读懂孩子的心：幼儿常见问题心理解析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓琼芳 著

图书标签:

• 幼儿心理
• 亲子关系
• 儿童教育
• 行为问题
• 情绪管理
• 家庭教育
• 0-6岁
• 育儿指南
• 心理学
• 沟通技巧

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563922710

版次：1

商品编码：10042015

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-03-01

用纸：胶版纸

页数：244

正文语种：中文

编辑推荐

　　纠正孩子不良心理 塑造孩子完美性格
　　解析幼儿心理问题帮助孩子成就一生
　　孤僻、霸道、胆怯……怎么，你对孩子这样的心理感到担忧？依赖别人、马虎大意、丢三落四……是么，你的孩子也有这些问题？不要紧张，翻开《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析》，在知识的海洋里获取答案，困扰你的育儿问题就能迎刃而解。
　　《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析》：育儿宝典（2～6）岁

内容简介

　　《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析》是特别为期盼孩子成长、成功的家长准备的。不同于市面上同类型书籍的是，《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析》摒弃了生涩、枯燥的教条，运用“孩子事例”、“心理分析”以及“专家支招”等生动活泼的方式，让年轻的父母们能够轻松地全面掌握孩子的心理，从而做到胸有成竹、游刃有余地帮助孩子纠正不良心理，建立完美性格。

目录

一、培养健全性格——塑造活泼开朗的宝宝
在爸爸妈妈的精心呵护下，小宝宝渐渐地长大了。在朋友面前，父母总掩饰不住自己的喜悦，总想让别人知道孩子的优点。可是回到家后，父母却发现孩子身上有不少的问题：孤僻、爱哭、脾气倔这是怎么回事？父母对此看在眼里，愁在心上。这个时候，你要停下手里的活，想尽一切办法，让宝宝重新拥有活泼开朗的性格和灿烂的笑容。
1.一个人的小世界——独生子女的孤僻症
2.玩具不给别人玩——小气的宝宝
3.躲在妈妈后面——害羞的小公主
4.“我为什么这么丑”——小孩子也会自卑
5.“谁让她不吃早饭，活该！”——宝宝没有同情心
6.脆弱的宝宝——婴幼儿的蛋壳心理
7.“妈妈我害怕”——胆子小
8.家有小“犟驴”——孩子的犟脾气
9.爱抹眼泪的宝宝——宝宝爱哭为哪般
10.“你说怎么办就怎么办”——没主见
11.“妈妈，你来帮帮我”——自理能力差
12.“她的发卡难看死了”——孩子的嫉妒心理
13.“他有的我也要有”——攀比心理
14.愤怒的“小天使”——孩子的小脾气
15.“我是男孩，还是女孩？”——性别倒错现象
16.输了就哭——孩子为什么输不起

二、玩是孩子的天性——不要扼杀孩子的童真
“妈妈，让我再多玩5分钟好吗？求求你了，小伙伴们都在等我呢！”作为家长，几乎每个人都听过孩子的如此央求。这个时候，你会怎么办？吓唬孩子？打骂孩子？如果你采取了这样的行为，这说明你根本不是一个称职的家长。与大人不同，孩子正在逐步认识这个世界，所以，他们对于玩非常有兴趣，这是他们的天性。千万不要因为自己的言行，扼杀了孩子的童真。
1.“我不是多动，我只是静不下来”——婴幼儿多动现象
2.“我只是想看看里面什么样”——孩子爱破坏东西的表现
3.家里有个“小疯子”——清楚认识孩子的“人来疯”
4.超级“模仿秀”——模仿是孩子的天性
5.马虎大意的“小画家”——谈婴幼儿的观察能力
6.小淘气鬼——孩子淘气为哪般
7.“让我再看会儿”——谨防婴幼儿“电视孤独症”
8.“我不想和别人玩”——孩子不合群的烦恼
9.宝贝的“最爱”和“次爱”——孩子的“冷热脸”心理

