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编辑推荐

　　全面、系统地讲解ANSYS12.0结构分析的思路、操作方法和技巧。
　　《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》既有理论，又有ANSYS具体操作，能满足学生从面上理解有限元基本理论和满足上机实战需要。
　　介绍ANSYS公司开发新一代的CAE应用及开发平台——ANSYS Workbench的工程应用。
　　配套光盘汇集教学培训和企业一线的经典案例，同时包含教学课件。

内容简介

　　《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》系统、全面地介绍了有限元法的基本概念、基础理论、基于ANSYS的有限元建模方法及其工程应用，使理论和实践应用有机地结合起来，让读者不仅对机械结构有限元分析有较为全面的了解，更重要的是学会如何使用有限元法应用于毕业设计和解决实际工程问题。《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》能使本科生充分巩固材料力学理论、掌握有限元分析的原理和满足本科生上机需要，通过《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》的学习可以为毕业设计和以后工作提供帮助。
　　ANSYS是《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》不可分割的一部分，全书按点（关键点、节点）、线（桁架、梁单元）、面（平面单元）、体（三维实体）内容展开，共分9章，第1章绪论、第2章ANSYS基本操作、第3章桁架、第4章梁的理论与实例、第5章平面问题和轴对称问题的有限元法、第6章薄板弯曲问题的有限元法、第7章空间轴对称问题、第8章三维实体和第9章ANSYS WORKBENCH简介应用。
　　《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》面向高等院校机械工程的本科生和有限元分析的初学者，对于未接触过有限元的工程师来说，《机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用》亦可作为深入理解有限元基本概念的入门教材。

内页插图

目录

第1章 绪论
1.1 有限元法国内外发展概况
1.2 基于MATLAB的有限元法基本理论
1.2.1 变分法
1.2.2 Rayleigh-Ritz方法
1.2.3 加权余量法
1.2.4 函数降阶与试探函数
1.3 有限元的特点
1.4 有限元法的应用
1.4.1 有限元法的应用范围
1.4.2 有限元法在产品开发中的应用
思考题

第2章 ANSYS基本操作
2.1 ADSYS12.0基本介绍
2.1.1 ANSYS12.0运行环境的配置
2.1.2 ANSYS12.0界面介绍
2.1.3 ANSYS文件类型
2.1.4 ANSYS工作方式
2.1.5 ANSYS的基本分析步骤
2.2 建立模型
2.2.1 指定工作目录、作业名和分析标题
2.2.2 定义图形界面过滤参数
2.2.3 ANSYS的单位制
2.2.4 定义单元类型
2.2.5 定义单元实常数
2.2.6 定义材料属性
2.2.7 创建几何模型
2.2.8 对实体模型划分网格
2.3 加载和求解
2.3.1 加载
2.3.2 求解
2.4 后处理
2.4.1 读入结果数据
2.4.2 使用单元表
2.4.3 使用POSTl查看计算结果
思考题

第3章 桁架
3.1 一维桁架
3.1.1 一维桁架传统法求解理论
3.1.2 一维桁架传统法求解方法
3.1.3 基于ANSYS的有限元分析过程
3.2 二维桁架
3.2.1 二维桁架基础理论
3.2.2 二维桁架工程实例传统解法
3.2.3 传统解题方法
3.2.4 基于MATLAB的求解方法
3.2.4 基于ANSYS的求解方法
3.3 空间桁架
3.3.1 引言
3.3.2 三维桁架分析理论基础
3.3.3 编程思路
3.3.4 程序实现
3.3.5 结论
3.3.6 基于ANSYS的有限元分析方法
思考题

第4章 梁理论与实例
4.1 梁理论
4.2 ANSYS梁单元
4.3 位移函数推导梁单元的有限元格式
4.4 梁结构的静力学分析实例
4.4.1 均布载荷力下梁的挠度分析
4.4.2 桥式起重机大梁受到均布载荷和集中力作用下的分析
4.4.3 悬臂梁优化算例
思考题

第5章 平面问题和轴对称问题的有限元法
5.1 平面问题基本知识
5.1.1 平面应力问题
5.1.2 平面应变问题
5.1.3 平面问题基本方程
5.1.4 平面问题的三角形单元求解
5.2 轴对称问惠基本知识
5.2.1 轴对称问题的定义
5.2.2 基本变量和基本方程
5.3 板分析实例
5.3.1 问题的描述
5.3.2 ANSYS操作步骤
5.4 轴对称圆筒分析实例
5.4.1 问题描述
5.4.2 ANSYS操作步骤
思考题

第6章 薄板弯曲问题的有限元法
6.1 薄板弯曲的基本方程
6.1.1 定义及假设
6.1.2 薄板弯曲的基本方程
6.2 矩形薄板单元分析
6.2.1 矩形薄板单元的位移函数
6.2.2 矩形薄板单元的刚度矩阵
6.2.3 矩形薄板单元的载荷移置
6.2.4 计算例题
6.3 三角形薄板单元分析
6.3.1 三角形薄板单元的位移函数
6.3.2 三角形薄板的单元刚度矩阵
6.3.3 三角形薄板单元的载荷移置
6.4 ANSTS求解板壳问题
6.4.1 壳单元的定义与使用
6.4.2 带有加强筋平板的静力分析
思考题

