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交大之星:初中英语听力分级专练(8年级)(附CD-ROM光盘1张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


交大之星:初中英语听力分级专练(8年级)(附CD-ROM光盘1张)

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徐启富 著



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发表于2024-03-28

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出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313065568
版次:1
商品编码:10084721
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-07-01
页数:78
正文语种:英语,中文
附件:CD-ROM光盘

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具体描述

编辑推荐

读交大之星,圆名校之梦。

内容简介

《交大之星:初中英语听力分级专练(8年级)(附CD-ROM光盘1张)》依据《初中英语课程标准》对于初中生所要达到的听力水平的要求,汇集名师,精心编写。《交大之星:初中英语听力分级专练(8年级)(附CD-ROM光盘1张)》由专项技能突破与综合训练题两大板块构成,使学生全面把握各种听力题型,提高听力应试能力。栏目设置合理,听力技巧、听力测试、听力欣赏相结合,让读者在张弛有致之中掌握英语听力技巧,提高英语听力成绩。

内页插图

目录

Part 1 专项技能培养
Unit 1 听数字(Numbers)
Unit 2 听名字(Names)
Unit 3 听位置(Positions)
Unit 4 听人物关系(Relationship)
Unit 5 听场景(Situations)
Unit 6 听细节(Details)

Part 2 综合训练题
综合训练题一
综合训练题二
综合训练题三
综合训练题四
综合训练题五
综合训练题六
综合训练题七
综合训练题八
综合训练题九
综合训练题十
录音稿
参考答案

精彩书摘

对话理解题的特点是先让同学们听一组对话,对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。在听完对话后,要求大家在领会谈话要旨的基础上,从三个备选项中挑选出能回答所听到问句的正确答案。题目均以问句形式出现,其中多数是特殊疑问句。
对话理解题一般分为三类:第一类是根据所听到的对话内容选择正确的答案;第二类是根据所听到的对话内容判断句子的正误;第三类是选择与对话意思相近的句子。
听音前我们首先应该快速浏览所给的备选答案,通过分析比较,可以从中得到某些信息和提示,从而预测和把握对话的话题和中心内容。
在听第一遍时,为了防止遗忘,特别是涉及数字、年份、地点、去向及人物关系时,迅速笔录是不可缺少的重要环节。在对备选项进行分析、对对话主题进行预测后,要以对话人角色进入语境,静听双方所说的话。在听懂大意的同时,有的放矢地捕捉关键信息。听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断,及时做出正确选择。在听第二遍时,要把握时机,对第一次听到的信息进行检查,去伪存真,查漏补缺,在试卷上做出正确的选择。
听完对话录音后,要善于就对话中各种已知信息相互间的联系进行合理推测判断,侧重于特定情景对话中的语义理解,经过分析处理,排除音、形、义上与对话内容相近的干扰项,通过合理取舍,选定正确答案。最后再对每一选定的答案进行核对复查,确保无误。

前言/序言

  听力是语言学习的四项基本技能之一。由于所听内容的不可预测性,听力也是一项难度较高的技能。对于听力考试,常常可能遇到以下困惑:
  听录音时,头脑迷糊,不知道该听什么,不知道什么时候会道出答案;想要边听边记,可又不知该记什么,一边看选项,一边听录音,手忙脚乱;有些词汇昕起来耳熟,可就是想不起来是什么意思;答题时,刚才听到的内容不翼而飞,脑中一片空白,只能凭着感觉猜答案;
  对选出的答案心里没底,衡量再三,挑来挑去,耽误了做下一题的时间;考试的节奏把握不好,被动地追赶做题,根本没有时间检查答案。
  这些情况很多人可能都经历过。那么,为什么会有这样的困惑呢?我们根据多年的教学经验以及常年和学生的交流,总结出以下几点根源:
  基本功不够扎实。语音辨别能力较弱,词汇量不够。分析句子结构的能力较差,抓不住要点。
  测试题型不够了解。不同的题型有不同的考查目的、不同的设题方式和设题点。如果不了解各个题型的特点,考试时必然会茫然不知所措,任答案悄悄地从耳边溜走。
  答题技巧比较缺乏。听力考试有时间、播放次数等限制。没有掌握一定的听音技巧、猜测技巧和推断技巧,很难在众多限制条件下完美答题。
  模拟练习做得不够。俗话说“熟能生巧”,在提高英语听力方面,不多听、多练,掌握再多的考试技巧和规律也是徒劳。选择高质量练习材料和正确的练习方法,才能找到提高听力水平的捷径。
  信念和毅力不够坚定:英语听力水平的提高,是一个艰苦、曲折的过程,需要长时间的练习,并不能一蹴而就。
  《初中英语听力分级专练》根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的听力测试题型,结合现行英语教材,汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师,共同深入而系统地分析中学英语教师、学生和考试的现状,精心设计、精心选材、精心编写,全力帮助教师有效突破教学难点,帮助学生提高考试成绩。

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用户评价

评分

这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情,现在已可轻易解决,但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后,或者多年后功成名就那一天,总有不同忧伤涌上心头:有些烦恼是钱可以解决的,而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以,只能咬着牙继续朝前走吧。

评分

发音标准,朗读有感情,音质好,内容丰富

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送货速度很快,很实用

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质量可以,质量可以。

评分

很好很好很好很好很好

评分

 《水浒传》是一部长篇英雄传奇,是中国古代长篇小说的代表作之一,是以宋江起义故事为线索创作出来的。宋江起义发生在北宋徽宗时期,《宋史》的《徽宗本纪》、《侯蒙传》、《张叔夜传》等都有记载。从南宋起,宋江起义的故事就在民间流传,《醉翁谈录》记载了一些独立的有关水浒英雄的传说,《大宋宣和遗事》把许多水浒故事联缀起来,和长篇小说已经很接近。元代出现了不少水浒戏,一批梁山英雄作为舞台形象出现。《水浒传》是宋江起义故事在民间长期流传基础上产生出来的,吸收了民间文学的营养。 《水浒传》是我国人民最喜爱的古典长篇白话小说之一。它产生于明代,是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上,由作者加工整理、创作而成的。全书以宋江领导的农民起义为主要题材,艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。小说故事情节曲折,语言生动,人物性格鲜明,具有高度的艺术成就。但作品歌颂、美化宋江,鼓吹“忠义”和“替天行道”,表现出严重的思想局限。

评分

明年才能正式用,看了一下,内容还挺丰富,不错。

评分

希望对小孩学习有帮助。

评分

物流快,希望对孩子学习有用。孩子反映有点难

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