三、宝宝的朋友和家庭——重视孩子的人际交往
“宝宝，没事别往外面跑！外边尽是坏孩子！”有时候，父母过于担心孩子的人身安全，就会对孩子说诸如此类的话。可是你们知道吗？总是让孩子憋在家里，不仅可能造成他们面对外人懦弱、对待家人霸道的不良习惯，甚至还可能造成他们心灵的扭曲。作为孩子，最重要的就是与同龄儿童建立起良好的友谊，所以，父母应当鼓励他们去进行合理的人际交往。
1.围着妈妈转的孩子——孩子的依恋心理
2.爱和小朋友争吵——孩子吵架的背后
3.宝宝是个小霸王——谈孩子的霸道行为
4.认生的宝宝——解析孩子认生心理
5.“老师，彤彤没画好！”——小小“告状王”
6.“我们不带蓓蓓玩”——孩子为何被拒绝参加游戏
7.“妈妈，又有小朋友欺负我了”——孩子是个“受气包”
8.“学奥特曼替人报仇不好吗”——孩子为何爱管闲事
9.“为什么小朋友给我起外号”——外号伤了宝宝的自尊心
10.“你扮新郎，我扮新娘。”——小孩子喜欢“过家家”
11.躲在角落里一个人玩——孩子的退缩行为
12.“妈妈，为什么”——宝宝是个“小问号”

四、家有“讨厌鬼"——宝宝成长的烦恼
“我儿子都5岁了，可现在还有尿床的毛病！”“我女儿也一样，晚上睡得晚早上起不来，有时候对左右还分不清！唉，这该怎么办呢？”在父母之间进行交流时，大家总会说起孩子身上有这样或那样的毛病。其实，这不仅让父母感到困惑，更是孩子心里的压力。所以，父母应当学习适当的教育方式，让家里这个“讨厌鬼”变成人见人爱的“乖宝宝”。
1.不干的褥子——宝宝尿床成了“习惯”
2.我家有个夜哭郎——谈幼儿夜啼
3.家有“夜猫子”——谈幼儿晚上不睡，早上不起
4.墙角的魔鬼——可怕的夜晚
5.“哪个是左，哪个是右？”——分不清左右的宝宝
6.梦里的“大灰狼”——被噩梦缠身的宝宝
7.夜晚被惊醒的小宝贝——谈幼儿夜惊
8.宝贝的“小宝贝”——孩子的恋物行为
9.“我不要上幼儿园”——分离焦虑症
……
五、与难缠的孩子过招——面对孩子的坏习惯

精彩书摘

　　当孩子长到3岁左右时，就会表现出一种属于自己的特殊的心理需要：从依赖、依恋大人，到开始渴望与同伴交往。由于这种心理的形成，所以在这段时期内，孩子对周围小同伴往往是热情、主动的。即使是不相识的孩子，他们在共同交往的活动过程中，也能体现出彼此理解、相互照顾、共同分享、团队合作等行为。
　　以上这些行为，都是孩子社交的萌芽，它对孩子性格的健康发展起着极为重要的促进作用。与此同时，与同伴交往关系的深度会随着孩子年龄的逐步增长，逐渐超过同家庭成员的交往深度。
　　但在这个案例里，洋洋却不是如此。如今像洋洋这样的独生子女有很多，这类孤僻的孩子对周围的人存有一种反感、鄙视、冷漠的态度。他们总认为别人看不起自己，所以也做出一副瞧不起别人的样子，凡事都装作漠不关心。
　　事实上，这类孩子的内心十分脆弱，他们害怕别人的伤害又害怕别人的不理睬。这种心态让孩子非常矛盾，它会让幼小的孩子难以应对，从而只好把自己“关闭”在自己的小世界里，不与其他人交往。
　　久而久之，孩子的性格就会越来越敏感，尤其是对于那些身体略有缺憾的孩子。他们在参加集体活动时，很容易遭到其他小朋友的捉弄或者嘲笑，于是他们就会慢慢地把自己封闭起来以拒绝集体活动。采取以孤僻的性格和行为来回避社会，回避人际交往，用孤僻来保护自己。
　　所以，为了让孩子有一个健康的性格，父母就应当格外注意孩子的孤僻表现，尤其是3～4岁的幼儿。在这个时期内，孩子的心理处于快速发展阶段，是良好性格和心理形成的关键时期。