第7章 空间轴对称问题
7.1 离散化
7.2 单元的应变和应力
7.2.1 单元位移函数
7.2.2 几何方程
7.2.3 应力方程
7.3 单元刚度矩阵和等效节点载荷
7.3.1 单元刚度矩阵
7.3.2 等效节点载荷

第8章 三维实体
8.1 三维实体模型的定义
8.2 四节点四面体单元
8.3 基于四节点四面体单元的三维固体力学问题的有限元分析
8.4 ANSYs中的三维单元示例
8.4.1 热力学一实体单元
8.4.2 结构一实体单元
8.5 三维实体楚模
8.5.1 模型生成
8.5.2 实体造型
8.6 ANSYS与其他三维楚模软件的接口
8.6.1 用IGES文件进行工作
8.6.2 GES输入过程
8.6.3 ANSYS和Pro／E接口方法
8.6.4 ANSYS和Catia接口方法
8.7 对实体单元划分网格的方法
8.7.1 如何对实体模型进行网格划分
8.7.2 定义单元类型
8.7.3 网格划分控制
8.8 工程实例——轮子的受力分析
8.8.1 问题的描述
8.8.2 GUI操作方式
8.8.3 命令流方式
思考题

第9章 ANSYS Workberich简介及应用
9.1 参数化建模模块DM
9.1.1 DM模块启动
9.1.2 DM中建立螺旋弹簧模型
9.1.3 简单几何体特征创建
9.2 分析工具模块Dosign　Space
9.2.1 DS模块启动
9.2.2 螺旋弹簧的静力分析
9.2.3 螺旋弹簧的模态分析
9.3 优化设计模块DX
9.3.1 DX模块启动
9.3.2 螺旋弹簧的优化设计
思考题
参考文献

精彩书摘

　　载荷子步为载荷步中的时间点，是对载荷步的进一步细化。如在非线性静力或稳态分析中使用载荷子步逐渐施加载荷可以获得较精确的解。在瞬态分析中，用载荷子步来满足瞬态时间积分法则。
　　3）时间的作用
　　在所有静态和瞬态分析中，ANsYS使用时间做为跟踪参数，而不论分析是否依赖于时间。其好处是：在所有情况下可以使用一个不变的“计数器”或“跟踪器”，不需要依赖于具体的分析的术语。此外，时间总是单调增加的，且自然界中大多数事情的发生都经历一段时间，而不论该时间是多么短暂。
　　在瞬态分析或与速率相关的静态分析（蠕变或黏塑性）中，时间是指具体的、代表实际的、按年月顺序的时间，用秒表示。在指定载荷历程时，在每个载荷步的结束点赋时间值。然而，在不依赖于速率的分析中，时间仅仅称为一个识别载荷步和载荷子步的计数器，而不再表示具体的时间值。

前言/序言

　　有限元法（FEM），作为一种通用的数值计算方法，从20世纪50年代发展至今，以其理论基础坚实、通用性强等优点，被广泛应用于工程实际的数值计算。其应用范围已从最初的固体力学和结构分析领域扩展到流体力学、传热学、电磁学、声学等领域，从简单的静力分析发展到动态分析、非线性分析、多物理场耦合分析等复杂运算。尤其是随着计算机辅助技术的快速发展和各种成熟的有限元分析软件产品得到广泛应用，有限元法连同计算机辅助设计技术（CAD）和计算机辅助制造（CAM）已成为数字化设计与制造技术的核心，被公认为是提高产品及工程设计质量和效率的最有效工具。目前，已被普遍列为工科院校机械工程、工程力学、土木工程等众多专业的本科选修课程。本书涉猎的范围为机械结构静力的有限元分析。
　　有限元分析课程是本科、专科生在学完材料力学和毕业设计之前开设的课程，应保证学生学完该课程后能够对材料力学理论有更加深入的理解和在毕业设计中能运用有限元分析，因此所用教材要满足知识面宽广、实用和适合实战等要求。作者多年从事有限元分析课程的教学工作，对教材的选择一直比较困惑：有的教材全篇都是有限元理论，内容枯燥，很难调动学生学习积极性，同时也很难满足学生上机需要；有的教材是ANSYS实例教程，能满足学生上机需要，但没有有限元理论做铺垫，成了空中楼阁，必然造成知识结构上的先天不足，也很难达到良好的教学效果。作者根据日常应用ANSYS的工程实践和教学经验，参阅了大量论文、专著以及相关的网页资料，把MAI’LAB编制简单的m文件处理矩阵和图形可视化的优势应用于有限元基本理论和桁架，利用方便交互操作的ANSYS直观易读的主菜单进行了图示化操作等，并介绍了ANSYS’Workbench的工程应用，完成了全书的编撰，书中有很多内容都是原创。
普通高等院校“十二五”规划教材：机械结构有限元分析：ANSYS与ANSYS Workbench工程应用 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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普通高等院校十二五规划教材机械结构有限元分析与工程应用好京东的货，应该是正版记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜

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理论结合实践，对于新手还不错！

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非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理 深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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