編輯推薦
適讀人群 :6-7歲 如何教孩子學英語?聽聽說說,讀讀唱唱,畫畫寫寫,快快樂樂學英語!
——蔣蕾 英語骨乾教師
循序漸進,科學、係統地引入小學一年級的各項準備知識,是這套幼小銜接教程的特色。
——顧懿 小學資深骨乾教師
內容簡介
為瞭幫助孩子們順利、自然地適應小學階段的學習和生活,編者們特意邀請瞭工作在幼兒園和小學一綫的資深教師,編寫瞭本教程。本書係統地瞭解和學習升入小學前必須掌握的英語知識。 本教程緊密配閤上海二期課改。這本書從知識點的介紹到操作題目的設計,都是符閤新課程標準的要求。在英語準備知識中,編者們特意安排瞭聽說的訓練。
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精彩書評
如何教孩子學英語?聽聽說說,讀讀唱唱,畫畫寫寫,快快樂樂學英語!
——蔣蕾 英語骨乾教師
循序漸進,科學、係統地引入小學一年級的各項準備知識,是這套幼小銜接教程的特色。
——顧懿 小學資深骨乾教師
目錄
上海市二期課改小學英語一年級第一學期教學大綱概述
Unit 1 You and I
Unit 2 Greetings
Unit 3 My Family ①
Unit 4 My Family ②
Unit 5 Profession
Unit 6 Numbers
Unit 7 My Birthday Party
Unit 8 Time
Unit 9 Colours
Unit 10 This and That
Unit 11 Fruits
Unit 12 Food and Drink
Unit 13 Fun Time ①
Unit 14 Stationery
Unit 16 Hide and Seek
Unit 17 Shapes
Unit 18 My Body
[]nit 19 My Classroom
Unit 20 My Abilities
Unit 21 Farm Animals
Unit 22 At the Zoo
Unit 23 Four Seasons
Unit 24 Fun Time ②
附錄:國際音標錶
詞匯錶
聽力原文及答案
精彩書摘
上海市二期課改小學英語一年級第一學期教學大綱概述
一、英語學習習慣ABC
1.聽:認真聽、耐心聽。聽準瞭、聽會瞭,纔跟著學說,不要急於說,防止因聽不準而說不準。上課時要注意老師的口形、動作和神態,迴傢後要多聽原聲帶,注意聽正確的語音、語調和語氣。這不僅有利於提高聽力,也有利於培養和提高小朋友獨立說的能力。
2.說:大聲說,不害羞。大聲地朗讀、對話、答問,哪怕用的是隻有一、兩個詞的簡單句子。這不僅有利於清楚地錶達自己,也有利於他人糾正自己的錯誤,還有利於培養大膽、開朗、自信的良好個性。
3.讀:多練習,喜認讀。不能隻做“有口無心”的小和尚,在聽說的基礎上,從簡單的字詞開始,逐步提高自己的認讀能力。
4.寫:認識四綫三格,學會正確書寫26個大、小寫字母,和它們成為好朋友。
5.練:多舉手,多參與。在課堂上要積極舉手發言、迴答問題,以及參與“情境錶演”等,這樣,既增加瞭課堂上練習的機會,也能得到老師和同學及時的、更多的指導和幫助。
二、英語智能要求ABC
1.能聽懂老師的課堂指令,做齣正確的反應,並能熟悉、認讀句型。
前言/序言
幼小銜接教程:我要上小學啦(英語準備知識)(附VCD光盤1張) [6-7歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書