前言/序言

　　“我希望自己的儿子将来成为一名运动员，像刘翔一样棒！”
　　“我希望自己的女儿长大后能成为一名医生，女孩子做文静的工作比什么都好！”
　　“我希望……”
　　身为父母，总对孩子寄予着许多期望，或是期待他能够实现自己未能实现的愿望，或是期待他能在长大后光宗耀祖。最起码，他也要成为对社会有用的人。
　　父母们的这些想法，充分证明了一句老话：“望子成龙、望女成凤”。可以说，正是因为父母对于孩子有着强烈的希望，孩子才能不断成长、不断提高，从而离成才的目标越来越近。
　　虽然这种想法没有错，可是，父母是否有这样的意识：这些期望太过遥远，对于尚在宝宝、孩提时期的孩子，这显得有些过于“高瞻远瞩”了。
　　对于一名处于成长期的孩子来说，父母最需要关注的，其实是他们的心理。不要因为孩子年龄小，就以为他们的心理状态不需要关注。

《触碰心灵的温度：儿童成长中的情绪密码与沟通艺术》 在孩子成长的旅途中，每一位家长都怀揣着期盼，希望看见他们健康快乐地绽放。然而，这条充满爱的道路并非总是坦途，孩子们的哭闹、反抗、沉默，甚至是那些难以捉摸的小情绪，常常让新手父母们感到困惑与无助。他们或许在想：为什么我的孩子会这样？我该如何回应？怎样才能真正理解他们内心深处的需求？ 《触碰心灵的温度：儿童成长中的情绪密码与沟通艺术》正是为这些渴望深入理解孩子、与孩子建立更深层联结的家长们量身打造的一本心灵指南。本书并非简单罗列育儿技巧，而是带领读者走进儿童细腻而复杂的心灵世界，解码那些隐藏在行为背后的情绪信号，学习构建高质量的亲子沟通桥梁。 一、 认识孩子心灵的基石：情绪的语言与发展 本书的第一部分，我们将一同探索情绪在儿童成长中的重要性，以及情绪是如何随着年龄的增长而发展变化的。 情绪的初始信号：从啼哭到表情 我们从婴儿时期最原始的表达——啼哭开始，解析不同啼哭声背后可能蕴含的饥饿、不适、寻求安抚等需求。随着孩子长大，面部表情、肢体语言逐渐成为他们表达情绪的主要方式。本书将详细阐述从微笑、皱眉、撇嘴到愤怒、恐惧、喜悦等不同情绪在不同年龄段幼儿身上的典型表现，帮助家长学会“读懂”孩子非语言的沟通。 核心情绪的认知与命名 本书强调，帮助孩子认识和命名自己的情绪是情绪管理的第一步。我们将探讨基本情绪（如开心、难过、生气、害怕）在幼儿发展中的出现顺序，并提供一系列在家中能够轻松实践的方法，引导孩子识别并准确说出自己的感受，例如：“你现在是不是觉得有点生气，因为玩具被拿走了？” 情绪的生物学基础与早期体验 了解情绪的产生与大脑发育的关系，以及早期亲子互动对孩子情绪发展的深远影响。我们将讨论依恋关系如何塑造孩子的情绪安全感，以及父母如何通过提供稳定、积极的情感回应，帮助孩子建立健康的情绪调节能力。 二、 穿越情绪的迷宫：常见情绪困扰的心理透视 孩子的成长过程中，总会遇到各种各样的情绪挑战。本书将深入剖析幼儿期最常见的几种情绪困扰，并从儿童心理学的角度提供专业的解析。 “我不要！”的背后：反抗与独立意识的萌芽 当孩子进入“terrible two”时期，或者在成长的不同阶段出现频繁的“不”，家长们常常感到筋疲力尽。本书将解析这种行为背后的心理动因，它不仅是简单的固执，更是孩子寻求自主、建立自我边界的信号。我们将探讨如何理解和引导孩子的反抗，帮助他们以更健康的方式表达独立的需求，而不是陷入权力斗争。 “我害怕！”的低语：恐惧、焦虑与安全感的建构 从怕黑、怕陌生人到对分离的恐惧，儿童的恐惧表现形式多样。本书将分析不同类型恐惧的心理根源，如创伤经历、想象力的过度活跃、缺乏安全感等。同时，我们将提供具体的策略，帮助家长为孩子构建坚实的安全感，教会他们识别和应对恐惧，而不是压抑或忽视。 “我好烦！”的呐喊：愤怒、沮丧与挫折的疏导 孩子的愤怒和沮丧常常让家长感到不知所措。本书将深入探讨导致这些负面情绪的常见原因，例如未能满足的期望、能力不足的挫败感、社交冲突等。