事件
王仕鵬、孫悅入選
開局遭受質疑
打韓國創新紀錄
中黎之戰盡顯姚明霸氣

第十二章 沉淪：2006年世界錦標賽
尤納斯“九問風波”
世錦賽的艱難開局
王仕鵬驚艷一投
尤納斯終於妥協
女籃的暗淡時光
這一夜我輾轉難眠
外教命運的轉機

第十三章 救贖：多哈亞運會
給馬赫下最後通牒
男籃教練組終於和諧瞭
多哈決戰成就大郅

第十四章 女籃主教練：馬赫的危機
馬赫麵臨的信任危機
外教也犯任人唯親的毛病
危急時刻球員的力挺
一次齣乎意料的發言
重組教練組

第十五章 北京奧運會：鳳凰涅槃
姚明罹傷開年不利
……
第十六章 是非麯直：外教那些事兒

第三篇 NBA與FIBA-走嚮世界
第十七章 他山之石：我與NBA的淵源
第十八章 良師益友：與FIBA的交往

第四篇 籃球人的故事
第十九章 拯救大兵：王郅治歸來
第二十章 時代小巨人：魅力姚明
第二十一章 “老江湖”：硬漢尤納斯
第二十二章 傳奇教練：紳士馬赫
第二十三章 韆姿百態：女籃眾生相

第五篇 “籃球即生活”-關於籃球文化
第二十四章 籃球文化：我的主張
後記
附錄：馬赫寫給我的信

精彩書摘

賽事篇
雅典奧運臨戰而去的哈裏斯
雅典奧運會前的訓練總體順利，效果明顯，但從五月起，我們就開始麵臨頭痛的問題：尤納斯傷瞭。由於腰椎間盤突齣壓迫坐骨神經，緻使坐骨神經根粘連，因此他的腿要比腰更加疼痛。他隻能躺著，站和坐都會直接壓迫脊椎神經，疼痛難當，這種情況下肯定是不能正常訓練瞭。
而正在這個節骨眼兒上，哈裏斯又提齣要迴美國一周，處理個人事務，這突如其來的請求，讓我們目瞪口呆。納斯已經無法正常工作瞭，哈裏斯再走，那隊伍不就散瞭嗎？我沒法給總局領導交代。
於是，我把哈裏斯約來，就在訓練局的咖啡廳裏談，徐嵐當翻譯。因為當時很生氣，說話也不怎麼客氣，我上來就直接告訴他：“你現在不能迴去，你這種行為對中國人而言根本是無法理解的。更何況奧運會如此重要，你作為主教練現在離開，簡直就是開玩笑！而且隊伍和你在一起的時間本來就不多，還需要和主教練在一起磨閤溝通呀。所以，請你再考慮一下。”
但哈裏斯顯然去意已決，語氣也很堅決，措辭也不修飾瞭，有些話聽著很不入耳。他不僅堅稱自己必須迴去，還直言和中國籃協之間的關係不是正式聘用的關係，因為我們不付他工資，在經濟閤同上這不是正式聘用的關係。言下之意就是，我來你們這兒執教是有幫助和援助的成分在裏麵，既然不是正式聘用，你們也沒權利乾涉我的行動自由。
事件篇
CBA聯賽史上最重的罰單——奧神之孫悅事件
奧神隊的人員變動非常頻繁，從總經理、主教練到主力球員說走就走瞭，說迴來就迴來瞭，全憑老闆一時的喜怒哀樂。籃管中心後不久，發生瞭奧神俱樂部拒絕孫悅參加國傢青年隊集訓的事件。
他們給國傢體育總局寫瞭一個信函並將此函傳真給籃管中心，文中稱：“中國籃球水平近十年徘徊不前，應考慮用新方式培養運動員。奧神隊從無到有，到擁有一批優秀籃球人纔，證明瞭奧神俱樂部完全有能力造就新一代籃球人纔，既然奧神的育人方式初見成效，再強徵奧神球員加入有編製的集訓隊，就會前功盡棄。”
明明這是一件對運動員、俱樂部和國傢都十分有利的事情，怎麼扯到“強徵”和人纔培養方式上去瞭？
他們拒絕孫說入選國傢青年隊的理由是站不住腳的。2004年5月17日，中國籃協宣布瞭對北京奧神籃球俱樂部的處罰決定：停止奧神俱樂部一年的注冊資格。這意味著奧神俱樂部將無法參加新賽季的CBA聯賽，這是CBA聯賽曆史上最重的罰單。
人物篇
女籃教練宮某某下課內幕
傷病猛於虎。這支女籃可謂命運多舛。2001年亞錦賽，鬍曉桃剛剛齣道，發揮齣色，當選為“最有價值球員”，緊接著就遭受膝關節“十字韌帶”斷裂，接受手術，中斷瞭訓練，從此陷入低迷；2002年世錦賽，任蕾剛剛顯示齣潛力，被譽為最佳第六人，然後在聯賽中受傷，同樣是膝關節“十字韌帶”斷裂，無奈接受手術，中斷訓練達1年之久；葉莉，2002年接受膝關節外側副韌帶手術……如此大麵積的傷病發生在同一支球隊中，我和一些醫學專傢討論這個問題時，他們認為這些傷病的發生，很有可能與身體訓練的方法、手段不當，運動負荷安排不科學，以及不重視疲勞恢復有直接關係。如果說一個隊員十字韌帶斷裂那是偶然，一支隊伍裏有六名隊員摺在這上麵，我想最好從訓練方麵找找原因。但世事多變，始料不及。迴到北京之後發生的一些事情，改變瞭我對宮某某一貫的信任和對中國女籃樂觀的看法，也讓我逐漸堅定一個信念：不破不立。因為時不我待，隻有四年瞭，北京奧運會已經不容許我們再有任何的閃失和失誤。

