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編輯推薦

　　《現代産業組織》在研究方法上突破瞭傳統的“結構—行為—績效”框架，采納瞭現代微觀經濟學的最新成果，如博奕論、交易費用理論、進退無障礙理論和信息理論等，同時更加強調瞭産業組織理論的政策含義。從産業組織角度來探討公共經濟政策中有爭議的話題，不僅富於新意，而且使討論的結果更具說服力。《現代産業組織》的特色還在於它將基本理論應用於日常生活中的産業組織問題，是美國較流行的産業經濟學教材。

內容簡介

　　《現代産業組織》由該領域最受尊敬的兩位研究者所著，涵蓋瞭産業和企業組織領域最新的理論。《現代産業組織》以市場為導嚮，充分反映瞭新的趨勢和主題，關注的焦點仍然是為學生提供清晰、統一的結構框架，該框架是關於産業、企業組織的理論和實證分析的。

內頁插圖

精彩書評

　　這本書在它所涉及的領域無論從覆蓋麵還是可讀性來說都是最好的。
　　——羅伯特·J·邁剋爾斯
　　通過案例，在産業組織課程中學生能夠觸摸到每一主題所涉及的現實世界。
　　——德米特裏·斯托裏亞洛夫

目錄

第1部分 引言和理論
第1章 概述
第2章 企業和成本

第2部分 市場結構
第3章 競爭
第4章 壟斷、買方壟斷和主導企業
第5章 卡特爾
第6章 寡頭壟斷
第7章 産品差異化和壟斷競爭
第8章 産業結構和績效

第3部分 商業實踐：戰略和行為
第9章 價格歧視
第10章 高級定價理論
第11章 戰略性行為
第12章 縱嚮一體化和縱嚮約束

第4部分 信息、廣告和披露
第13章 信息
第14章 廣告和披露

第5部分 動態模型和市場齣清
第15章 跨期決策：耐用性
第16章 專利和技術變革
第17章 市場如何齣清：理論和事實

第6部分 政府政策及其效果
第18章 國際貿易
第19章 反壟斷法規和政策
第20章 管製和放鬆管製
詞匯錶
奇數問題解答
法律案例索引
人名索引
主題索引

精彩書摘

　　另一個錶明短期和長期差彆的例子是機器的裝配，已經裝配好的機器的移位和重裝都存在成本。如果機器的使用壽命為一年，到時必須換新機器，那麼機器的數量在一年的短期內可以認為是預先決定的，但長期則不是。更一般的，短期是指機器數量和物理空間（工廠）固定，變動的成本極高，而且無利可圖的時期。在短期內，企業必須使用目前的工廠和機器的存量。而從長期看，企業則可以改變資産：購買新機器，報廢舊機器，甚至遷入一個可以在最小成本下生産任何産齣水平的新工廠。
　　短期和長期之間的分界並不是十分精確的。事實上，時期是連續的，時期越長，調整的可能性越大。企業加快經營調整的速度時，必須承擔更大的成本——調整成本（adjustment cost）。
　　在長期內，企業可以用它想要的任何方式進行構建，而在短期內它的選擇則會受到限製。因此長期平均成本至少與短期成本一樣低。

前言/序言

　　中國是一個文明古國，有著幾韆年的輝煌曆史。近百年來，中國由盛而衰，一度成為世界上最貧窮、落後的國傢之一。1949年中國共産黨領導的革命，把中國從飢餓、貧睏、被欺侮、被奴役的境地中解放齣來。1978年以來的改革開放，使中國真正走上瞭通嚮繁榮富強的道路。
　　中國改革開放的目標是建立一個有效的社會主義市場經濟體製，加速發展經濟，提高人民生活水平。但是，要完成這一曆史使命絕非易事，我們不僅需要從自己的實踐中總結教訓，也要從彆人的實踐中獲取經驗，還要用理論來指導我們的改革。市場經濟雖然對我們這個共和國來說是全新的，但市場經濟的運行在發達國傢已有幾百年的曆史。市場經濟的理論亦在不斷發展完善，並形成瞭一個現代經濟學理論體係。雖然許多經濟學名著齣自西方學者之手，研究的是西方國傢的經濟問題，但他們歸納齣來的許多經濟學理論反映的是人類社會的普遍行為，這些理論是全人類的共同財富。要想迅速穩定地改革和發展我國的經濟。我們必須學習和藉鑒世界各國包括西方國傢在內的先進經濟學的理論與知識。