我们将分享如何帮助孩子理解愤怒的根源，学习健康的表达方式，以及如何在挫折面前保持韧性。 “我不好受！”的信号：哭闹、撒娇与情绪的表达方式 孩子哭闹不仅仅是“不乖”，很多时候是他们表达需求、寻求帮助的唯一方式。本书将引导家长区分不同性质的哭闹，理解撒娇背后的情感需求，并学习如何恰当回应，既能给予孩子所需的安慰，又能帮助他们学习更有效的沟通策略。 “为什么是我？”的沉默：被忽视与被压抑的情绪 有些孩子不善于表达，他们的负面情绪可能会以退缩、沉默、注意力不集中等方式显现。本书将特别关注这些“沉默的孩子”，解析他们情绪表达困难的原因，并提供引导他们敞开心扉、安全表达情感的方法。 三、 搭建心灵的桥梁：亲子沟通的艺术与技巧 理解了孩子的情绪，下一步便是如何与之有效沟通。本书的第三部分将聚焦于亲子沟通的核心要素，教你如何成为孩子心灵的知音。 倾听的力量：从“听见”到“听懂” 有效的倾听是亲子沟通的基石。本书将教授家长如何放下自己的预设，全神贯注地倾听孩子，理解他们话语背后的真实意图和感受。我们将区分“听见”和“听懂”，强调同理心在倾听中的作用。 同理心的传递：共情孩子的喜怒哀乐 共情不仅仅是理解，更是将你的理解转化为情感上的支持。本书将提供大量实践性强的共情技巧，帮助家长在孩子感到难过、生气或害怕时，给予他们恰如其分的安慰和理解，让他们感受到“你不是一个人在面对”。 积极回应与鼓励：点燃孩子的内在动力 家长积极的回应是孩子自信心和学习动力的源泉。本书将探讨如何用积极的语言和态度回应孩子的尝试、进步和努力，即使是小小的成就，也能得到肯定和鼓励，从而激发他们的内在驱动力。 设定界限与管教的艺术：在爱与规则中成长 管教并非惩罚，而是引导孩子学习规则、理解界限的过程。本书将帮助家长学习如何在保持爱与理解的前提下，清晰而坚定地设定必要的界限，并以积极的方式进行管教，让孩子在安全和有序的环境中学习自我管理。 化解冲突的智慧：从对峙到合作 亲子冲突在所难免，关键在于如何化解。本书将提供实用的冲突化解技巧，例如使用“我”信息表达感受、寻找共同解决方案、学会道歉与原谅等，将冲突转化为增进理解和亲密度的机会。 积极的身体语言与互动：无声的爱意传递 除了语言，身体语言在亲子沟通中扮演着至关重要的角色。本书将强调拥抱、眼神交流、温和的触摸等身体互动如何传递爱与安全感，以及如何利用游戏、阅读等方式，在轻松愉快的氛围中增进亲子关系。 四、 呵护心灵的成长：打造支持性的家庭环境 一个支持性的家庭环境是孩子健康成长的沃土。本书的最后一部分将聚焦于如何在家中营造一个充满爱、安全感和理解的氛围。 父母的自我情绪管理：以身作则的榜样力量 父母自身的情绪状态对孩子有着直接的影响。本书将探讨父母如何管理自己的情绪，成为孩子学习情绪调节的优秀榜样，避免将负面情绪传递给孩子。 建立健康的亲子联结：高质量的陪伴与互动 高质量的陪伴比数量更重要。本书将引导家长如何在忙碌的生活中，创造与孩子深度互动的机会，无论是睡前故事、共同游戏，还是仅仅是安静地坐在一起，都能成为滋养亲子关系的重要时刻。 理解孩子的个体差异：尊重与包容 每个孩子都是独一无二的，拥有不同的气质、兴趣和发展节奏。本书将强调尊重孩子的个体差异，理解他们的独特性，并提供相应的支持，帮助他们发挥自己的潜能。 应对发展中的挑战：从分离焦虑到社交困难 本书还将触及孩子在成长过程中可能面临的其他挑战，如分离焦虑、同伴交往困难、适应新环境等，并提供相应的心理支持策略。 《触碰心灵的温度：儿童成长中的情绪密码与沟通艺术》不仅是一本理论性的读物，更是一份实践性的指南。书中穿插了大量真实案例、互动练习和可操作的建议，旨在帮助每一位家长将书中的智慧转化为日常的行动，在与孩子的互动中，感受心灵相通的温度，陪伴他们健康、快乐地成长。让我们一起，用爱与智慧，解读孩子的心灵密码，搭建最坚实的亲子之桥。