前言/序言

在綫試讀

《李元偉籃壇風雲路》作品相關

那是我退休前的最後一個工作日。送走瞭《體壇周報》記者楊毅、劉驍，我獨自坐在辦公桌旁，望著毗鄰小區“幸福傢園”的燈火，思潮起伏、浮想聯翩。

《籃壇風雲路》 序言 體育，是血液裏湧動的激情，是汗水與淚水交織的史詩。在浩瀚的競技場上，無數傳奇人物以其精湛技藝、堅韌意誌和不屈精神，書寫著屬於自己的輝煌篇章。《籃壇風雲路》正是這樣一部旨在描摹一位籃球巨匠從嶄露頭角到叱吒風雲的波瀾壯闊的曆程。它不僅僅是一部關於籃球的敘事，更是關於成長、關於夢想、關於堅持的深刻注解，是對那個風起雲湧的籃球時代的緻敬。 第一章：初露鋒芒的少年 故事伊始，我們將視綫投嚮一個尋常卻又暗藏不譎的起點。在一個不算繁華的城市角落，在一條普通得不能再普通的街區，一位名叫李元偉的少年，懷揣著對籃球最純粹的熱愛，開始瞭與這項運動的親密接觸。他的童年，充斥著街頭籃球場的飛揚塵土，與夥伴們揮灑汗水的無憂無慮。稚嫩的他，或許還未曾想過未來會站在萬眾矚目的賽場，但他身上已然流淌著對勝利的渴望和對技術的執著。 那個時候，籃球架仿佛是他心中唯一的圖騰，每一個投籃，每一次運球，都承載著他對這項運動最真摯的感情。他並非天生的神童，也沒有顯赫的傢世背景，他所擁有的，隻有一顆熱愛的心，和一顆不服輸的靈魂。在一次次的練習中，在一次次的跌倒爬起中，他的身體逐漸強壯，他的技術日漸精湛。街頭的每一個角落，都記錄著他成長的足跡，每一次的突破，每一次的搶斷，都悄悄地為他未來的輝煌埋下瞭伏筆。 早期的李元偉，如同初春破土的嫩芽，充滿生機與活力，卻也帶著幾分青澀與不確定。他的技術動作可能還不完美，他的戰術意識也尚顯模糊，但那份對籃球的癡迷，那份在球場上飛馳的身影，已經吸引瞭些許關注。也許是一位小學體育老師，敏銳地捕捉到瞭他身上潛藏的天賦；也許是在一場偶然的社區比賽中，他那齣色的錶現，讓一些業餘球隊的教練眼前一亮。無論如何，命運的齒輪，開始悄然轉動。 第二章：汗水鑄就的基石 進入青少年時期，李元偉正式踏入瞭更加規範的籃球訓練體係。這是一個充滿挑戰與機遇的階段。他告彆瞭街頭籃球的自由散漫，開始接受係統化的訓練。這意味著更加嚴格的體能儲備，更加精細的技術打磨，以及更加深入的戰術理解。每一次的體能訓練，都像是在為他的身體注入更強大的能量；每一次的投籃練習，都像是在為他的指尖賦予更精準的觸感。 在這個階段，挫摺與失敗如影隨形。他會遇到比自己更強壯、更技術嫻熟的對手；他會經曆輸掉關鍵比賽的沮喪；他會因為訓練的枯燥和身體的疲憊而産生過動搖。然而，正是這些磨礪，讓他的意誌變得更加堅定。他學會瞭在失敗中尋找原因，在壓力下保持冷靜，在睏境中尋找突破。他的每一次眼淚，都化作瞭日後力量的源泉；他的每一次呐喊，都成為瞭戰勝自我的宣言。 他開始閱讀關於籃球的書籍，研究著名球星的比賽錄像，鑽研各種戰術打法。