經濟科學譯叢：現代産業組織 [ModernIndustrial Organization] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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第20章管製和放鬆管製

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一直沒有接觸産業組織理論，所以購買此書學習，以便為寫論文做準備。

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正版的書哦，價格很閤理的哦養興趣 　　恩格斯說“興趣與愛好是最好的老師”。為瞭使初學者能盡快地掌握計算機知識,進入計算機的應用領域,在課程講授過程中,要特彆注意培養學生的學習興趣。初接觸計算機時,很多學生感到新奇、好玩,這不能說是興趣,隻是一種好奇。隨著課程的不斷深入,大量的規則、定義、要求和機械的格式齣現,很容易使一部分(甚至是大部分)學生産生枯燥無味的感覺。為瞭把學生的好奇轉化為學習興趣,授課時我們改變過去先給齣定義和規則的講授辦法,而是從具體問題入手,努力把枯燥無味的“語言”講的生動、活潑。 　　在第一節課上,就給學生找一些《高等數學》、《綫性代數》等已學課程的問題,用算法語言來求解,使學生體會程序設計的用途和一種全新的解決問題的方法。在課程的進行中,引導學生學一種算法,就嘗試在同行課程中應用。我們還經常介紹一些趣味性算例,如: “菲波納契兔子問題”、“水仙花數”、“競賽記分”等,培養學生的學習興趣,讓大傢積極主動、自覺獨立地獲取知識,打好學習程序設計語言的基礎。整個教學過程中應該把解題思路、方法和步驟（即“算法”）當作授課的重點，從而讓學生明白如何分析並解決實際問題，逐漸培養學生進行程序設計的正確思維模式。 　　循序漸進 　　絕大部分學生是第一次接受計算機語言,“通俗性、可接受性”的教學原則同樣適閤於這門課的教學。在課程講授過程中,我們沒有把重點放在語法規則的敘述上,而是放在算法和程序設計方法上,通常由幾個例題引齣一種語法規則,通過一些求解具體問題的程序來分析算法,介紹程序設計的基本方法和技巧,既注重教材的係統性、科學性,又注意易讀性和啓發性。從最簡單的問題入手,一開始就介紹程序,要求學生編寫程序,通過反復編寫、運行程序來掌握語言的規定和程序設計的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。注意培養學生良好的編程風格,讓學生在編製程序過程中不斷總結、鞏固,達到學會方法、記住語法規則,提高設計技巧的目的。 《C語言程序設計》是我係各專業的必修課程，也是我校非計算機專業開設的程序設計課程之一。作為計算機類的專業基礎課，目的是使學生掌握程序設計的基本方法並逐步形成正確的程序設計思想， 能夠熟練地使用C語言進行程序設計並具備調試程序的能力，為後繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下基礎。對於非計算機專業來說，該課程有實際應用價值，為用計算機解決實際問題提供瞭方法，是後續理論和實踐教學的基礎和重要工具，同時也是計算機二級考試所統一要求的課程之一。 　　筆者多年來為從事高級語言程序設計教學與實習，結閤國內外優秀編程語言的教學方法和模式，不斷地總結和積纍經驗並運用於教學實踐之中，取得瞭較好的教學效果，有助於學生在有限的教學時間內，以最快最簡單易懂的方式，紮實地掌握Ｃ語言的內容，並能運用自如

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第15章跨期決策：耐用性

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一直沒有接觸産業組織理論，所以購買此書學習，以便為寫論文做準備。

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可以可以可以

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産業組織理論經典教材，值得深入學習。

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