评分☆☆☆☆☆

孩子小时候，一切都显得那么新鲜，那么容易。但随着他们一天天长大，进入“可怕的两岁”，再到幼儿园的适应期，我发现自己越来越捉襟见肘。孩子的独立意识开始增强，但又缺乏足够的能力去处理自己的情绪和需求，导致矛盾频发。我常常感到疲惫，也怀疑自己的育儿方式是否正确。这本书的出现，无疑给我注入了一剂强心剂。它不是那种告诉你“如何让孩子乖乖听话”的书，而是真正地教会你“如何去理解一个孩子”。我特别喜欢书中对“界限感”的讨论，它让我明白，设定规则并不等于扼杀孩子的自由，而是为他们提供一个安全、可预测的环境。当我开始尝试给孩子设定清晰的界限，并用温和但坚定的态度去执行时，我发现孩子的行为反而变得更有规律，我也因此感到更加轻松。书中还提到了如何培养孩子的解决问题的能力，而不是总是帮他们“扫清障碍”，这让我意识到，我之前过于“代劳”，反而阻碍了孩子的成长。这本书让我从一个“救火队员”的角色，转变为一个“引导者”，这个转变过程，虽然需要时间和耐心，但带来的益处是巨大的，我看到了孩子在独立和自信方面的成长。