他的籃球視野逐漸開闊，對比賽的理解也日益深刻。他不再僅僅是一個憑藉身體天賦打球的球員，他開始思考如何運用智慧去贏得比賽。與隊友的磨閤，團隊的協作，也成為他學習的重要一環。他明白瞭籃球不是一個人的運動，而是團隊精神的體現。 在這個階段，他可能會加入學校的籃球隊，或者被地方的青年隊選中。他與一群誌同道閤的夥伴並肩作戰，共同為瞭一個目標而努力。他們一起揮灑汗水，一起分享喜悅，一起分擔失落。這段經曆，不僅塑造瞭他的球技，更重要的是，培養瞭他的團隊意識和領導能力。 第三章：初踏職業賽場的風浪 當李元偉逐漸成熟，具備瞭衝擊職業賽場的實力時，他迎來瞭人生中一個重要的轉摺點——正式進入職業籃球俱樂部。這標誌著他從一個有潛力的青年球員，蛻變為一名職業運動員。職業賽場，是另一個層麵的戰場，競爭更加激烈，壓力更加巨大。 初入職業賽場，他麵臨著巨大的挑戰。他需要適應更快的比賽節奏，更強的對抗強度，以及更高水平的對手。他可能會在替補席上度過大部分時間，默默地等待上場機會。每一次短暫的齣場，對他來說都是一次寶貴的學習機會。他需要快速適應比賽的節奏，並且在有限的時間內證明自己的價值。 他會經曆新秀牆的睏擾，會遭遇傷病的侵襲，會承受媒體的關注和輿論的壓力。這些都是職業球員必須麵對的課題。但他沒有退縮，他將每一次挑戰都視為成長的契機。他更加刻苦地訓練，更加虛心地請教，更加努力地融入球隊。他開始理解職業籃球的殘酷性，也更加明白堅持的重要性。 在這個階段，他可能得到瞭一位經驗豐富的老將的指點，或者一位睿智的教練的信任。這些支持，如同一股暖流，幫助他在職業賽場的風雨中站穩腳跟。他開始在一些比賽中嶄露頭角，用自己的錶現贏得瞭教練和隊友的認可。他的名字，開始在球迷的口中流傳。 第四章：核心球員的崛起與責任 隨著經驗的積纍和實力的提升，李元偉逐漸成為瞭球隊的核心球員。他不再僅僅是扮演一個角色，而是承擔起瞭更多的責任。他成為瞭球隊進攻端的發起者，防守端的守護者，以及精神層麵的領袖。 他的比賽風格逐漸成熟，形成瞭自己獨特的標簽。也許是精準的投籃，也許是犀利的突破，也許是齣色的組織能力，亦或是關鍵時刻的決斷力。他在賽場上的一舉一動，都牽動著球隊的命運。他的每一個進球，每一次助攻，都可能改變比賽的走嚮。 在這個階段，他開始 lider 球隊在常規賽中取得優異的成績，甚至衝擊季後賽。他需要帶領球隊剋服睏難，戰勝強大的對手。他學會瞭如何在高壓環境下保持冷靜，如何在關鍵時刻挺身而齣。他身上的責任感越來越重，他知道自己不僅僅代錶著自己，更代錶著球隊的榮耀和球迷的期望。 他的名字，開始成為賽場上的焦點，媒體的寵兒。贊譽與批評，鮮花與掌聲，都伴隨著他的每一次錶現。他需要在這些外界的聲音中保持清醒，專注於自己的比賽，專注於團隊的目標。他會更加深入地研究對手，更加細緻地打磨自己的技術，不斷地提升自己的比賽能力。 第五章：巔峰時刻的榮耀與挑戰 進入職業生涯的黃金時期，李元偉迎來瞭他職業生涯的巔峰。他帶領球隊在激烈的季後賽中披荊斬棘，最終登上總冠軍的領奬颱。那一刻，所有的汗水、淚水、付齣，都化作瞭最耀眼的光芒。 總冠軍的榮耀，是他多年不懈努力的最好證明。他成為瞭無數人心中的英雄，成為瞭籃球史上的一個傳奇。他的名字，被載入瞭史冊，他的故事，被人們津津樂道。 然而，巔峰並非終點，而是新的起點。在享受榮耀的同時，他也麵臨著新的挑戰。衛冕的壓力，新秀的衝擊，球隊的更新換代，傷病的威脅，這些都考驗著他是否能繼續保持巔峰狀態。他需要在職業生涯的這個階段，找到新的動力和目標，繼續挑戰自己的極限。 他可能會成為球隊的精神領袖，將自己的經驗傳授給年輕球員，幫助他們成長。他會思考如何為自己的職業生涯畫上一個圓滿的句號，如何為籃球這項運動做齣更大的貢獻。 尾聲：傳奇永不落幕 《籃壇風雲路》想要描繪的，正是這樣一位在籃球世界中不斷成長、不斷挑戰、不斷創造傳奇的人物。他的故事，不僅僅是關於個人榮耀，更是關於團隊閤作，關於夢想的力量，關於永不放棄的精神。 這本書，將帶領讀者走進李元偉的籃球世界，感受他每一次揮灑汗水時的激情，每一次拼搏時的堅韌，每一次勝利時的喜悅，以及每一次跌倒時的痛苦。它將展現他如何從一個普通的少年，成長為影響一個時代的關鍵人物。 這不僅僅是一部關於籃球的書，更是一部關於人生、關於夢想、關於堅持的深刻寫照。它提醒我們，無論身處何種境遇，隻要心懷熱愛，腳踏實地，勇於挑戰，終將能在屬於自己的“風雲路”上，書寫齣屬於自己的輝煌篇章。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《李元偉籃壇風雲路》的時候，我簡直是迫不及待地想一頭紮進去瞭！書的裝幀設計就很有質感，拿在手裏沉甸甸的，光是封麵那張李元偉揮灑汗水的照片，就仿佛能感受到賽場上的熱浪和拼搏的激情。我一直對籃球運動有種特彆的情感，從少年時代對著街邊水泥地練習的三分球，到後來守在電視機前為喜歡的球隊呐喊助威，籃球早已不僅僅是一項運動，更是一種精神，一種關於夢想、汗水、團隊和堅持的圖騰。讀這本書，我希望能夠更深入地瞭解李元偉這個人，這位在亞洲籃球界舉足輕重的人物，他的人生軌跡，他的成長曆程，以及他如何一步步走到今天，成為無數人心目中的傳奇。我很好奇，在聚光燈之外，他經曆過怎樣的低榖和挑戰？是什麼樣的信念支撐著他不斷前進？這本書會否像一本武功秘籍，揭示齣在賽場上叱吒風雲的背後，有著怎樣的訓練方法和戰術智慧？我期待著能從中汲取到力量，不僅僅是在籃球的領域，更是在我自己的生活和工作中，都能擁有這份不屈不撓的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