评分☆☆☆☆☆

我算是一个比较晚育的妈妈，孩子出生的时候，我已经过了那个精力最旺盛的年纪。所以，我总是抱着一种“佛系”的心态来育儿，希望孩子能够快乐健康地成长就好。但是，即使是“佛系”妈妈，也难免会遇到一些让人生气或者无奈的时刻。比如，孩子不睡觉，不吃饭，到处捣乱，这些都是日常操作。我之前只是简单地认为，孩子就是“皮”，过几年就好了。直到我读了这本书，我才意识到，这些行为背后，可能隐藏着孩子更深层次的需求，是我之前没有关注到的。书里关于“孩子为什么不好好吃饭”的解读，让我明白，有时候孩子拒绝食物，可能不仅仅是因为挑食，也可能是因为他们想引起我的注意，或者是在进行一次小小的“反抗”。这让我开始反思，我是否过于关注“吃多少”而忽略了“吃得开不开心”。这本书没有给我什么“秘籍”，但它让我学会了一种观察和理解的视角。我开始更仔细地观察孩子在吃饭时的情绪，更耐心地去引导他们尝试新食物，而不是强迫。这种改变，不仅让吃饭变成了一件更愉快的事情，也让我和孩子之间的互动更加和谐。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新手妈妈，我总是在育儿的道路上小心翼翼，生怕自己做得不够好。孩子刚一两岁，就开始出现各种各样让我头疼的问题：为什么他会无缘无故地发脾气？为什么他不愿意分享玩具？为什么他总是粘着我不放？这些小小的举动，却让我陷入深深的焦虑。我尝试过各种方法，翻阅了不少育儿书籍，但总觉得隔靴搔痒，无法真正触及问题的根源。直到我无意间看到这本《读懂孩子的心：幼儿常见问题心理解析》，我仿佛找到了救星。书中的内容不是简单地罗列问题和解决方法，而是深入浅出地剖析了幼儿心理发展的特点，让我明白了孩子行为背后的真正原因。比如，书中对“分离焦虑”的详细解读，让我恍然大悟，原来孩子粘人是他们对安全感的需求，而不是故意刁难我。书中用了很多生动的案例，让我感觉就像在听身边的朋友分享育儿经验一样，没有生硬的理论，只有贴近生活的描述。我最喜欢的是，书中并没有给出一个“标准答案”，而是引导我思考，如何根据自己孩子的具体情况，找到最适合的应对方式。这让我从一个焦虑的家长，变成了一个更有耐心、更懂得倾听的父母。这本书真的改变了我对育儿的认知，让我不再把孩子的“问题”看作是洪水猛兽，而是理解成他们成长中必经的阶段。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我在工作中接触过很多不同年龄段的孩子，也处理过各种各样的问题。但我始终觉得，在学校里，我们更多的是关注孩子的学习成绩和行为规范，对于他们更深层次的心理需求，了解得并不够透彻。有时候，即使是经验丰富的老师，面对孩子突如其来的情绪爆发或者叛逆行为，也会感到束手无策。我购买这本《读懂孩子的心：幼儿常见问题心理解析》，是想从更专业的角度，去深入了解幼儿心理发展的规律，以便更好地指导我自己的教学实践，同时也希望能解答一些自己在育儿过程中遇到的困惑。这本书的理论基础非常扎实，引用了大量的心理学研究成果，但同时又非常接地气，用通俗易懂的语言进行阐述，让我这样的非心理学专业人士也能够轻松理解。书中对幼儿思维模式、情绪特征、社交发展等方面的分析，都非常到位，让我对“为什么孩子会这样做”有了更清晰的认识。我尤其印象深刻的是，书中关于“孩子撒谎”的章节，并没有简单地谴责，而是分析了孩子撒谎的多种原因，并提供了相应的引导策略，这让我受益匪浅。我认为，这本书不仅适合家长，也绝对是所有教育工作者值得阅读的案头读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育孩子不仅仅是教他们知识，更重要的是塑造他们的品格和心理健康。我是一个非常注重孩子内心世界的妈妈，总想给他们最好的心理引导。然而，随着孩子一天天长大，我也渐渐发现，很多时候我并不真正理解他们内心的想法。他们的小情绪，他们的疑惑，他们的渴望，我常常感觉像是隔着一层迷雾。这本书就像一束光，照进了这层迷雾。它没有用过于专业的术语，而是用一种非常人性化的语言，去解读孩子那些看似难以理解的行为。我记得书中关于“固执期”的描述，让我深刻地反思了自己对待孩子坚持己见的态度。很多时候，我把他们的坚持看作是“不听话”，但书中却点明，这可能是孩子自我意识萌发的表现，是他们探索独立性的一个重要环节。这让我开始调整自己的沟通方式，从强制命令转变为引导和尊重。书中还提到了如何处理孩子的“负面情绪”，比如生气、哭闹，我之前总是急于制止，希望他们立刻停止，但这本书让我明白，这些情绪是孩子表达需求的一种方式，我们需要做的不是压抑，而是理解和接纳，并教会他们健康的宣泄方式。这本书给了我很多实用的技巧，让我能够更好地与孩子沟通，也让我的育儿之路更加顺畅和充满乐趣。

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析(育儿宝典2-6岁)》是特别为期盼孩子成长、成功的家长准备的。不同于市面上同类型书籍的是，《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析(育儿宝典2-6岁)》摒弃了生涩、枯燥的教条，运用“孩子事例”、“心理分析”以及“专家支招”等生动活泼的方式，让年轻的父母们能够轻松地全面掌握孩子的心理，从而做到胸有成竹、游刃有余地帮助孩子纠正不良心理，建立完美性格。一、培养健全性格——塑造活泼开朗的宝宝

评分☆☆☆☆☆

8.家有小“犟驴”——孩子的犟脾气

评分☆☆☆☆☆

没看呢没看呢没看呢没看呢没看呢

评分☆☆☆☆☆

没看呢没看呢没看呢没看呢没看呢

评分☆☆☆☆☆

《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析(育儿宝典2-6岁)》是特别为期盼孩子成长、成功的家长准备的。不同于市面上同类型书籍的是，《读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析(育儿宝典2-6岁)》摒弃了生涩、枯燥的教条，运用“孩子事例”、“心理分析”以及“专家支招”等生动活泼的方式，让年轻的父母们能够轻松地全面掌握孩子的心理，从而做到胸有成竹、游刃有余地帮助孩子纠正不良心理，建立完美性格。一、培养健全性格——塑造活泼开朗的宝宝

评分☆☆☆☆☆

东西很好，快递很快，很便宜。

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，值得一品

评分☆☆☆☆☆

12.“她的发卡难看死了”——孩子的嫉妒心理