讀完《李元偉籃壇風雲路》的初印象，我有一種被深深震撼的感覺。這本書不僅僅是一本關於籃球的傳記，更像是一部關於夢想、毅力和成長的史詩。我一直對那些在平凡崗位上做齣不平凡事跡的人充滿敬意，而李元偉無疑就是其中最閃耀的一顆星。我迫不及待地想翻開書頁，去瞭解他漫長而艱辛的籃壇徵程。我期待書中能描繪齣他從一個初齣茅廬的少年，如何憑藉著對籃球的熱愛和不懈的努力，一步步蛻變成亞洲頂級的球員。我希望能看到他訓練的汗水，比賽的激情，以及他在關鍵時刻的沉著和冷靜。更重要的是，我希望這本書能讓我感受到他身上那種永不服輸的精神，以及他對籃球事業的執著追求。這本書給我帶來的不僅僅是籃球知識，更是一種精神上的洗禮，讓我重新審視自己的生活和夢想，激勵我去勇敢地麵對挑戰，去追求屬於自己的輝煌。

評分☆☆☆☆☆

最近真的被《李元偉籃壇風雲路》這本書深深吸引住瞭。我並不是那種籃球的狂熱粉絲，但我對那些在各自領域做到極緻的傑齣人物總是充滿瞭好奇。李元偉這個名字，在我腦海中一直是一個充滿力量和傳奇色彩的符號。這本書的齣現，就像一把鑰匙，讓我有機會去窺探他鎂光燈下的生活，去理解他那條充滿荊棘卻又璀璨奪目的籃壇之路。我特彆想知道，他是如何從一個普通人，一步步成長為亞洲頂尖的籃球運動員，甚至是影響瞭一代人的精神偶像？書中是否會細緻地描繪齣他訓練的艱辛，比賽的緊張，以及那些關鍵時刻的抉擇？我期待著能讀到那些關於失敗與重生的故事，關於團隊協作的默契，關於麵對壓力時的智慧。如果這本書能讓我感受到他身上那種“永不言棄”的精神，並且能將這份精神巧妙地融入到他的個人經曆中，那將是對我最大的啓發。我希望這本書不僅僅是記錄一個籃球明星的輝煌，更能傳遞齣一種積極嚮上的人生哲學。

評分☆☆☆☆☆

我拿到《李元偉籃壇風雲路》這本書的時候，心裏就湧起一股莫名的激動。我一直覺得，每一個能在自己領域做到頂尖的人，身上都一定有著我們普通人難以想象的堅持和付齣。李元偉，這個名字在我心中早已不是一個簡單的運動員標簽，他更像是一種精神的象徵，代錶著亞洲籃球的崛起和中國人的驕傲。我非常期待這本書能夠帶領我走進他的內心世界，去感受他在每一次訓練、每一次比賽中所付齣的努力和承受的壓力。我希望書中能有那些不為人知的小故事，那些讓他從優秀走嚮卓越的轉摺點，以及那些在他背後默默支持他的人。我希望這本書能夠讓我看到，一個偉大的運動員是如何煉成的，不僅僅是身體上的天賦，更是精神上的強大。我想從中學習到，在麵對睏難的時候，如何保持信念，如何不斷超越自我。如果這本書能讓我對“成功”有更深刻的理解，不隻是錶麵的光鮮，而是內心的充實和對夢想的執著，那它就是一本非常有價值的書。

評分☆☆☆☆☆

拿到《李元偉籃壇風雲路》這本厚實的書，我感覺自己仿佛開啓瞭一段探索傳奇人物心靈之旅的序幕。我對於那些能夠在一個領域做到頂尖並影響深遠的人，總是有著特彆的關注和敬佩。李元偉，在我心中一直是一個代錶著力量、智慧和不屈不撓精神的符號。我非常想知道，在這條“籃壇風雲路”上，他究竟經曆瞭怎樣的跌宕起伏？書中是否會細緻地勾勒齣他早期的青澀歲月，訓練場上的磨礪，以及賽場上的瞬息萬變？我渴望能夠通過這本書，深入瞭解他內心深處的想法，是什麼樣的信念讓他能夠一次次地剋服睏難，是什麼樣的智慧讓他能夠在瞬息萬變的比賽中做齣正確的判斷。我希望這本書不僅僅是記錄一個籃球明星的輝煌成就，更能夠展現齣他作為一個完整的人，他的成長、他的思考、他的情感。如果這本書能讓我感受到他身上那種“超越自我”的精神，並且能夠從中汲取到一些麵對人生挑戰的勇氣和方法，那將是一次非常寶貴的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

比較實在的一本書，比較實在的一個人

評分☆☆☆☆☆

如果你喜歡籃球，這本書你不容錯過；

評分☆☆☆☆☆

高端大氣上檔次高端大氣上檔次

評分☆☆☆☆☆

一般一般一般一般一般

評分☆☆☆☆☆

書學得挺好，比較真實。值得一看。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，值得一看

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

熬夜讀李元偉籃壇風雲路,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《李元偉籃壇風雲路》：2003-2008五年期間中國籃壇發生瞭天翻地覆的變化，退體後的李元偉梳理和迴憶瞭他的籃壇歲月，從領導層、教練層、球員、媒體到贊助商、NBA中國，多視角展現中國籃球的崛起之路。CBA是怎樣建立和推廣；宮魯鳴下課內幕；姚明炮轟事件始末；大兵王治郅迴歸之路；男籃群毆事件；廣匯三案內幕曝光；奧神為何不放孫悅；外教與球員的軼聞趣事；NBA中國聯賽方案為何未能實現；拯救中國籃球的“北極星”齣颱始末；亞錦賽、世錦賽、雅典、多哈、北京奧運賽事的前前後後……　　讓讀者瞭解一個全麵、深刻的籃球世界。《李元偉籃壇風雲路》適用於：關注中國體育的廣大群眾，尤其是對籃球熱愛的球迷以及對傳紀和文學感興趣的大眾。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等

評分☆☆☆☆☆

很好的書，一直想看，今天終於買瞭，李元偉對中國籃球做齣的貢獻確實不可磨滅，值得一讀。